水浮硬币

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篇首语:既然选择远方,就注定风雨兼程。本文为你选取作文水浮硬币四篇,希望能帮到你。

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1、水浮硬币(1)

水浮硬币

今天,上课铃声一响起,金老师端着一盆水放在了讲台上,我们都疑惑不解。金老师让我们猜猜要做什么,我的同桌说:“用来洗头的。”大家听了哈哈大笑,我们顿时像鸟笼里解放的鸟儿,五花八门的答案从同学的嘴巴中涌出:洗澡、洗手、夹弹珠、洗脸刷牙……猜了好久,金老师都摇头,只见他从兜里掏出了几枚硬币,笑着说:“我们来做个水浮硬币的实验!”他让我们猜硬币能否浮在水上,同学们有的猜能,有的猜不能,还有的默不作声,不知是能还是不能。

金老师让我们围在了讲台边,他拿出了一枚一角硬币,用食指和大拇指捏在硬币边缘,轻轻地放在水面上,啊!浮起来了。硬币像一片叶子浮在水面上随波轻轻晃动!金老师示范完了,该我们尝试这个有趣的小实验了。

我们选好了硬币,开始放了。呀!第一轮一个个同学都失败了,我们把硬币和手都擦干了,再来一次。第二次,马自远成功了,接下来三个男生都成功了,就剩我们三个女同学了,我的心越来越紧张,要放入水中时,手不停地颤抖着,正要成功时,却落入了水中,金老师对我说:“你放手时太重了,再轻一点试一试。”这句话给我了信心,我又开始了。我小心翼翼地把硬币放进水中,可是突然的一抖,硬币又落在了水中。我没有灰心,再试一次,终于成功了!幸运好像降临到了我们女同学身上,其他两个女同学也成功了。

为什么硬币能浮在水面上呢?实验之后我们思考着。最后,老师告诉我们,水的张力支撑起了硬币,大家这才恍然大悟。

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