传递鼓励
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篇首语:如果每个人都理解你,那你得普通成什么样!本文为你选取作文传递鼓励四篇,希望能帮到你。
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传递鼓励
鼓励是一种力量,是一种爱的力量。在紧张的时刻,它会令你变得镇静;在悲伤的时刻,它会令你重拾自信与快乐;在落魄的时刻,它会令你震奋。
那件事发生在我读小学的开始阶段。那时,我虽然人小鬼大,但是被父母送去这么远的学校读书,马上就要离开温暖又熟悉的家时,我露出的除了是一脸的无奈就没有其他了。
来到了陌生的小学,就只有对未曾经见过的地方好奇地“探索”,一句话也不说,实在的,那种感觉就像孤独的被遗忘在一个角落一样。
过了第二天,由于上第一节课,大家又互不相识,所以老师让我们自我介绍。“惨啦”顿时,心中一阵阵恐惧感在身体蔓延。老师教我们按大组一个个接着讲。幸运的是我在最后一组,所以可以到最后才介绍自己。可是,由于紧张,我的所有神经都绷紧了,望着同学们一个个回答如流,满脸都洋溢着自信的气息。一个接一个,站起来不够一分钟又马上坐下来接着下一个。我屏住呼吸,细数还有多少人讲完就轮到我了。当得知快到我的时候,我恨不得想打洞藏起来,甚至想时光倒流。终于轮到我了!我扭扭捏捏的慢慢站起来,用羞答答、娇滴滴的语气吐出了几个字,就已经把同学们笑得七摇八倒。当时低着头的我,慢慢地把头提高了,看见老师模仿我刚才的样子去讲话,发出怪怪的声音,同学们笑得拍台又捂腹,场面十分热闹,搞得我也情不自禁地“扑哧”笑了出来。
紧接着,老师做了一个手势让大家安静下来,用蛮古怪的样子和声音叫我说话大声一点和大方一点。我望着她时,她也望着我,而且还眨了眨眼睛,微笑了一下。这一举动,仿佛给了我力量,让我瞬间斗志昂扬。我大方得体并用响亮的声音进行了一次自我介绍。
一坐下去,同学们便鼓掌起来,老师也拍手称快。我笑了,受到了同学、老师的鼓励,感到一阵阵隆隆的温暖的师生情与同学情在教室里翻滚。
这次自我介绍的课堂互动中,我为人鼓了很多次掌,感受到了为人击掌的快乐,更领悟到了鼓励的真谛。
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