学会测量

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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文学会测量四篇,希望能帮到你。

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1、学会测量(1)

学会测量

叮铃铃,上课的铃声响了,曾老师抱着几盒卷尺走进了教室,笑眯眯的对我们说:“今天我们要去测量操场的面积”话音刚落同学们就交头接耳的议论起来。

接着曾老师把同学们分成了六个小组,叮嘱我们一定要分工合作,尽量每人都要量一次,不能一个人量完,我们兴致勃勃地排着队准备大显身手一番,只见同学们有的手忙脚乱地打开卷尺,有的七嘴八舌的议论着测量方法,还有的跑来跑去想飞出笼子的小鸟,还有有的同学专心致志的记录数据呢!我们小组也不甘落后,范乐言和李子牧先拿尺子测量,李子牧拿着卷尺,范乐言拉着卷尺飞快的跑了起来,直到李子牧已经快被拉走了我才大声喊住了范乐言,我跑过去告诉他说:“别跑了20米已经到了,”我让范乐言站着别动我又跑回去让李子牧到范乐言的位置去,就这样来来回回我们终于测量完一条边,接下来,是我和吕航一起测量,我拿卷尺,吕航跑,这样我们又测量完一条边。在测量的过程中,有的小朋友来骚扰我们,从我的卷尺上跃过去,就像是百米冲刺一样冲过来,还要从下钻出来像钻山洞一样,害的我们这边赶赶那边赶赶累的我们上气不接下气,小朋友们赶走了,而我们又要接着测量,测来测去让我们也有点晕头转向的。这时下节课上课的铃声响了,我们还在操场上测量知道操场上一个人都没有了,我们呢!也正测的起劲,直到观察力最好的饿李子牧大叫一声:“妈呀!已经上语文课了”。我们才回过神来跟着李子牧冲上楼去……

这一次测量操场的面积真的太有趣了,虽然最终也没有算出操场的面积,不过我也很开心,因为我们小组合作的很好,没有其他的争吵,我感觉愉快极了。

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