把我的幸福告诉你

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篇首语:欠伸展肢体,吟咏心自愉。本文为你选取作文把我的幸福告诉你四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、把我的幸福告诉你(1)

2、把我的幸福告诉你(2)

3、把我的幸福告诉你(3)

4、把我的幸福告诉你(4)

把我的幸福告诉你

为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目的有多么伟大!然而,真正的幸福只有在你真正的认识到人生的价值时,你才能体会到。只要你有一件合理的事去做,你就会意识到幸福。

对我而言,“幸福”,是这个世界里最美妙的词,在我的字典里,他总是在第一名,我,最稀罕的东西是我的朋友,所以,我总认为即使自己变成一撮泥土,只要它铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。

我说,如果“幸福”在我的字典里是第一名,“友谊”就是当之无愧的第二名了。在友谊里,我可以得到幸福,这是我自豪的。我,很平凡,我的成绩不突出,我的样貌不出众…。。所以,我总是平凡的。然而在这众多的“平凡”中,众多的朋友则是令我自豪的,在我与他们在一起酣畅淋漓时,我总认为我,就是世界上最幸福的人。

你,也许在此刻,正在烦恼学习的压力;你,也许在此刻,正在痛骂工作的劳苦;你,再此刻也许正在烦恼你的那些问题学生……这些都是难免的。那么,现在,请你放下一切,放轻松,感觉到其实大家都是幸福的。

我,在身心疲惫时,就会和伙伴们在外面疯一回,大家在一起尽情的玩。现在,请各位老师,同学们,闭上你的眼睛,幻想一下:天空正下着毛毛细雨,您和您最好的朋友漫步在霓虹灯笼罩的城市里,绿茵茵的草地上,这时,再也没有压力,只要您尽情放松网 ,这时,您会感到幸福吗?

把我的幸福告诉你

表哥:

你好!

以前,我总是认为 猫吃鱼是幸福;奥特曼打小怪兽是幸福;生日时有精美的蛋糕礼盒是幸福;拥有酷酷的四驱赛车是幸福。可当我收看了以“幸福”为主题的《开学第一课》后,我对幸福有了更多的理解。我觉得给予是一种幸福,欣赏是一种幸福,感恩也是一种幸福。表哥,你觉察出你这快嘴的表妹长大了吗?

下面,我把我的幸福告诉你,与你一同分享幸福。

今年的《开学第一课》,播放了很多靠自己积极努力创造幸福的故事,其中我印象最深的是“带着养母上大学”的“最美女孩”——孟佩杰的故事:孟佩杰在生下来不久父母就去世了,她的妈妈在临终前把她托付给一个邻居,可是“天有不测风云”,过了几年,孟佩杰的养父也撒手西去了,只剩下她和养母相依为命。孟佩杰长到六岁的时候,她的养母下半身又瘫痪了,真是“屋漏偏遭连阴雨”啊,生活虽然不幸,她却没有放弃,而是一边照顾养母一边努力读书,最终靠自己的刻苦和努力考上了大学。孟佩杰照顾养母,不仅没有后悔,而且照顾了养母12年,她虽然遇到了种种不幸,但是她克服了困难,创造了幸福,并得到了发自内心的快乐。表哥,给予真的能创造幸福,你支持小妹的观点吗?

这学期,我们换了新语文老师,他为了提高我们的写作水平,让我们坚持写周记,而且认真的批阅。当他发现某一位学生的日记真情感人时,就如同发现了“新大陆”一般。他会把所有事都放在一边,然后在班上声情并茂的朗诵,然后张贴在“满分作文”栏里。我就有这么一回,当老师把我的日记《第一次炖“骨头汤”》念给全班同学听时,我的心中洋溢着一种从未有过的感觉。表哥,你知道吗?这是一种被人肯定的快乐,一个学生被老师欣赏该是一件多么荣耀的事啊!

记得今年暑假,也有一件意想不到的幸福。记得那天天气很热,我在家完成暑假作业,爸妈都下田给棉花打药了。突然,一个熟悉的身影映入我的眼帘——是班主任曾老师。“莫不是老师来我家家访,检查我的假期作业?”我心里这样想着。老师说明来意后,递给我一个漂亮的新书包。“这是学校送给贫困生的新学期礼物。”啊,顿时一股暖流涌上我的心头。我暗暗下了决心:一定要好好学习,用优异的成绩来感恩在我身边给我帮助的人。表哥,你说我的这种想法好吗?

表哥,我把我的幸福告诉了你,你也一定有快乐的事与我分享吧?我期盼着你的回信。

祝天天开心,快乐永远围绕在你身边!

表妹 陈澳雨

2011、12、5

把我的幸福告诉你

把我的幸福告诉你

亲爱的小伙伴:

你们好!

花儿在碧绿的草地上鲜艳地绽放,我感受到,花儿的幸福是拥有旺盛的生命;鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱,我聆听到,鸟儿的幸福是奏起美妙的音符;云儿在蔚蓝的天空中悠闲地漂浮,我领悟到,云儿的幸福是享受无虑的自由。

亲爱的小伙伴们,你们知道我的幸福是什么吗?

“幸福是什么?”从我蹒跚学步时,我就开始问爸爸。爸爸轻轻地抚摸我的后脑勺,说:“幸福,就是让你健康茁壮地成长。”哦,原来,幸福是这么简单。

时光静悄悄地逝去,我不断地问爸爸,妈妈,老师,同学,“幸福是什么?”无数次的询问着,探求着。回忆匆匆流去的时光,我发现,幸福如空气,它们时刻在我的身边围绕。

我发现幸福常融入透彻的雨点中,每当雨点愈加猛烈,则幸福便愈加温暖。“嗒,嗒,嗒”雨点打在我厚实的雨衣上。我背着书包,坐在爸爸身后,望着来来往往的车辆,心急如焚。雨哗啦啦地下着,寒风阵阵袭来,雨点打在我的面颊,瞬间,雨水模糊了我的视线,我拭去眼角的雨水,却看见湿透的裤子包裹着爸爸患有关节炎的肿大的膝盖,爸爸气喘吁吁地蹬着电动车,超越了一个个爬坡的同学。我抬起头,透过塑料雨衣,我看见了父亲黑发中稀疏的银发,我靠近父亲宽阔的背膀中隆起的骨头,泪水忽然像倔强的小螃蟹,爬满了我的脸。幸福的暖流涌进我的心房,它仿佛在说:“坐着吧,你爸能行!”

我发现幸福常伴着飘舞的粉笔灰,每当粉笔灰愈加纷扬,则幸福便愈加清晰。临近期中考,地理老师在黑板上抄着密密麻麻的复习提纲,纷纷扬扬的粉笔灰如雪花般顽皮地飘洒在老师的头发上,豆大的汗珠也凑热闹似的从他那微白的两鬓中流出。地理老师伸手一抹,那粉笔灰如流星般“移居”到额头,划下了一条清晰的白痕。前桌的同学扑哧一笑,说:“老师,您的额头上有粉笔灰。”“哦,谢谢”地理老师用手擦去,微笑过后,又在她那片“田园”上辛勤地工作着。此时,幸福无形地伴着粉笔灰飘落,它在黑板上留下了清晰的字迹。

我发现幸福常在加油的声音中传播,每当声音愈加响亮,则幸福便充满了一种不以言表力量。400米的塑胶跑道,我们班的4位体育健儿同其他班级一样,站在了决赛的起跑线上。一切霎时在空气中凝固,随着枪声一响,全场沸腾了起来。“加油!加油!”我们10班也不甘示弱,“10班必胜!10班必胜!”一种冲劲在我班运动员身上喷涌而出,健儿们奋力拼搏,拉拉队员们心情澎湃,加油声愈来愈响亮,我们的势头盖过了其他班级,齐心协力,化作团结的力量,在冲破终点线的一刻,我们胜利了!集体的力量化作了团结,而团结的力量在同学们心中酝酿成幸福。

我又一次问爸爸:“幸福是什么?”爸爸简单地回答我:“幸福,是美好的。”

亲爱的小伙伴们,幸福,它围绕在我们的身边,它如空气,化作了亲人的关爱,老师的敬业与同学们的团结。在那美好的人间,还存在着更多的幸福,它在那海的彼岸,等着我们去寻找,去追求。

此致

敬礼!

你们的伙伴:李和

2009年5月15日

指导老师:陈伟

把我的幸福告诉你

把我的幸福告诉你

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山区的小朋友们:

你们好!能给你们写信,真荣幸啊!在电视上,我经常看到关于你们的报道,了解到你们能在那样艰苦的环境中,简陋的教室里,仍然刻苦学习。在你们眼里只要学到知识就是最大的幸福,我真的好感动。现在我知道学得很幸福,我也想让你们知道我也很幸福,从你们身上我学会了和他人分享才是幸福。我也想和你们分享我的幸福。

我的幸福是帮助他人而体会到的。那是今年新学期开始后,班主任向大家提出“不让一个伙伴掉队,大家应该携手共进”,并在班上开展互帮互学的“一帮一”活动。同学们都飞快地找到与自己学习的伙伴,我也不例外,就在我们高兴的时候,老师说话了:“你们都找好了,有谁愿意和兰杰在一组。”听到老师的话大家都不说话,。没有一个人愿意和他一组。是呀!兰杰是我们班最差的学生,谁教他,那还不是累死呀!老师花了那么多心思,他就是不听话。现在有谁愿意和他一组。

这时我脑子里闪过一句话“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是呀!为什么我不帮他呢?我还是班长,学习委员呢!这一连串的问题让我选择决定帮兰杰。我举手回答:“我和兰杰一组。”话音刚落,大家都看着我,有的摇头、有的说我傻!但是老师那带着期盼的眼睛正看着我。最终我战胜了自己矛盾的心理,和兰杰结成了“一帮一”的对子。

刚开始我对他辅导时,我感觉非常累,下课同学叫我去打球,我多么想去打球呀!因为我最喜欢打球呢!这时我的心如油煎,望着操场上同学们飞腾的身影,我多想冲下楼和他们拼搏一下。就在这时我脑海里想到了我还有任务在身,我不能出去玩,我也不能辜负老师对我的期望。便又专心教兰杰学习。我用下课十分钟的时间帮他将题目。但是十分钟过去了,他还是不会,一个十分钟又一个十分钟。我知道对于一个差生来说,想要一下子就让他都会,那真是比登天还难。对于他,我只能多指导好的学习方法,这样他才会有进步。

对他学习有了明确目标之后,我先针对他的学习弱点进行指导,语、数、我每天都帮他复习,巩固基础知识。英语就和他一起多读多记,我每天都陪着他学,功夫不负有心人,第二单元考试他终于考及格了。看着他的进步,老师的满意,我心里的石头还没有完全落地,我知道还要坚持,不能骄傲。只有坚持到底,才会有更多的收获,我希望他的成绩突飞猛进,和我的一样好。看到他现在也有求学的那股劲,我感到帮助别人得到快乐就是自己的幸福。无论今后怎样辛苦,我都会继续努力,和他共同进步!因为帮助别人就是等于帮助自己。

山区的小朋友们,你们现在知道我的幸福了吧!我希望今后能帮助更多的人,让更的人幸福快乐!我就是最幸福的人了!

祝你们在新的学期里身体健康!学习进步!

你们的朋友:熊嘉鹏

2008年09月24日

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