那年，我们曾在一起
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篇首语：学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。本文为你选取作文那年，我们曾在一起四篇，希望能帮到你。
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那年，我们曾在一起
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”每每听起这首歌，我总是思绪万千。
这首歌是为五年级的“六一”准备的。
这是我在网上找的歌，是一群高中生在他们毕业时所创作的。我们那时的音乐老师亲自为我们更改歌名，重新填词，每一句歌词都贴近生活。老师甚至为我们制作了一段视频，为了能拍到与歌词相对应的照片，我和我的同学，一有空，就捧着相机在校园里奔上奔下，忙得不亦乐乎。
是的，那是我们就要毕业了，可是，班级中却没有一丝伤感的气氛。也许，只有到真正离别的时候，才会有所触动吧。
“六一”集会。
我们身着印有“那年我们在一起”的班服，男生肩靠肩，女生手挽手，唱完了那支歌。唱歌的时候，我们一直在笑，一直在笑。
毕业典礼。
真的要分开了。
当我们最后一次穿上班服，最后一次聚在一起，最后一次唱着那首只属于我们的歌时，才真正理解了班级的意义。
“表示从一楼到五楼的距离原来只有五年，表示门卫叔叔清洁阿姨很有夫妻脸……“唱到这里，大屏幕上相对应的照片随之出现，台下的他们都笑了，台上的我们却哭了。那一句又一句的歌词中承载着我们无数美好的回忆。
五年了。
五年来，我们一起疯，一起闹，一起哭，一起笑，共同度过了那些最为美好的时光。即使我们要就此 分离，到不同初中去继续我们的学习，但是，我们的心，始终是相连的。
回忆。
五年前，我们带着懵懂的目光，走入校园，五年后，在来不及喘息的伤感里，又不得不走了。踱下教学楼，穿过操场，绕过食堂，途经绿树红墙，欢声笑语，留恋在路的尽头，一再回望。我们会用我们所有的微笑来证明，这五年，是快乐的五年。
我多么想再唱歌，再唱起那首只属于我们的歌。
“歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去……“
就让我们一直唱着这首歌，走下去……
请记得，那年，我们曾在一起……
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