设计金钥匙的班徽
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篇首语：古人已用三冬足，年少今开万卷余。本文为你选取作文设计金钥匙的班徽四篇，希望能帮到你。
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设计金钥匙的班徽
今天真是个特别的日子！因为一项让人兴奋不以的活动－－设计班徽就要在金钥匙快乐作文班举行啦！让我给你介绍介绍大家设计的班徽吧！ 活动开始了，各组的成员都投入到了激烈的讨论当中，顿时，从大家热烈地讨论声中传出一种紧张的气氛。我们组的组员，有的急得摩拳擦掌，抓破头皮也想不出好的方案；有的则毫不在乎地坐在一旁凑热闹，仿佛与他无关似的。还有的低着头，面露愁容，好像正在钻研班徽的设计方案，但好像怎么想也想不通！
经过大家艰辛的讨论，我们终于选出了一个较好的班徽设计方案，于是大家又投入到紧张的画图配文字阶段。组员有条有理的分工协作，由两名队员负责绘画班徽，三名队员配文字。只见绘画的同学聚精会神、目不转睛地画着讨论已久的方案，其他队员也汗流浃背、手忙脚乱，忙得不可开交地为美丽的班徽配上优美的文字。在大家辛勤劳动下，一个美得不能再美的金钥匙班徽终于从组员们的手里出现了。
班徽是圆形的，在它的中间有一道通向知识的大门，有着一把金光闪闪，十分显眼的金钥匙，它可以开启这知识的大门，它代表着金钥匙快乐作文班。一个火红火红的太阳印在上方，它是那么红，散发着闪耀着的红色光芒，我们仿佛是一颗颗希望的种子，在太阳下茁壮成长。
终于，我们的班徽获得了一等奖，我们大声欢呼，迎接胜利的到来！
设计班徽真是个有趣的活动！
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