科学课

Posted 2023-04-20

篇首语：少年负壮志，奋烈自有时。本文为你选取作文科学课四篇，希望能帮到你。

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科学课

科学课铃声响了，我们个个都伸长脖子，睁大眼睛，竖起耳朵等待龚老师的出现。因为龚老师每次都会给我们带来新奇的科学实验。

今天龚老师带来的实验器材是：一只装满水的杯子，一盒回形针。龚老师首先告诉我们：“伟大的法国科学家郎志万说了这样一句话：往装满水的杯子里加任何东西，水都会溢出来。”一会儿，龚老师又说“但我们向装满水的杯子里加东西，水到底会不会溢出来呢？。”大家你看我，我看你，郎志万可以伟大的科学家呀，我们难道可以推翻大科学家的结论？

实验开始了，龚老师往装满水的杯子里慢慢地加回形针，眼看着杯子里的水慢慢堆起来就要溢出来了，但直到加完整整一盒回形针，杯子里的水都没有溢出来。太神奇了！

龚老师告诉我们，因为水是有表面张力的，当往杯子里加回形针的时候，水向杯子外伸张了一些，所以它才不会溢出来。

看来我们不能迷信专家，要相信科学啊！

科学课

今天，我们班上有一节科学课。本来也很平常，可是呢？这节科学课上发生了一件事情，就变得不一般了。

事情是这样的，因为这是本学期最后一节科学课，要期末考试了。科学老师下发了一些资料，叫我们自己好好的复习并把这些知识要点记住。我们全班同学都很认真的开始复习了。一开始，都还好好的。过了一会儿，教室的后半部分，传来了一阵嬉戏声，我回过头去一看，原来，是小胡和小金这两位同学在玩呢。这两位同学并不是同桌，而是前后位，因为我们现在中午要睡午觉，大家都有小枕头带着，现在又不是午觉时间，这两位同学倒好，好玩不玩的，在玩那个小枕头。这下好了，被科学老师逮住了吧！他们以为聪明绝顶，在桌子底下，搞来搞去的，就不会被发现了。要知道，老师们都有一双像孙悟空那样的火眼金睛，我们怎么可能逃过的他们的法眼呢？只见，科学老师，叫他们两位宝贝站起来，严肃地说：“都复习好了吧！”他们两个立马低下了头，一句话都不敢说。只能任老师批评了。最后，科学老师把他们移交到班主任那边去了，等候发落。

哎！你说，也真是的，都要考试了，还不好好复习，结果，挨骂了吧！

有趣的科学课

有人认为科学课是无聊的课。有人认为科学课是好玩的课，有人认为科学课讨厌的课，而我却认为科学可是有趣的课。今天上午第四节课，我们同学都兴奋不已，因为大家期盼已久的实验马上就要开始了。不一会儿，科学老师拿着一个装有红色液体的大烧杯走了进来。班里开始热闹起来了，一群同学围着老师七嘴八舌地问道：“老师，今天我们学什么呢？”老师微笑着说：“一会儿你们就知道了。”与此同时，另一部分同学正在展示着老师让带的实验用品，还有一小部分同学坐在座位上小声议论着：“今天到底学什么？”

上课铃响了，同学们焦急地等待着老师说话，老师好像故意为难我们，好几分钟过去了，老师才开了口：“同学们，你们知不知道水是往低处流的？”我们懒洋洋地说：“知――道”，老师接着问“水只往低处流不往高处流，是吗？”我们还是慢吞吞地说：“是――”。老师接着说：“你们谁能让水往高处流？” 刚才那股懒劲一下子跑得无影无踪，教室里的气氛由死气沉沉变得高昂起来。同学们立刻异口同声问道：“怎样让水往高处流？”老师笑了笑说：“那你们看好了！”老师拿出一块手绢，卷了几下，卷成了圆柱状。他将圆柱状手绢的三分之二插入装有红色液体的烧杯里。老师神秘地说：“不一会水就会顺着手绢头流出来”。

我们齐声道：“这不可能吧”老师微笑着说：“大家一起来看看吧””我们用眼睛死死盯着烧杯水平线上的手绢，过了一会儿，我们的头上渗满了汗，因为红色液体已经上升到了露在外面手绢的一半位置。我们心里不停地祈祷着：水别再涨了。但是水似乎不领人情，继续不停地向上涨，汗水已经湿透了我们的衣服，我们瞪大了眼，惊讶得看着老师手中的手绢。

老师在一旁哈哈大笑，说：“你们知道这是为什么吗？”我们叹气道：“不知道”“那你们想象一下呀！”我们又来了精神，纷纷举手回答问题。同学们的答案不一，有的认为：老师在材料里做了手脚，从中加了一根吸管；有的认为是物品本身有孔的原因；有的同学认为是老师材料的事。最后老师一锤定音：是因为手绢本身有孔。我们个个惊讶不已，老师解释到，手绢通过本身细密的小孔把水吸进去，水占满了底部空间，无处可放，只好逐渐向上流，最后流了出来

这科学课真有趣，我越来越喜欢科学课了。

科学课

今天，下午第一节课是科学课。在上节的科学课里，我们都被挨批了，而且，还被罚抄了。希望在这节科学课里，不要再发生类似的事件了。因为我们实在是折腾不起呀！要知道，那一遍我可是抄了很久才抄好的，而且写的我手都酸死了。

上课了，科学老师走进了我们的教室。老师一进教室，就问我们上次要我们抄的东西都抄好了吗？大部分同学都抄好了，当然也还有个别同学是没有抄好的，有的甚至是一个字都没有写。不过，也难怪，总会有那么几个的吧！不爱学习的，自然就不会去抄了。科学老师一一检查了我们抄写的内容，并在我们班的名单上都登记在案了。凡事没有抄写好的同学，将会被扣除期末的智育星的分数，要是扣多了的话，那么智育星就没有了。

幸好，在妈妈的催促下，我抄好了，本来我也想偷懒一下，好在我还是抄好了。要不然，我也要被扣分数了，那多划不来呀！