我捏“水果大拼盘”
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篇首语：本文为你选取作文我捏“水果大拼盘”四篇，希望能帮到你。
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我捏“水果大拼盘”
今天作文课，老师要我们捏橡皮泥，捏什么好呢？我想捏葡萄，可是葡萄太难了，就只好捏一些简单的，比如：（南瓜、西红柿、樱桃）（括号建议去掉）。（……）
我首先拿了一盒橡皮泥，黄色的盖子，（删）上面印着一朵小花，整个盒子是扁扁的圆柱形，打开盒盖，里面还有五颜六色的圆柱形橡皮泥。
我先用橙色的橡皮泥搓成一个像汤圆一样大小的球体，做成南瓜的身子，接着用（把）一丁点绿色的橡皮泥压扁，压成一个小小的圆饼，做成南瓜的顶部。再慢慢把南瓜的身子压成橄榄球的样子，一个南瓜就这样做成了。接着下来我还做了西红柿……（有详有略，好。）
到了做樱桃的时候，樱桃的肉是红色的，可是红色的橡皮泥用完了，我就向后面的同学借，还好借到了，我心想，（：）后面的同学如果不是通情达理的人，我有可能就借不到了，不一会儿樱桃也做成了。可是我对樱桃不是很满意，（为什么不满意，问题出在哪儿呢？）我把我做的樱桃揉成一团，准备重新做时，我一不小心，把橡皮泥弄掉了。这时彭老师刚好从我身边擦身而过，橡皮泥被踩在彭老师的脚下了。“呜呜”我的“水果大拼盘”！（呼应题目，好！）
相关参考
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...炒菜，妈妈洗菜，奶奶准备碗筷，我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子，又去买来了一串红提和几个猕
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看！这是我捏的小老鼠，好玩极了！我先拿出白色的橡皮泥搓个圆球，把圆球搓成水滴形当小老鼠的头，再拿出橙色的橡皮泥捏成半圆形，重复两次做成了小老鼠的两只耳朵，接着拿出黑色的橡皮泥搓成芝麻那么大的小圆，做小...
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...握住整个鸡蛋，咬紧牙这么一捏，它并没有什么变化。“我捏我捏，我捏捏捏！！”我给自己鼓劲。可鸡蛋好像在和我倒乱，尽管我使出了九牛二虎之力，也未能成功。我心里想：难道鸡蛋含有什么元素？为什么捏
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