童年，有谁理解你
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篇首语：不曾扬帆，何以至远方。本文为你选取作文童年，有谁理解你四篇，希望能帮到你。
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童年，有谁理解你
——读《五猖会》有感
小小的鲁迅，本沉浸在将去看五猖会的兴奋之中，却被父亲叫去背一些生涩难懂的文字，像被从头浇了一盆冷水，兴奋之情消逝的无影无踪。不知背完了大段不知其意的文章后，小小的鲁迅面对滚滚流逝的河水，是否会感到疑惑：“为什么大人总不了解孩子的心情？”
年幼时的我，面对空空如也的屋顶，也曾冒出过这样的疑问。
当时的我，正处在一种唯恐天下不乱的活跃时期，脑子里总装着一些奇奇怪怪的想法，并积极的付以实现。有一天，我又一次突发奇想，不顾三七二十一立刻一个电话打到姐姐家里，把这位作业还没做完的姐姐费尽口舌请到家里，像她盘托出这个“宏伟”的计划。
我满脸兴奋的告诉她，我打算把自己的一盒子小钢球用线绳点缀到屋顶上去，那样，晚上的时候，并掉灯，钢球反射着月光，该有多好看啊！我一边说着，还一边不忘比比划划，我想，我当时的样子一定慷慨激昂的像在做演讲。
姐姐皱紧眉头，思索了三秒钟，欣然同意。之后的两个小时里，我俩便马不停蹄的在小屋子里忙活，拉线绳，挂钢珠，还冒着“生命危险”站在桌子叠椅子的“高塔”上。在精疲力竭之后，当我和姐姐并肩站在屋顶下，仰头望着高高低低的钢球时，我想：这应该是我最成功的一次创造吧。高高低悬挂在空中的钢球，此时正映着灯光，闪着可爱的光辉。
之后，我俩便将玩耍的“阵地”转移到了院子里。可傍晚时分，当我们回到屋中时，却目瞪口呆，那些我们费了九牛二虎之力才点缀好的钢球，却都整整齐齐的回到了盒子里，一幅老实巴交的模样。同时响起的还有妈妈的说教。“你瞧，整整齐齐的摆在盒子里，多好，干嘛非要吊起来，净防碍人走路。”我静静的站在一边，一句话也没有说。
当晚，空空的屋顶下，我暗暗的下定决心，我一定不要成为一个不理解孩子的人。
我们的童年，都曾从梦幻中走过，我们也需要一个人理解我们的童年，理解我们的幻想，理解我们的希望。
星光之下，愿童年，能寻到知己。
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