风筝的启示
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篇首语：知识的领域是无限的,我们的学习也是无限期的。本文为你选取作文风筝的启示四篇，希望能帮到你。
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风筝的启示
六年的小学生涯即将结束了，在这至多欢乐的童年生活中，我印象最深刻的还是颜老师一次家访时，对我的引导，使我受到了启迪。
一个星期日的上午，老师来家访了，这时，我正好被爸爸“关”在家里。我是多么想冲出家门，痛痛快快地玩一顿.颜老师似乎看出了我的心思，便要我和她一起去放风筝。
我和老师来到了体育中心，经过不懈的努力，风筝终于稳稳当当地挂在天上了。正当我玩得兴高采烈的时候，老师突然把线一松，风稳脱离了“轨道”，看，风筝飞得多悠闲，它时而往东飘，时而往西飘，时而向上升，时而向下降，还不时也翻跟头呢！看着风筝，我不禁想：被遗弃的风筝在天空中自由自在地飞，多快活，不用受主人的拘束，我却得听老师和家长的话。唉！看着风筝，我长舒了一口气。风小了，风筝还在飘，可是越飘越低，一下子落在草地上了，像是泄了气似的，再也飞不起来了。我顿时醒悟了，自己不能做被遗弃的风筝，尽管被遗弃的风筝可以借助风力飞一会儿，但终究是暂时的。风筝想要平衡地在天上“翱翔”除了借助风力，还得有放线人牵线引导，我们少年儿童必须有家长，老师的引导教育，才会天天向上，如果拒绝正确教育，贪图一时自由，就会与被遗弃的风筝一样，慢慢坠落。老师看了看我。从她那会说话的眼睛里放射出的光芒，好像在对我说：“你明白了什么？”
老师，我感谢您，是您让我走出困惑，走向成熟。
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