水变清了

Posted 2023-04-20

篇首语：当筵意气临九霄，星离雨散不终朝。本文为你选取作文水变清了四篇，希望能帮到你。

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水变清了

今天，我和妈妈来到外婆家。看见外婆家前面的河水变清了。我好奇地问妈妈：“河水是怎么变清的？”妈妈回答说：“因为清洁工人把塑料袋、饮料罐等垃圾都捞上来。

过了几天，又用挖土机把脏泥土挖掉。后来，人们把垃圾都扔进垃圾箱里了。”接着我又发现了水中有蓝天、白云、小树、房屋，还有太阳的倒影。我扔了一块小石子，看到一圈又一圈的波纹。

鱼池里的水变清了吗？

我家新房阳台上修了一个小鱼池，里面养了12条美丽的金鱼。有一天，我发现清澈的池水变绿变浑浊了，并且散发出臭味。我赶紧打开漏水阀放掉污水，换上一池清水，可没过几天又变成老样。老换水太浪费了，老师不是教导我们要节约用水吗，要是有个办法让鱼池变成一个小小的生态系统，这样就可以常年不换水，那该多好啊！

我问老家的爷爷得知：养白鲢、田螺可净化水，还可养几簇水葫芦点缀一下同样可以净化。第二天，我就缠着妈妈把这三种“宝贝”“请”到了家里。

为了看哪位“客人”是最厉害的“鱼池净化卫士”，我决定做5组综合对比实验，我先将以前装修剩下的四个大桶编上号，放在阳台上，每桶放入两条金鱼，并且装上原先泛绿的池水。在1号桶放入两条小白鲢；2号桶放入5只田螺；3号桶放入一簇绿油油的水葫芦；4号桶则只放两条金鱼；鱼池里留4条金鱼，再放入2条白鲢，两簇水葫芦和五只小田螺。

经过10天的观察，我有了以下的发现：

实验

编号金鱼

条数净化卫士观察结果

1号 2条两条白鲢无金鱼粪、少绿色浮萍

2号 2条 5只小田螺无鱼粪、少绿色浮萍，有少量田螺排泄物

3号 2条一簇水葫芦无绿色浮萍、新长出4个小葫芦

4号 2条无水更绿、更臭

鱼池 4条白鲢、田螺、水葫芦无鱼粪和绿色浮萍、池水清澈见底，臭味消失

通过查阅资料，我发现，原来，水变绿是由于氮、磷含量过高，使得水过于“肥沃”，绿色浮萍疯长。水葫芦是一种在富营养化水体中会疯长的植物，但这种植物有个优点，对于氮、磷有很好的‘吸收功能，因而可以有效消灭浮萍；而适当套养白鲢可以充分利用水体中的浮游生物等天然饵料资源，控制水体肥度，白鲢还专食鱼类的排泄物，净化水体；田螺也可把金鱼粪便当作食物，而水葫芦等水生植物又可吸附田螺的排泄物。

这次实验，我得出结论：白鲢、田螺可吃金鱼粪便，白鲢可吃浮萍。水葫芦可消灭浮萍、吸附田螺排出物。金鱼池子里有这几种净化卫士基本上能形成一个生态系统。

通过这次探究“鱼池卫士”净化水的综合对比实验，我对怎样开展对比实验有了更深的认识，知道了白鲢、田螺、水葫芦对净化水的具体作用，重要的是我对学习科学有了更浓厚的兴趣。

如今，水污染、大气污染日益严重，威胁着人类和其他生物。我要好好读书，长大后用知识和智慧改善生态环境，让碧水蓝天与人类永远相伴。

浊水变清

听说今天要做“浑水变清”的实验，我又高兴又激动，因为我从来没有做过这个实验。老师准备了两个盆，一袋沙土，一根小木棒和一条毛巾。

有趣的实验开始了，我瞪圆了眼睛使劲看着，只见老师把一盆清水放在桌子上，地上放着另一个盆，把土倒入清水中，用木棒搅拌几下，呀！清澈的水变得浑浊了，老师问：“谁有办法把它变清呢？”有个同学大声地说：“用毛巾把沙土捞出来。”另一个同学说：“把浑水一倒，留下沙土，再把水倒回来就变清了。”我觉得肯定不行。这时，只见老师把毛巾放进浑水里，另一头悬在空中，对准下面的盆，哎呀！毛巾一点点变湿了，面积越来越大，“怎么还不往下滴水啊？”“水量不够”，一个同学往盆里加水。不一会儿水把毛巾都浸透了。啊！水顺着毛巾一滴一滴地往下掉，瞬间，水越滴越快，发出了“哗啦啦”的声音。哈哈！真神奇，流到盆里的水，一点都不浑，可清了。

我们高兴的拍起手来。为什么会这样呢？我百思不得其解。后来听老师说，毛巾上有好多小球球，有吸附作用，像天然的过滤器，把水里的泥沙都揽在了自己的怀里，所以浑水变清了！

做饭

今天公公要教我烧稀饭，我很兴奋。我先抓了几把绿豆放在锅里用水冲了一下，又放了点米在里面，加了点水，搓了搓，水变浑了，我又放了点水直到水变清了为止。我放了好多水后，公公告诉我水够了。

公公打开电饭煲，过了一会我发锅里发出咕嘟咕嘟的声音，公公说：“可以关掉了”，公公把开关调到保温，我看了一下锅里的水变绿了，我看见米和绿豆上下翻滚，象跳舞一样。又过了几分钟，公公又开了锅让我看了一下，我发现这时的米汤变浓了，米粒变胖了，绿豆开花了，它们象跳舞跳累了一样，翻滚的不再那么厉害，公公说稀饭烧好了，吃晚饭的时候我觉得今天的饭特别的好吃！