我喜欢玩木头人
Posted
篇首语:书史足自悦,安用勤与劬。本文为你选取作文我喜欢玩木头人四篇,希望能帮到你。
本文目录
我喜欢玩木头人
我喜欢玩木头人,它的过程是这样的:三个人以上,几个人的手摞起来,如3个人:1、2 和3,1说泥,2说锅,3说泥,2碗,1泥,2走,3人,3就不是抓的,然后1泥,2锅……点到1了,2就要抓1和3,2要抓到1了,1说木头人,2就不能抓他了,3想不被抓,就要碰1一下,要是3被抓到了,3就要抓1、2了。
我知道这个游戏,但被双双这么一写,我却乱了,再说,这是语文,又不是数学,怎么还融会贯通了?
回家来在我的要求下,又改写了一篇:
玩“木头人”要有大点的场地,因为要跑,怕没地儿。
他要三个人以上才能玩,是这么玩的:几个人跑,一个人追,在那个人快抓住你的紧急关头,你说“木头人”,然后静止不动,那个人就不能抓你了,因为你已变成“木头”了。变成“木头”的人必须由其他被追者摸一下,才能被救,可以自由了。要是你还没来得及说“木头人”就被抓住了,那就由你来抓了。
我喜欢这个游戏,是因为它既可以让我们练跑步,也可以让我们机灵起来。
相关参考
在我的心目中,我最喜欢玩的游戏就是木头人。首先,我们石头剪刀布,选出叫木头人的人,然后,我们开始跑,只要我们一说木头人!我们就不能动了,必须有人拍一下我,我才能跑。不过,跑的时候千万不要被抓住,要不然...
“一二三,不许动,我们都是木头人!”念着这首儿歌,老师让我们在教室里玩木头人游戏,听了这个好消息,我们别提有多开心!第一轮老师要求我们做一个自己喜欢的动作。我想:我要摆一个可爱的公主造型。因为我特别喜...
今天,老师带领我们玩了一个木头人的游戏。木头人的游戏规则是:口令结束后,保持一个姿势不动,不能动,不能笑,更不能说话,一旦有人动了,就让他表演节目。游戏开始了,老师说:一二三,木头人!大家立马做起了自...
...们一蹦三尺高,迫不及待地要开始了。游戏开始了,扮演木头人的同学上场了。老师说:“一、二、三,我们都是木头人。”同学们纷纷摆出动作。有的双手插腰,自我欣赏,有的挤眉弄眼,还有的金鸡独立。接下来,逗笑人上...
我最喜欢玩“木头人”这个游戏,在参加游戏的人里面要选出一个做裁判,其余的人都做“木头人”。游戏规则是这样的,“木头人”听见裁判的发令声就要纹丝不动,像木头一样纹丝不动,动了就算输。有一次,木头人们听见...
...喜欢玩这个,我爱玩守护甜心纸牌、彩虹兔3、我们都是木头人、闪翼双星、女孩的时尚派对、蜡笔小新找妹妹和设计宠物娃娃。我们在一起玩,玩的可开心了。
...、跳皮筋丶撕名牌……我做的最有趣的一次游戏是一二三木头人。顾名思义“木头人”这个游戏对我这个贪玩、好动的女孩子来说可是一个极限大挑战了!记得那是一个周末的下午,我写完作业,约了几个小伙伴一起玩“木头人...
...小鸟,小鸟落后了。小明得了第一名。小鸟说:“我们玩木头人。”小明说:“我最喜欢玩木头人。”小鸟说:“看谁发呆的时间长就是第一名。”小明说:“我就是第一名。”小鸟说:“我是第一名。”小明说:“那我们再来...
...们瞧一瞧。原来作文课上,老师出乎意料的给我们玩起了木头人的游戏。第一轮开始了,老师让我们摆自己最喜欢的姿势,并且坚持两分钟。大家一起大声地喊:“一二三,我们都是木头人,不许说话,不许笑,还有一个不许动...
...候,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——“一二三,木头人”。一开始听了,我们都说不好玩,可真正开始玩了以后才知道,原来这个游戏是多么的好玩。老师先把我们分成两个组,唐旺、胡子豪、周瑞泽他们听了,就立刻...
...,老师和我们一起在教室里玩了一个游戏。名字叫“逗笑木头人”,我们玩得可开心了!老师给我们讲了一下游戏的规则。一、逗笑人不可以接近“木头人”也不可以去挠别人,去碰别人。二、“木头人”不能笑,不能动,也不...
你一定玩过“木头人”这个游戏吧?这个游戏可是我们从小就开始玩的呢!这次我们小记者班的同学就玩了一次“木头人”,不过我们玩的是升级版的木头人。升级版木头人的游戏规则是:先做出一个造型,然后保持那个造型一...
...因为在课堂上,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏__“木头人”。这个游戏是这样玩的:当木头人的同学不能说话不能动,逗笑的同学在五分钟内要想尽办法把“木头人”逗笑,但是不能碰到“木头人”的身体。我想:这还不...
...,恶作剧等游戏。在这些游戏中我最喜欢恶作剧了。邀我我喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,所以长辈们都称我为
...,彭老师带领做我们做了一个十分有趣的游戏,叫挑逗“木头人”。我们玩的可高兴了。老师先给我们说明了游戏规则:从班上选出俩个人,一个是“木头人”一个是“挑逗人”木头人出场时,我们要一起唱道:我们都是木头人...