我们扮演“木头人”
Posted
篇首语:对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的危险。本文为你选取作文我们扮演“木头人”四篇,希望能帮到你。
本文目录
我们扮演“木头人”
我们扮演“木头人”
今天来了一位新老师,老师让我们玩“木头人”的游戏。我非常想玩,心里也很兴奋网 ,急得像热锅上的蚂蚁。听完游戏规则,违反规则者,罚金鸡独立。这时我心里很兴奋,想:金鸡独立会不会很有趣吧?
游戏开始了,有三个同学跑到了教室的后面,有一个同学躺在地上,另一个同学蹲在地上,还有一个同学用衣服遮住了半张脸。我就像上课一样,一动也不动的坐在位置上,同学们摆着各种各样的姿势。当老师数到“一”的时候,教室里仍然鸦雀无声,老师数到“零”的时候,教室里马上一片吵闹声。
两个女孩子和一个男孩子自告奋勇的上台表演金鸡独立,他们也摆了姿势,下面的同学都喊:“快点下来,快点下来”。
这真是一场有趣的“木头人”大战啊!
好玩的“木头人”游戏
今天是星期天,我们来到珠峰奥赛学校上作文课。来到教室,老师让我们完了一个叫“木头人”的游戏,这个游戏非常的好玩。你们想知道下面的内容吗?听我说一说吧!
我们先玩了演“木头人”,老师随便挑了三个同学,其中还有我呢!我们三个人都摆了一个姿势,谁也不能说不能笑不能动又不能跳,就这样坚持10秒钟谁就是超超级木头人,结果我们三个都坚持了10秒钟,都被评为了超超级木头人呢!
我觉得最有趣的是“逗”木头人了。首先,我们挑选了两个人评为“木头人”,两个人评为逗木头人的人。接着开始了,逗木头人的,摆了许多可笑的姿势逗木头人。其中一个木头人笑了,就剩一个木头人了。两个逗木头人的,看只剩一个木头人,就让其中一人逗木头人的,就唱了一首歌逗木头人,可是那个木头人还不笑,就似睡非睡的样子站在地板上,其中一个木头人用手挥了挥,不知道为什么那个木头人忍俊不禁地笑了,虽然那个木头人败了,但他被评为了“超超级木头人”
这个“木头人”游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的课!
快乐星期六——“木头人”游戏
今天作文课上,华老师让我们玩“木头人”游戏,游戏规则是:我们都是“木头人”,一不准动,二不准笑,三不准叫,我们都是木头人,看谁做的最最好!
首先,华老师做“木头人”,我们都迫不及待地跑上前去挠“木头人”老师的痒痒,华老师实在忍不住就笑了,这个“木头人”失败了!
然后,该我们做“木头人”了,不会吧?这不是要憋死我们吗?我先逗我的同桌,我心想:我一定要逗笑他!可是不管我怎么逗他,他都不笑也不动,这真让我伤脑筋啊!这时,华老师来帮助了我,华老师大声说:“占光伟,你流鼻涕了!”全班同学都笑了,占光伟也笑了,这个游戏真是太好玩了!
轮到华老师来逗我们了!华老师还没开始逗王浩哲,可王浩哲就已经受不了大叫了起来:“真是憋死我了!”真没忍耐力!接着,华老师来逗我了,她吹了一大口气,大声说:“钟元浩,毛毛虫爬到你手上来了!”我心里在哈哈大笑,但是我脸上一点表情也没有,我才不会上当呢!我一直没动,直到华老师说解放,我才高兴地大喊:“我是最终的胜利者!”
木头人
“我们都是木头人,不能说,不能笑,不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最好。”这首歌我们读幼儿园就知道了,那是玩木头人游戏的台词。
我们开始做木头人游戏了,等老师说:“预备,开始。”我们就变成了一座座雕像,凝固了起来,大家个个都做出了古怪的动作。有的做着鬼脸,有的像身体软了似的弯弯的,还有的做着胜利的姿势,都非常令人好笑。我们的逗笑队员出动了,他一会而讲笑话,一会儿作怪动作,让木头人忍不住了,大声地笑了一声,这一下,逗笑队员胜利了。第二次比赛又开始了,逗笑人也立着,让木头人动,没想到木头人早有准备,强忍住了笑意,逗笑人的计划失败了。逗笑人使用第二个方式:做动作,讲笑话。因为逗笑人的动作太好笑了,让木头人严科杰忍不住了,嘴巴一下子张大笑了起来,同时影响了其他同学,全班都笑了起来。接下来更有趣的比赛开始了,两组同学互相逗笑。我的嘴咧成了一个半圆,做着古怪的动作,不一会儿,第一组同学全军覆没,大家都很快乐。
后来,他们逗笑我们,我们的脸都笑开了花木头人游戏十分有趣,让我们感到我比快乐。
相关参考
...,老师和我们一起在教室里玩了一个游戏。名字叫“逗笑木头人”,我们玩得可开心了!老师给我们讲了一下游戏的规则。一、逗笑人不可以接近“木头人”也不可以去挠别人,去碰别人。二、“木头人”不能笑,不能动,也不...
木头人游戏作文(精选4篇)在糊口、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不目生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小...
木头人游戏小学作文在学习、工作乃至糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集顿的木头人游戏小学作文,仅供...
...一个阳光明媚的星期天,在作文培训班,老师让我们学玩木头人,然后女生组和男生组PK,最后再由各组胜出的选手进行绝“逗”。学木头人的游戏,我们全班都参与了,时间总共是30秒,所有人都要坐着一动不动。在这30秒的时...
...在这次翰林作文课上,我们做了一个有趣的游戏,——“木头人”。游戏规则是:一个人当“木头人”,而另一个人则当逗“木头人”的。“木头人”既不能动,更不能笑,挑战难度十分大。这次活动我和周佳凯分到了一个组。...
周六上午,王老师带领我们玩"木头人"与"逗笑人"的游戏。游戏规则大家都很熟悉,可是老师还是重复了一遍:我们都是"木头人",不能说,不能笑!不能动,不能叫!我们都是"木头人",看谁做得最...
“123,木头人!”这句话大家再熟悉不过了吧?对,它就是伴随我们从小到大的游戏,我们成长中必不可少的一份子——木头人。可是,随着我们渐渐长大,它也离我们越来越远。体育课上,张老师就带我们这些六年级的孩子回...
“123,木头人,不许说话,不许动。”话音刚落,同学们立刻冻住了,呆呆地成了木头人。“这是为什么呢?”原来,我们在玩木头人的游戏。语文课上,糖果老师说:“今天的作文是游戏作文,我们来玩木头人。”一听“木头...
今天,老师带领我们玩了一个木头人的游戏。木头人的游戏规则是:口令结束后,保持一个姿势不动,不能动,不能笑,更不能说话,一旦有人动了,就让他表演节目。游戏开始了,老师说:一二三,木头人!大家立马做起了自...
我们都是木头人游戏作文在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大...
我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫,看谁做得最最好。这是什么游戏呢?没错就是木头人。木头人的游戏规则是:老师说完木头人的口令后,每个人立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动,...
...作文课,老师带我们玩了一个非常有趣的小游戏——逗笑木头人,第一轮的参赛者是八个小组长。参赛者们抽签决定对手和“身份”。第一组是王玉玺和石嘉,王玉玺一边原地踏步,一边说:“我们都是木头人,不许说话不许动...
“一二三,不许动,我们都是木头人!”念着这首儿歌,老师让我们在教室里玩木头人游戏,听了这个好消息,我们别提有多开心!第一轮老师要求我们做一个自己喜欢的动作。我想:我要摆一个可爱的公主造型。因为我特别喜...
你一定玩过“木头人”这个游戏吧?这个游戏可是我们从小就开始玩的呢!这次我们小记者班的同学就玩了一次“木头人”,不过我们玩的是升级版的木头人。升级版木头人的游戏规则是:先做出一个造型,然后保持那个造型一...
一上课,我们就开始玩我们都是“木头人”游戏,游戏的规则是“一不许说话,二不许笑,三不许闭眼,四不许露出大门牙”同学们听了之后都很紧张。可是我的心里却得意洋洋,因为我不是木头人,我是破坏王,破坏王的目的...