教师――一个平凡的职业
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篇首语：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文教师――一个平凡的职业四篇，希望能帮到你。
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教师――一个平凡的职业
许多人说，老师是一个平凡的职业……
“吴茜玺、冯宇歌、廖思谭，拿着自己的语文书和笔记本到我的办公室来！”周老师在大课间后对我们说。我和吴茜玺、廖思谭很快就兴奋起来：这种口气，一定是要让我们当一回“老师”，讲明天要学的课文，多神气！我早就憧憬着有这样一天了，没想到今天终于轮到我了，我的心像沁着蜂蜜一样，甜滋滋的。
我们三人抱着书来到办公室，周老师已经在等我们了。她拿出本子，一边翻一边说：“我准备让你们来讲《螳螂捕蝉》这篇课文，怎么样？”我们三人急忙点头：“没有问题！”周老师笑了笑说：“我准备先引入这篇课文，接下来就由你们来讲。”她在本子上写下“引入”两个字，又拿着书勾画起来：“首先是字词部分，你们要回家查查字典，上次我发现有几个同学在字词……”我们一边听着老师讲上课的方法，一边作着笔记，逐渐没有了刚才兴奋的心情，完全投入到准备功课之中。不知不觉，已经下课很久了，我们的笔记本也记满了整整两页，手都写软了。再看看书上，全是被我们圈出来的重点和难点。我们甩甩酸痛的手臂，扭了扭腰，如释重负，叫道：“太好了！终于写完了！”
天色已晚，我急急忙忙回到家里，面对着许多不认识的字、不能理解的词句，我拿出了我的“十八般”武艺，开始查字典、翻资料书、上网找资料……将《螳螂捕蝉》的来历、背景和字、词的含义逐一计入笔记本。
终于，在精心的准备后，这节语文课上得较为成功。这次经历对我来说，不仅仅是一次锻炼，它同时也提醒着我学会感恩：老师们为了我们的学习和健康成长，花费了许许多多的时间和精力，我们没有理由继续玩乐！我们必须努力学习！
对，老师是平凡、普通的一个职业可却又蕴含了那样多的艰辛，那样多的爱……
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