相待

Posted 2023-04-20

篇首语：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。本文为你选取作文相待四篇，希望能帮到你。

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相待

国际头号恐怖分子，基地组织的领导人：本•拉登被击毙了。世界各地议论纷纷，总有一些人不相信拉登死了，也有一些人对他的死表示疑惑，但没有一个国家愿意埋葬拉登，因为如果哪个国家接纳了他的尸体，那么就会成为恐怖分子的朝圣之地。以至于他做为一个穆斯林却接受了海。

也许拉登料到他迟早会有这么一天，但是他已经做了那么多错事，已无法挽回了。他也许能一直躲下去，但那个希望也是渺茫的，他的恐怖组织干了那么多伤天害理的事，如“9•11事件”。他如此对待美国和美国市民，又能期望他们如何来对待他呢？

对待总是相互的，在拉登死后，许多国家都收到了恐吓信。美国的做法也引起了一些人的不满。有人说杀了拉登，会激化恐怖分子和各国间的矛盾，更多恐怖分子会为了拉登而报仇和策划恐怖行动的。用一句话来概括，也就是“一个拉登倒下了，又会有一百个拉登站起来。”

但也许美国也想过别的方法，但这就不为人知了，不过已别无选择了。作为一个国家，他一定不想激化恐怖组织与它们的矛盾，但同样作为一个国家，它也一定不愿意放弃这样一个报仇的机会，再放拉登一马。试想关进囚牢，他会想尽一切办法越狱、复仇。万般无奈下，美国选择了击毙拉登。

但是，看看这两件事儿，拉登在一错再错之后，以头号恐怖分子来对待美国，之后美国再以权衡一番利弊的方式来对待拉登。他们相互间的对待，不论开始如何，但最后已无法控制了。也许以后，那“一百个站起来的拉登”和美国之间的互相对待的关系会更加难以控制。

相待是相对的，但是当到了一定程度时，相待就是不可控制的了。

真诚相待，乐于助人

小伙子热心助人，帮老人点餐买报纸，一系列的暖心行动获得了众多网友的点赞与好评。但其中却有人提出了炒作的质疑。诚然，在不知道真相的前提下，我们无法判断质疑的正确性，但是在热心助人都显得弥足珍贵的今天，这些质疑会不会成为压垮人与人之间善良爱心相待的最后一根稻草？

我们的身边人大多有一种病态心理，自己不去做的东西，一旦别人做成了，就万般刁难与质疑，自己没有去帮助别人，为社会贡献，就先躲在键盘后面抨击质疑别人，恨不能弄得满城风雨，人尽皆知，唯恐天下不乱。即便是今日社会互帮互助的火焰已经奄奄一息，他们仍然不忘自己跺上两脚，最终成为过街老鼠，人人喊打。且不说文中的小伙子是否炒作，他愿意去帮助流浪老人点餐，买下全部报纸，足以说明他还是希望通过自己的行动来唤醒人们，帮助他人。拍下照片的这位网友，将其视频放在微博上，让更多的人所知道，这不也是传递正能量，充满爱心的体现吗？我们的社会需要更多的热心人，而他们的一举一动也在努力地改变这一现象，虽然这条路上困难重重，但我们必须要走，并且一定能走下去！

乐于助人，帮助别人的行为的确遭受了众多冷嘲热讽：前几年的扶老人事件中，小伙子热心助人却遭到老人诬陷，还因此受到了巨大的舆论压力，等到真相出来后才还以清白；人心的冷漠也在更早前的小悦悦事件加以印证。但当文中的小伙子乐于助人时，有些人的心态却像几年前那样，质疑刁难。热心的人们在微博中点起了一把互相帮助的正能量火焰，却又被这些人扑灭，社会的互助之火犹如星星之火，却又无法燎原。

社会主义核心价值观中对个人层面的要求是友善，人与人之间应真诚友善相待，乐于助人，帮助别人也是一个青年、每一位公民的义务与责任，希望在这样一种大环境下互帮互助的火焰能够燎遍中原大地，融化人们冷漠的心！

愿你被时光温柔相待

纯白花香，溢开四季，缓缓归处，是你的踪迹

——题记

从年初到年尾，从年尾到年初，时光的流转，绽放了整个年华的记忆。在时光的静默中，愿你被时光温柔相待。在时光的记忆里，在岁月的光晕中，在心底的一方柔软中。缓缓归处，那是你的温柔的童年

幼少时，我爱放风筝，看那在空中摇曳的风筝，在悠悠黄昏中，在夕阳的剪影中，在我心底摇摇曳曳的升起

最爱的时光就是放风筝。在夕阳西下时，乘着微风在风中奔跑，风筝线在夕阳西下时随着微风悠悠的缠绕。掠长长短短的柳梢，高高矮矮的山丘，宽宽窄窄的小桥，直至我心底最深处。在细碎的阳光下，些许的朦胧细碎阳光洒在我的肩头上，朝着残阳晕开的稀疏剪影奔去。风筝慵懒地倚着微风，时而高时而低地在空中自在飞舞着，这一刻好美。

远去的风筝在我心底摇曳着，在时光的剪影中历久弥新，经久不散。在荏苒岁月中愿你被时光温柔相待。

年幼之时，我与太奶奶相伴。我总是在她身旁左一声右一声地叫喊她，还他做不了手中精细的针线活，于是她板起脸来厉声喊道：“叫什么叫，嘴里又没含毛线！”我知道她没有生气，所以我并不害怕。当她做完针线活时，一眼没瞅到我，她又心急火燎满世界找。在小巷中急切的呼唤我。

在小巷中，夕阳西下时，在悠悠黄昏时，左一声右一声急切的呼唤我。那绵长又清脆的声音穿过我的心底最深处。每当她找到我时，便拉着我的小手，在细碎的阳光中，在朦胧的光晕中回家。些许的朦胧细碎阳光慵懒地洒在她的肩头上。这一刻，好美

她的背影静止在某个平面上，她就是这平面上凝固了的一幅意蕴深远的画。在时光的剪影中历久弥新，经久不散。在荏苒岁月中愿你被时光温柔相待。

童年最美好的时光有朋友相伴。那些唧唧喳喳的年华，有唧唧喳喳的朋友相伴幸福如花般开放。不曾落幕。

“你快点给我糖，要不然我告诉你妈妈你偷吃糖！”

“快点快点，你怎么回这么慢，我们要跟踪那个怪怪的叔叔。”

“这个真漂亮，等我以后当上老板我一定会给你全买下来然后咋俩平分！”

“凭什么我比你差，咋俩都一样的呀！”

这是我们没完没了的话，那些充满童真幼稚的话在我耳边萦绕，笑容在我嘴边明媚的绽放。

在我脆弱时给予我拥抱的那群人，那些用来谈八卦，怪人怪事的上课时光，还有那些在我们童真捣蛋时光最有耐心的老师。没有刻意营造的温馨，只有那个无所畏惧的你和那些童真幼稚的玩伴。这些拆字、组合偏旁变成了那个无所畏惧的，充满快乐，无拘无束自由自在的——童年。

时光的流转绽放了整个年华的记忆，那个童年在远去的风筝中，黄昏的背影中，和玩伴的自由自在中渐行渐远。在岁月的光晕中，在时光的静默中，愿你被时光温柔相待。

初三:月光期期

是真心朋友，就要以诚相待！

友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金，是精神世界宝贵的财富。友情需要真诚，是真心朋友，就要以诚相待！

刚上初一时，我认识了一个女孩，她叫诗怡，经过交谈，我们成了好朋友。但是后来我发现这位所谓的“好朋友”并不好。

那天英语晨读，老师让我们读自己写的作文。诗怡突然说：“姐姐，我能看看你的作文吗？”我就把我写的作文给了她。她看完后说：“姐姐，你写得真棒！”我笑了笑，说：“诗怡，我看看你的作文行吗？”诗怡毫不犹豫地递给了我，她写得也不错。我也夸了她几句。老师怕有些同学不会写，就挑了几个同学到讲台上读给其他同学，诗怡和我都去了。是诗怡先读的，我发现她最后一句和我的一模一样，她明明没写那一句呀！我看的时候还没有呢！老师夸奖诗怡：“very good！”还让同学们给她鼓掌。我有了一个大大的问号。该我读了，我把最后一句改了，我不喜欢和别人重复。我也得到了老师的夸奖，但是我并不高兴。我总觉得诗怡的最后一句话是抄我的。我没有追究这件事，但我觉得诗怡不诚实，也许是我多心了。

我是历史课代表，要经常去办公室抱作业。全班同学的作业要一起抱，很高的一大摞，我自己抱不完，我就经常让几位同学和我一起去办公室。我又该去抱作业了，我看见诗怡在和一位同学说说笑笑，以前我没有让她和我去过，我就对诗怡说：“妹妹，和我一起去办公室抱作业吧！”我本以为她会爽快地答应，她却说：“姐姐，我还要写作业呢！你自己去吧。”她明明和别人有说有笑的，怎么会没有时间呢？我就另外叫了一位同学和我一起去。我回来时，诗怡还在和别人说话，难道这就叫“写作业”？诗怡欺骗了我，我很不高兴。

那天，我又要去抱作业了。我看见诗怡在纸上乱画，我又叫她和我一起去，她说：“姐姐，你叫别人吧！我要画画！”我又被拒绝了，我不明白，她那叫“画画”吗？她说过，如果我有什么事需要她帮忙，她会尽全力帮的。现在，她实现她的承诺了吗？没有。

我终于明白诗怡并不是我的真心朋友，她没有把“诚”放在心上。

友情需要真诚，当我们寻求友情的时候，不要忘记用心灵的泉水去浇灌！

是真心朋友，就要以诚相待！