议三国

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篇首语:知识的用处就是夜行人的火把。本文为你选取作文议三国四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、议三国(1)

2、小议“三国”(2)

3、三国话诸葛(3)

4、我给老师的小建议(4)

议三国

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”说地好,《三国演义》中有多少英雄都为国捐躯的?今天,我们就来“议三国”。

三国中英雄云集,武艺出群,令人敬佩。要说谁最厉害,谁都厉害,各有绝技;要说谁最仗义,谁都一样,兄弟情同手足;要议谁好谁坏,怎么说呢,即不好也不坏,各管各的,谁都想打败所有对手,夺取整个江山。

我觉得要数最有义气的就是关羽公了。他可谓是身在曹营心在汉,自从他和他义哥分散以后,无路可走,只能带着刘备的家眷投靠曹军,等到寻到刘备的踪迹,就弃曹而走。曹操见关羽是一元虎将,便好酒好肉款待,托人照顾刘备家眷,还送了金银珠宝,关羽毫不领情。有一次,曹操送了关羽一匹千里马,关羽连谢了曹操三次,曹操感到奇怪,心想:我给他金银珠宝他都不理我,而我现在送他了千里马他却如此感谢我,为什么呀?这时,关羽自言自语:“有了这匹千里马,我很快就能追上大哥了!”

最聪明的就是诸葛亮了,他的“草船借箭”让我十分佩服。他真是神机妙算,他在这件事上,体现了他知天文、晓地理、识人心呀。

这《三国演义》里的英雄好汉各个都是好样的。

小议“三国”

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”若议三国,必论英雄。

论英雄,不说诸葛亮、郭嘉、贾翎之流,亦不谈赵云、关羽、典韦之辈,只论君主。为何?君者,万人之统帅,胸怀天下者也。文臣武将皆为之效犬马之劳。可见君于臣是技高一筹。而且,亘古至今,总是君主主导着战争的胜败,而非臣也。所以,军中可以一日无臣,但不可以一日无君。三国,乱世也。论三国英雄,只说君者,可也。

先说曹操,曹孟德。青年时期,有一人谓操曰:“汝乃治世之能臣,乱世之奸雄。”操闻之大喜。古人云:“君子喜怒不形于色。”曹操因得小小赞扬便如此开心,故不能称君子。

操与刘备煮酒论英雄时,已点明天下英雄唯刘备与曹操。既然如此,操便不应该放走刘备。那无异于是放虎归山,必有后患。然操却未料到会如此,结果自己只弄得了三分之一的江山。可见操的智谋是有缺陷的。

官渡之战以后,曹操占据半壁江山,兵锐马壮,粮食丰足。有一举统天下之势。然操骄傲自满,狂妄自大,以至于赤壁之战惨败。丢盔弃甲,仓惶而逃,如此狼狈,只因骄兵必败。

骄傲狂妄为君之忌,然操皆有之。安能称之为英雄耶?

再谈碧眼儿孙权。孙权之谋臣、武将、城池大多是继父兄之基业,自己创造力量

屈指可数。权至死也没将吴国壮大,如此无能,亦不能称为英雄。

最后一论刘备,刘玄德。刘备英雄也。欲知为何,且听我慢慢道来。

刘备,众所周知,是刘皇叔。这身份的真伪让人置疑,但无论如何,“刘皇叔”绝对是一张很好的名片。“刘皇叔”这个名片几乎伴随了刘备一生,刘备从中获益颇多。不仅因此名片受民众欢迎。还借此名片唬到了两位虎将。此二人多次让刘备死里逃生,而关羽不为名利所诱,一心忠于刘备,千里走单骑。如此美事,只因‘‘刘皇叔’’。所以,不得不服。

刘曹孙三人中,属刘备运气最差。孙权坐享江山,而刘备却是白手起家。最后分得三分之一的江山,与孙、曹抗衡,不得不令人佩服。

刘备之人品,是极有利于他争夺天下的,不但如此,他的“哭才”也帮他招来了许多名士。而刘备的泪是值得流的。他爱哭,他一哭,哭来了赵云,哭不是干嚎,而是分场合的,有感情的,哭得天昏地暗,日月无华,不然鲁肃就不会被他哭跑了。

诸葛亮,鲁迅先生说:“状诸葛亮之多优点,如此精明智慧的诸葛亮,亦被刘备弄得死心塌地,刘备临死时,为了自己的后代,谓亮,若不可扶,君可自取。”乃欲擒故纵。他这一计,使得诸葛亮“死而后已”。

古今多少事,都付笑谈中。读罢三国,我由生感叹:“刘备,英雄也。”

三国话诸葛

居隆中,

隐田园,

淡泊名利,

平和泰然。

茅庐中议天下事,

青纱帐旁吟诗赋。

观景赏梅,

优哉游哉。

衣衫飘逸,

三请出山,

羽扇纶巾谈笑间,

指点大好河山,

轻挥令剑一指弹,

调动千军万马。

烧新野,

战赤壁,

气周瑜,

大智大勇,

神机妙算。

白帝托孤,

续出师表,

愿佐无能阿斗,

力保破碎蜀汉。

七擒孟获,

木牛流马,

尽忠尽义,

鞠躬尽瘁,

死而后已。

诸葛,

字孔明,

号卧龙先生。

我给老师的小建议

老师您好!我有个小建议,想了很久想对您说:“自从你组织背唐诗比赛以来,同学们都积极响应,有的同学家庭有条件,爸爸妈妈可以教;可有的同学就没有这个条件了。

我想:让背唐诗多的同学利用课余时间教哪些不会的同学,同学之间相互交流,我不会的你教我,你不会的我教你。如果学习者学会了再背给您听,过关了,就各奖励两人一个五角星。这样不但能促进同学之间相互学习,还能促进同学之间的团结,更能发挥同学的领导潜能与协作精神。

老师,这就是我的小建议,你说行吗?

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