文具的故事
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篇首语：遇到一些人，知道一些事，才能懂的理解与珍惜，才能看清自己的方向。本文为你选取作文文具的故事四篇，希望能帮到你。
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文具的故事
“叮零零”上课了，同学们都下楼上体育课了，教室里安安静静，我回来脱外套，发现在一张桌子上有说话的声音，我想不会有精灵吧？
我一走近看原来是几个文具聊起了它们的事情，我聚精会神地听着，它们是可爱的小铅笔；聪明伶俐的小尺子；常暴跳如雷的钢笔；还有沉默寡言的书本。
“嘿，你们大家都好吗？”小铅笔开心地说“我十分好，还有了一个新主人，她对我可好了，她的名字叫丹丹。”
“哎，哪里好的，我也有一个新的主人，他叫皮皮，他一点都不好，和你们说一说。”钢笔板着脸说“皮皮一点也不喜欢我，有一次，学校里要考试了，皮皮拿着我写，那时我觉的皮皮对我这么好呀！考试一考完，皮皮把我像垃圾一样，重重地摔在了地上，那时我又想皮皮原来对我这么坏呀！”
“钢笔的主人真不好。”小尺子说“为什么呢？小铅笔问道，“你看钢笔气的都跳起来！你们不知道，皮皮连把我拿起来都没有。”
“说一说我吧！丹丹对我可好了，就说这一次吧！我刚到了丹丹手中，丹丹的爸爸把我当生日礼物送给了丹丹，丹丹用双手捧着我，在暖暖的阳光下，这种感觉舒服极了，从此，丹丹把我当宝贝一样。”小铅笔说。
小尺子说：“我的主人叫明明，他对我也很好，每一次明明用我拿来量完东西后，都把我擦干净放回铅笔盒里，我十分快乐！小本子，你呢？”
“哇哇~~”，我的主人一点也不好，把我弄得疼死了，你们看，我身上一个个洞，都是主人用力写用力擦破的，我现在可是伤痕累累，哇~哇~”
这时躲在一边的我想：从今以后我要更因的爱护文具，这样它他才会快乐。它们不仅在学习上帮助我们，还让我的学习更加快乐。我要把这事告诉我身边的朋友，让他们跟我一起来爱护文具，一边想我一边往同学们队伍中去……
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