心中的牵挂

Posted 2023-04-20

篇首语：只要心还在跳，就要努力学习。本文为你选取作文心中的牵挂四篇，希望能帮到你。

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心中的牵挂

时光如梭，青春易逝，我的青春和飞舞的粉笔屑一起渐渐的远去。和所有的教师一样，我从事这平凡的工作，付出着我平凡的爱。

回首这12年来的经历，我无法用轰轰烈烈、惊天动地这类词语来形容，一切似乎都是那么平淡、甚至是琐碎。然而正是在这一个个平淡而又琐碎的日子里，我用真心、诚心和耐心去关爱每一位学生，以自己的实际行动丰富了“人民教师”这个神圣称号的内涵。就是这样平凡的爱，让我的学生懂得用真心去关爱别人，懂得积极乐观的面对每一天，也懂得要做一个有责任感的人。

杜某某是我带的第一届毕业生。他是一位农村孩子，文静，瘦弱，勤奋刻苦，普普通通的，是一个典型的好学生，这个好不是指学习，是指他的品质。一般的老师都是抓两头，好学生和后面的差生，而作为普通的不会给你找任何麻烦的学生，老师有时会忽略他的存在。就这样，他的成绩从高一到高三没有大幅度的上升，也没有下降。

进了高三，所有的学生包括老师都要紧张的为高考做准备，班主任的任务更重，要关心班里的每件琐事，每一出现反常的学生。我们班是普通班，普通班的学生大家都知道，程度差，学习积极性低，尽管到了高三，大部分的学生学习态度有了大的改观，都能认真的认识和对待高考，给学生“加压”却是普通班班主任必不可少的事情。即使这样还有的调皮学生坐不到课堂上。

此时的杜同学并没有引起我的注意，我也没有看到高考的压力和我给学生的压力在他身上的变化，直到有一天晚上，我值班的时候。那天晚上，十一点多的时候，我在校园巡查，离多远就看到远处教务处门口的路灯底下有个学生在看书。晚上休息的铃声早就响过，是谁还在挑灯夜读呢？当我走到近处时，才发现是我班的学生，杜某某同学。于是我就上前盘问：你为什么这个时候还不回去睡觉？他回答道：老师，不行，我不能回去睡觉，我今天要背的还没有背会，今天不背，明天会跟其他同学拉的更远了！看到他呆呆的眼神，我的心里当时就有一种莫名的感觉，心里有些许的不忍，但还是跟他解释说：学习主要的是提高效率，再说这样你身体也吃不消，回去睡觉吧！看着他无奈离开的身影，我突然明白了我刚才莫名的感觉是什么了！

我有个高中同学，他的哥哥上高中时很用功，但就是成绩提不上去，高考的结果是很明显的。就因为高考落榜，精神受了刺激，整天木呆呆的，有一天我在操场上见到我同学的哥哥，他围着操场转了两圈儿，最后喊了两嗓子，走了。

刚才我学生的表情跟我同学哥哥的表情是如此的相似，我不禁感到一种恐惧，或是难过。

这晚后的好几天我都在问自己：对于这样的学生我该怎么办？让他去挤高考这根独木桥对还是不对？我们教育的根本目的又是什么？是教育成才为先还是教育学生成人为先，成一个健康的人为先？还有就是要不要阻止这个悲剧再次的上演？

答案是肯定的。下定决心之后，我就找他谈话，不断的找他谈话，意图慢慢的转化他的思想。人生的道路有很多条，关键是找到适合我们自己的那条，没有了高考你还是你，没有了高考你还是你父母的孩子，什么事在于要尽心，只要我们尽心去做了，至于结果也就无所谓了，我们应该好好关注人生路上的风景，努力是一种享受，努力了就不应该后悔。

那以后我对他的关注多了，说教也多了，同时他的事业让我关注我班上的其他吃力的学生，尽力的去鼓励，开导他们。我希望他们是健康的，即使他们高考名落孙山，即使没有大学文凭他们也会积极的面对自己的将来，为自己的人生去努力，去享受努力的过程。

高三的一年是漫长的，但又是短促的，转眼高考已过。不幸的事总是会被料中。杜某某最终没有挤过这根独木桥。我不知道他是不是后悔他的高中生活，但我不后悔，在他人生关键的一刻，拉了他的后腿。

通过侧面了解，现在我这个学生已经成家立业，过着普普通通的生活。不过我想普通也是幸福的。

这个真实的故事给我思考是深刻的，不知大家会有什么样的思考和启示？

人生不息，真爱不止