一堂科学课
Posted
篇首语：枕上从妨一夜睡，灯前读尽十年诗。本文为你选取作文一堂科学课四篇，希望能帮到你。
本文目录
一堂科学课
“啪嗒，啪嗒。。。。。。”随着上课的铃声，一大群同学踩着急促的脚步蜂拥而至，跑进科学实验室坐到了自己的座位上。
吴老师那怒目圆睁的脸终于舒缓开来。“今天我们来学橡皮泥在水中的沉浮！”她用银铃般的声音讲着课。
吴老师在黑板上写了形状，便笑着问我们：“橡皮泥在水中形状发生变化，沉浮会变吗？”只有几只小手慢慢地举了起来。
“我觉得会变！”蒋浪坚定地说。
“不会！”苏津毅反驳着。
“到底是会还是不会呢？当然要通过做实验才能知道喽！”吴老师孜孜不倦地说着，“请各组的材料员不领材料！”
桂雪华小心翼翼地捧着铁盘踮着脚向我们的桌子一步步挪来，王一凯迫不及待地抓来橡皮泥，一会儿向两旁拉开，一会儿揉成一个团子，一会儿又做成泥饼子，就是捏不出长方体。王俨妍一把夺过来，三下五除二就做出来了。
“砰！”橡皮泥跳入水中，大摇大摆地沉到了下面，还冒着一个个小气泡。这回，我给它做了个美容，用手向中间一按，再象包饺子似得捏一圈，一条“小船”就做好了。我们把它放到水中，可它却上下左右动起来，我们的心也被它揪住了，到底能不能浮起来？
那位“老爷”还算配合，在水上面勉强漂浮。
“实验做好了吗？有什么结论？”吴老师和蔼可亲地问。
“做-------好--------了--------！”我已经有了结论，把手高高地举起不，心里充满了兴奋与成就感。
“陈鑫洁！”吴老师点到了我。
“物体在水中形状发生变化时，沉浮也会变！”我充满了自信心。
“那为什么呢？”吴老师盘根问底。
“因为空心的时候空气多，让船浮起不了。”王一凯沾沾自喜道。
在这热闹的氛围中，激烈地讨论中，一堂有趣的科学课成功落幕。
相关参考
一堂有趣的科学课星期天的四节课，老师带了二块玻璃片。一个大瓶子。一包吸管。。。。。。等试验品来到教室。大家兴奋极了。期待着试验的到来，眼保健操过后，当老师说要做试验的那一时，教室里顿时活跃起来，这次试...
一堂神奇的科学课投稿“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃打响了，科学老师拿着三个不同形状的纸筒走进了教室。同学们好奇地打量着纸筒，有长方形的，有正方形的，还有圆柱形的。这是要干什么呢？同学们期待着老师接下来的讲...
今天，妈妈带我去听了一堂很有趣的科学课。刚开始上课时，我以为是很枯燥、很无聊的，但是当投影仪上显示出三国时代官渡之战时，我的眼睛就睁得大大的，哈哈，我最爱看三国了。在这场曹操以两万兵力打败了袁绍的十万...
...学们好”“坐下”“今天我们来学习……”可是有一次上科学课时，马老师（me的科学老师）却改变了这个常规……马老师笑吟吟地走进教室，对我们说：“大家都玩过玩具，今天大家就有废物来做玩具！”一时间，声音四起，...
开学的第一个周四下午，我们期盼已久的科学课，终于开始了！章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室，同学们的目光紧跟着他，都着急地想知道今天要做什么实验。首先，章老师介绍了关于今天科学课的内容...
...坐下，铃声响了，开始上课了。同学们端正坐好，我负责科学课的课前领读。可当我领读的时候，一时紧张漏掉了几句，我都急得快哭了。幸亏曾老师帮我解了围。曾老师开始上课了，他要我们听听周围有哪些声音。顿时，教室...
连通气球？是不是像羊肉串一样把气球串起来？这其中还有科学？看了题目，你一定会问一大串的问题。好吧，请你耐下心来，听我细细道来吧。今天，我们老师带了一大袋的气球宝宝们走进教室，让我们捉摸不透。“同学们，...
今天下午科学课，老师给我们做了两个有趣的实验。一上课老师就宣布：“今天我们来造霜。”同学们十分诧异，有的不以为然，有的在下面窃窃私语，有的带着疑惑目不转睛地盯着老师。只见老师先把几块冰放在可乐罐里，再...
...直忘不了我上小学的第一天，因为在这一天里，我上了第一堂数学课，一节快乐的数学课。在这一堂数学课上，我认识了第一位数学老师------张老师。上课开始了，张老师开门见山地说：“今天是开学的第一天，我们来玩一个“...
...举行科学教研活动，两位老师给我们上了两堂趣味横生的科学课，在边玩边学中，我对钟的认识更深了。给我留下了印象最深刻的是第二堂课。给我们上课的老师很帅气，一身时髦的衣裳，黑边框眼镜。脸上一直挂着笑容，和我...
一堂令人回味的趣味数学课五年级作文在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的一堂令人回味的趣味...
从前，我很讨厌科学，可是有一节科学课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，回味无穷。那天，悦耳的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待老师上课。“噔、噔、噔……”响起了一阵脚步声，老师拿着教科书进...
“丁零零——”上课铃响了，这是一节科学课。一上课，老师神秘兮兮地握着电线让电线露出来两头，问我们：“你们知道我手中的电线是几根么?一根?还是两根?”这个问题一提出，班里便议论纷纷，有的说是一根，有的说是两...
下课的铃声响了，可同学们不愿下课，希望这节难忘的课能多上一会儿。上课时，科学老师教给我们知识，课还十分有趣，不经意间就把大家逗得哈哈大笑。他指导我们做实验，我学会了许多知识。老师时而眉飞色舞，时而认真...