一场无人监考的考试
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篇首语：生活的理想，就是为了理想的生活本文为你选取作文一场无人监考的考试四篇，希望能帮到你。
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一场无人监考的考试
这次八单元的习作是写一次无人监考的考试。我们班还从来没有进行过无人监考的考试，所以学生们没有一点亲身体会。为了让他们能有所感，有所想，于是我决定这次考试就来个无人监考吧！
由于时间紧，我利用二十分钟讲了讲作业，便发下了卷子。发完后我告诉他们今天将无人监考，我也许会在中途回来，也许是两节课后回来，让他们自己完成考试。
我走出教室，关上门，静静地贴着门站着。安静几秒后，便是孩子们的欢呼！欢呼声响彻云霄，当然男孩的声音最响。随后女孩们安静多了，只小声地笑着，说着，讨论着。而男孩们开始尽显本事。我哪受得了这样！于是我轻轻打开门。一部分人顿时安静下来，胆子大的杨彪说：“杨老师你不是走了吗？”我对他们说：“你们真以为我走了吗?”我希望他们能懂得我的心。后来我又说：“你们好自为之，我真走了。BYEBYE。”调皮的孩子也向我拜。
在操场里转了一圈，估计他们感受已经很深了，我实在不放心，还是决定回到教室里座镇。走到门口，听到教室里几个平时调皮的男孩吵吵着，吵成了一片。而大多数孩子还是十分安静的。李明的声音最响，而后是杨彪、袁学彬、杨浩东、杨正雄、龙育林。我推门而入，教室里便只有李明的呼叫声。只见他站在课桌上，冲着大家叫嚷。内容不堪入耳，不该他们接触，却也是他们这个年龄关心的话题。大家哄堂大笑，笑他的不知趣。当他发现我后才回到自己的座位上。孩子们低下头继续考试。
我说你们应该有体会了，应该能完成这次作文了，所以无人监考结束。
从习作来看，大部分学生真有真情实感，基本把场景反应再现出来，能有自己的心理变化过程，能有自己的体会。一部分学生学会引用语言，学会描写人物动作，适当地加入了一点排比的修辞手法。希望他们通过这次考试的习作对写作方法有所认识。
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