紧张的实验
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篇首语:从来没有说忘就忘这回事,只有假装的冷漠和偷偷想念的心。本文为你选取作文紧张的实验四篇,希望能帮到你。
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紧张的实验
要去参加实验比赛啦!尹益坚扯着嗓门儿催促我们。我不免有些手忙脚乱。我是这组实验的解说员,需要说的话多,又要引用科学依据,实在担心自己出错。
再说斯子来和尹益坚,他们是实验的操作员。这个实验,有个好听的名字——球旋花开。因为之前有过实验不成功的记录,所以现在他们还不能肯定实验能百分百成功:万一放得不够细心,球就会脱轨,实验宣告失败!万一冲击力太大,纸荷花掉入水中后就不会绽放……哦,打住!不要总往坏处想嘛。
“下面请四(3)班的斯子来、尹益坚、周嘉乐为大家表演实验——‘球旋花开’,欢迎!”主持人说。
我们拿着大大小小的器材走向讲台,从容中带着几分不安。我知道,此时,在四(3)班教室里,老师与同学们正屏住呼吸,睁大眼睛盯着闭路电视中的我们,我们一定不负众望,为班争光!想到这儿,我身上多了一股劲儿。
“接下来,请尹益坚和斯子来为大家做这个实验!”说完前面简单的实验概括后网 ,我用过渡句引出实验。我退到一边,心却提到了嗓子眼儿。球很“争气”地直冲而下,然后360度大转弯……成功!我并没有放松,因为,球的冲击力稍大了点儿,纸荷花一边粘在了脸盆边缘上,但是,另外几片花瓣依然徐徐开放。斯子来用手轻轻一拨,唯一“拖后腿”的花瓣也绽放了,露出了美丽的容颜。哦,成功啰!我欢欣鼓舞,激动无比。有了实验成功的鼓励,我后边的解说也不成问题啦!
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