小学生读《生命生命》有感
Posted
篇首语:知识就是飞上天的羽翼。本文为你选取作文小学生读《生命生命》有感四篇,希望能帮到你。
本文目录
小学生读《生命生命》有感
读了《生命 生命》这篇文章,我深有感触。飞蛾的求生欲望是那样的强烈,就算知道不可能成功,但也要坚持,敢于尝试,对自己的生命及其珍视。瓜苗就算没有合适的生存环境,但也能在恶略的环境下存活下来,即使这个生命只活了仅仅几天。
我们要珍爱生命,尊重生命,善待生命不光要这样对待自己的生命,即使是一只弱小的蚂蚁,也是我们的保护对象,即使是残疾人,也不能投给他们歧视的目光,因为他们的生命也一样宝贵。雷锋叔叔虽然二十几岁就牺牲了,但他却在她短暂的生命中,帮助了无数的人,成为了我们学习的榜样。生命可以让你活得有价值,从现在开始,我们要让自己的生命发挥字的辉煌,只有让有限的生命体现出无限的价值,不管是残疾人,还是健康人,他的生命就是有意义的。
相关参考
今天,我看了一篇文章《时间就是生命》,文章讲述的是一个大学教授很有学问,有一天,一个学生向他请教怎么样才能考出好成绩来,他笑着让这位学生第二天到他家去。第二天,学生早早来到教授家,门正开着,家里很“乱...
前两天看了一篇文章,是美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里,面临着种种生死考验,让我深切地感受到人的伟大,生命的伟大。文中有一句话,至今让我记忆犹新。“活着才是痛苦...
当"课程标准"推进过程中的关注点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的本质时,当更多的人以一种冷静的眼光审视"课标"时,我们一线教师对课堂教学评价的重心也逐渐从丰富多彩的环节转移到教学的实际效果上...
读生命的价值有感00字(一)读《生命的价值》有感黄陂区横店中学陈若菡今天,我读了《生命的价值》这篇文章,它主要讲了一个被父母遗弃的孤儿整天在孤儿院里生活,觉的生命没有意义,于是去找孤儿院院长,院长笑而不答...
读(生命生命)有感读(生命生命)有感读了生命这篇课文,我有一个很大的感受麦藏在心中。课文主要写了作者从捉苍蝇、赞瓜苗、听心跳几件小事中体会到生命的宝贵。从"我可以好好的使用他,也可以白白的糟蹋他."我从这句话中有...
今天,我读了《生命的铁链》这篇文章,感受深刻。文章讲的是有位老铁匠,打的铁链十分坚固。有一次,他给一艘大海轮打了一条主锚链,但没有派上用场。一天晚,上这艘船遇到了一场暴风雨,海面风急浪高,扔下去的铁链...
我学习了《再塑生命》这篇课文后,有很深的感触。海伦是一个集聋、哑、瞎一身的高度残疾人,她每天不能听到鸟儿的歌声;也不能看见芬芳的花朵。所以她非常的自卑,痛苦。她每天都自暴自弃,每天都在问自己为什么不能...
...争得了荣誉,保住了美丽的雪河小学。书中有一句话:“生命短暂,且让生命发光,让生命闪亮。闪亮的时
老师发下一张题单,上面有一篇文章——《鲁迅爱惜小学生读后感大全时间》。文章主要写了鲁迅在生命的最后时刻,还是抓紧时间,为人们多做一点贡献。鲁迅这种爱惜时间的精神难到不值得我们学习吗?读完这篇文章第一遍...
读《生命生命》有感我学习《生命生命》这篇课文后,深深感悟到我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。我们如何让自己的生命熠熠生辉、焕发出光彩呢?玉树地震涌现出的英雄—香港义...
读《生命生命》前一段时间,我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文,心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事:飞蛾在绝境中求生,香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到“我可以...
...,他又投身于文学之中,最终实现了他的梦想。“为了让生命变得更有价值,你是不是竭尽全力了呢?”是啊,生命不过匆匆数载
“生命”是什么呢?也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”...
清晨,我坐在板凳上一口气读完了《生命生命》这篇课文。这篇课文通过动植物及人三方面生命力顽强的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义。生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值这一道理...
生命是什么?五六年前,我恐怕不会思考这个问题。但是,现在如果有人问我:生命是什么呢?我可以告诉他:生命是石头缝里钻出的小草,生命是一棵棵不屈向上,茁壮生长的瓜苗,生命是灿若云霞的樱花,生命是秋天山野的...