《爱的教育》读后感

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篇首语:金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。本文为你选取作文《爱的教育》读后感四篇,希望能帮到你。

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1、《爱的教育》读后感(1)

《爱的教育》读后感

本书书中记录着一个小学生——安利柯每天的生活与他的父母和姐姐

为他写下的话,及时传递着他们对小安利柯的满意或不满,还有描写勇敢杰出的意大利人的每月故事, 让人流泪,让人感动。

每月故事——这里面的每一个故事都不离奇夸张,可却生动引人。其中,我最喜欢的一篇文章是《小哨兵》,最让我感动的是《小抄写员》,

这些每月故事反映着一个个道理,表现了各种各样的爱,有真诚的,善良的,友爱的,严厉的......体现在小安利柯遇见的各种人身上。

安利柯的日记——这里面的每一篇都很平凡,但很动人。其中,令人伤心的有《安息》,高兴的有《耐尼的保护人》......

小说中没有高大的英雄,主要人物只是一些平凡的小人物:泥瓦匠、卖炭人、铁匠、老师,等等,还有一些聪明可爱、充满活力,却并不完美的阳光少年。这些少年有的出身绅士、商贾之家,享受这锦衣美食;有的家境贫寒,连写作业的桌子都没有;有的高大强壮;有的体弱多病,甚至身患残疾:有的能言善辩,口若悬河;有的沉默寡语,动作也有些粗鲁。但他们身上都有着一种共同的东西——对祖国意大利的深深的爱,对亲人对朋友的真挚之情,让读者在朴素的文字里默默地感受到出自生命的深情厚谊。

《爱的教育》是人类艺术的瑰宝,是文学皇冠上一颗耀眼的珍珠、钻石。本文的人物有褒有贬,事物有好有坏,就像本文译者夏丏尊的一句话:“教育没有了情,没有了爱,就成了无水的池,任你是四方形也好,圆形也罢,总逃不了一个空虚。”为了避免空虚,去取水——情、爱吧!

爱为教育奠定基础,教育使爱得以升华。如果要给孩子们幸福美满的一生,就从爱出发,从《爱的教育》出发…

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