数字“陷阱”
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篇首语：只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。本文为你选取作文数字“陷阱”四篇，希望能帮到你。
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数字“陷阱”
今天是堂活动课，老师和我们玩了一个有趣的游戏。
瞧：有趣的报数游戏正在紧张地进行着。只听“1、 2、 啪、3 、4、啪 ……”“哦！对了”。游戏规则如下：所有同学排成一条长龙，按次序报数，每逢3的倍数就拍手，如果报错了，就要上台表演节目。
报数游戏开始时，我们排成了一天蜿蜒起伏的长龙，我站在第二个报了个“2”，紧接着后面赵薇，拍了一下手，杜漪心看赵薇没报数字，自作聪明得报了“3”，刚报完，同学们哈哈大笑，老师笑咪咪地把她请上来，让她展示才艺，顿时，全班的同学的眼睛都盯着她。杜漪心脸一下子羞红了，意识到自己报错了，渐渐地低下了头。她什么都不会，不肯展示才艺。“哎！”人啊！还是“多才多艺”好！
我们又重新开始一轮游戏，不过老师想了一个鬼点子：“倒着报数”！难度加大了，轮到第二十一个李俊，还记得当时报数中的李俊，脱口而出，响亮地报出了“21”，我们一听，大笑了起来，当事人李俊则是一脸茫然，老师笑着问他：“21是3的倍数啊！”李俊这才恍然大悟似的捂住了嘴巴。
游戏又重新开始了，我有点紧张了，心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。幸好我反应快，报了个23，要不然就惨喽！
时间像飞箭，转眼间，这节有趣的活动课就结束了，好玩又紧张的游戏我多想再玩一会儿，可是不行了，真希望早日迎来下一次的活动课啊，当然要小心这有趣的“数字陷阱”啦！
相关参考
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