绿豆芽成长记

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篇首语:人生难得几回搏,此时不搏待何时。本文为你选取作文绿豆芽成长记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、绿豆芽成长记(1)

绿豆芽成长记

回家啦!绿豆

“育绿豆芽啦!”我扯破喉咙大叫道……

“奶奶,是用土种还是用水种呀?奶奶,绿豆芽种出来什么样呀?奶奶……”

我还没说完,奶奶就毫不客气地打断了我:“哎呀,你一天神叨叨的,哪来这么多问题呀!”奶奶转过头来,瞄了一眼我:“不懂呀,你就多学着点。”

我嘟了嘟嘴巴:“哦……”

只见奶奶从柜子里拿出了一包沉甸甸的黑不溜秋的东西,那袋子的四周都充满了“杀气”(灰尘)。我这个名副其实,当之无愧的“好奇宝宝”当然也跑了过去瞪大眼睛,看了看,瞧了瞧,张开鼻孔,闻了闻,嗅了嗅。“什么呀?绿豆?”

“嗯。”奶奶一边对我说,一边转身慢悠悠地向厨房走去……

“奶奶,这又是干吗?”

只见奶奶正拿着一个洗好的盆子,将绿豆抓进去,然后,打开水龙头,接了一半的热水,一半的冷水,然后把盆子放到了阳台上。

“咦!奶奶,你怎么不种呀?”

“泡一泡,更好!”此时的声音已从客厅传来。

可心急的我,哪有闲心等呀,就跑到阳台上,呆呆地望着那盆浸泡在水里的绿豆……

瞧!有的绿豆似乎死也不愿和水宝宝呆在一起,就悄悄离开了它们相依为命的兄弟姐妹,来到水面上,解解闷;有的绿豆竟和水宝宝成为了好朋友,在一起嬉戏玩耍;还有的,不闻不顾,只是懒懒地躺在自己舒适的小床上,美美睡上一觉,不时,嘴角还露出一丝甜美的笑容……它们都梦见什么了?梦见你的爸爸妈妈了?梦见你的家乡了?梦见……悄悄来告诉我吧!

时间就在我的遐想中,“嘀嗒嘀嗒”过去了……

绿豆们已经和水宝宝玩了好久好久,是时候“回家”了……

绿豆换新衣

两天之后一回到家。我就迫不及待地来到阳台,看看绿豆们在新家里过得怎么样。

瞧呀!有的绿豆也许是因为太热了,纷纷地脱下来它们那厚厚的绿毛衣,露出了那白而光滑的皮肤;也有的视乎不愿意脱下“绿豆妈妈”为它们亲手织的绿毛衣,只是懒懒睡在妈妈的怀里;还有的绿豆长出了一条短短的、小小的尾巴,好像一群迷了路的小蝌蚪,东串串,西串串,寻找着它们的妈妈……

我还看见——绿豆们都笑了!

绿豆长高了

“咚咚咚!咚咚咚!”门外响起急促的敲门声,我兴冲冲地回来了……

已经三天没看到小绿豆的我,一进门就扔下书包,风一般向“绿豆宝宝们”跑去,

“呀——”我惊讶地大叫道。

在厨房忙活的妈妈循声相望:“怎么啦?”

“这——这小绿豆怎么长这——么——快——呀?”疑惑不解的我,难免也会口吃。

“呵,因为你让它们吃得太好了呗!”妈妈向我神秘地眨眨眼,微笑着说。

“切,是嘛!”

不信,你们自己看——

原本还是疏疏朗朗的,一个漂漂亮亮的“家”,现在倒好,都被那些可恶的小绿豆挤得密密匝匝了,好像是在说:“哼,你休想把我和我的兄妹们分开。”还有的似乎觉得呆在“家”里一点也不好玩,一个个都探出小脑袋,感受着外面的世界;还的好像若有所思,脑袋上冒出了两片智慧的小草;还有的也许是怕冷,仍不愿意丢下那绿毛衣;也有的大概是哪不舒服,硬是往里钻……

“哎……”

小绿豆“生病”了

时间就这么从指缝间一天一天悄悄地溜走了,忙得不亦乐乎的我,也渐渐把那些绿豆给淡忘了……

这天,做完作业的我,正懒懒地躺在沙发上看电视,突然,脑子里闪过一道光:想起了我那些无人看管的小绿豆们。我便立刻站了起来,三步并作两步,向厨房跑去。

可就在此时,就在此刻,我一不小心,被地下的一滩水,摔得个四脚朝天。那时我也顾不得这些了,忍着疼,慢慢朝阳台走去。走到绿豆们的“家”,我左看看,我右看看,都觉得不顺眼。于是,我立刻打开盖子,掀开褥子,可映入眼帘的这番景象,再也没有以往那么熟悉,那么亲切了。我看到那精光灵气的小绿豆们,正无精打采的依偎在盆沿上;我看到那白生生,胖嘟嘟的小绿豆们,变得黑黝黝,瘦巴巴的;我看到小绿豆们“生病”了……

此时,我眼眶中突然掉下什么东西,轻轻地划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道曲折的线条……

小绿豆带来的“美味”

这天,我刚进门,一阵淡淡的香味就向我扑来……

“什么香味呀?”我用鼻子使劲嗅了嗅。

“你种的小绿豆呀!”妈妈和奶奶异口同声回答。

“什么!”我心里就像打翻了五味瓶似的很不是滋味!

过了一会……

“开——饭——啦!”

我只好放下手中的作业,迈着沉重的步伐,向餐桌走去。双手拿起碗筷,吃了一口白生生、热腾腾的米饭。

“孩子,你怎么不吃一吃你这几天细心呵护的小豆芽呢?可好吃了!”说罢,妈妈就夹了一些豆芽放在了我的碗里:“吃吧,很好吃的!”

我只好有气无力的和着米饭吃了一小口,我慢慢咀嚼着豆芽——脆生生、甜津津的,胜似苹果……

可此时,在我的心里:同样是米饭,但却是另一种米饭;同样是豆芽,但却是另一种豆芽……

?

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【点评】

小作者爱动手,爱动脑,育起了绿豆芽。这种在实践中摸索植物生长知识的做法值得肯定。

本文不是简单、枯燥地记录绿豆芽的生长史,而是以拟人手法传神地描写了绿豆芽在不同生长阶段的形态:

一开始是“黑不溜秋”的绿豆;后来是“脱下了绿毛衣”,长出了“短短的、小小的尾巴”;再后来不光“挤得密密匝匝”,还“一个个都探出小脑袋”……

这么写,可以使读者津津有味地读下去,在愉快中增长科学知识,同时也能让小作者对绿豆芽喜爱的心情表达得十分充分。

结尾处写道:“同样是豆芽,但却是另一种豆芽……”,让人们体会到品尝自己劳动成果的特殊滋味,很简洁,也很含蓄。好文章是耐人寻味的,本文的结尾就是很好的例子。

【点评教师】张伯华

个性网首届原创作文大赛特邀评委。中国青少年写作研究会副秘书长,中国少年儿童出版社首席作文专家,中国人民大学中国少年报社少年新闻学院客座教授,北师大《百思迪威作文教程》主编兼客座教授。长期从事普教一线语文教师工作,曾任《说写月刊》副主编,《作文导报》副总编等职。已著述和主编作文指导类图书逾500部。曾在中央电视台10频道作为主嘉宾宣讲“作文与做人”专题。由于其在作文教学方面成效显著,在网上被誉为“中国作文第一人”。

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