“吵”成一片
Posted
篇首语：无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。本文为你选取作文“吵”成一片四篇，希望能帮到你。
本文目录
“吵”成一片
也许是为了契合这炎热的夏天，我们班最近也呈现出一片火热的景象。不过你得注意了，这里的“吵”，可不是吵架，而是为了班级的荣誉各抒己见。
这个夏天，我们即将小学毕业，同学们都有些伤感。老师建议我们每组编一本毕业纪念册。我们听后相当激动，纷纷想为这项伟大的事业出一份力。
我们小组可热闹啦！首先为封面设计吵开了，我和邹婷一致认为用毛笔设计封面好，毕竟水墨画比较富有诗意，而曹宁却大声说：“水墨画颜色单调，应该用水彩笔画。”邹婷大叫：“曹宁，你懂不懂，诗意，这么优美的境界被你破坏了知不知道！”曹宁好不谦让：“色彩丰富才是代表我们小学生活的多彩。”王雪丹微笑着说：“曹哥，邹姐，别吵了，讨论别的吧！”曹宁满脸通红：“算了，我的君子之心，还容不下一个小女人吗，就按你们说的办吧。”
接着，我和罗航把同学们精心创作的作品抄进册子里。李强见了，说：“你们写的什么木头字呀，要写行书。”我将计就计：“可以啊，那能否请你这位书法大家给我们写一下呢？”李强脸红了，惭愧地说：“我画画去了。”
大家各忙各的，安静了没一会儿，废话大王曹宁和王雪丹又“吵”了起来。“你这个太没创新了！”曹宁边笑边指责。王雪丹说：“有本事你来试试。”曹宁“谦虚”地说：“我书画不行，主意可是有一脑啊！”说完翘了翘前面的一撮头发。我们“扑哧”一声笑了。
终于，在议论声、争吵声、夸赞声中，我们完成了一本世界上独一无二的毕业纪念册。
虽然我们时不时“吵”成一片，但吵声中体现着我们的团结，吵声中包含着我们对班级的深情，吵声中流露着我们对小学六年生活的留恋。我们将继续“吵”成一片，在这最后相处的日子里……
师生之间
老师是蜡烛，默默燃烧，照亮学生前方的道路。
老师是甘露，默默滴落，滋润学生干渴的心灵。
老师是路标，长久伫守，指引学生未来的方向。
师生之间，有欢笑，有矛盾，有忧伤，有仇恨。
师生之间，有说不完的话题。
老师的笑容
在那个冬天，数学课上，班里乱成一片。
老师无奈之下，在讲台上大喊：“安静”。同学们没有去理会老师，还是继续讲话，而且越来越严重，根本不顾及老师的感受。
这时，老师说：“我有心脏病，如果你们在这样吵；有一天我从讲台倒下了，你们就开心了”。听了后，全班安静了下来。
“老师，我们知道错了，请你原谅我们”同学们说道。
老师说：“知错就改，是值得我们学习的，我可以原谅你们”。
班长说：“老师，我们不是故意的，你上课从未管纪律，和别的老师很不同，所以我们才会讲话的。”
“想不想读书是你们自己的决定，如果你不想读书，老师是怎么管也没用的，重要的是要靠你自己”老师说道。
同学们惊讶地说：“你上课不讲纪律就是这个原因啊！”
从今往后，同学们都专心致志的听课了。在此时，老师也露出了笑容。
老师的关心
“同学们今天我们不上新课，我们来做练习，请同学们先把个第六单元复习一下”老师和蔼可亲的说道。
突然，坐在第六排的同学脸色苍白，好像快要晕的感觉。老师马上走过去，用手抚摸了他的额头，滚烫滚烫的，老师马上从包里拿出了退烧药给这位同学。
过了一会儿，老师说：“你爸爸妈妈在家吗”？
“他们都去上班了，老师我没事，你不要打电话给他们”林琳恳求道。
老师犹豫了一会儿，说：“那好吧，我送你去医院，各位班干部把纪律管好”。
晓晓自言自语地说：“林琳好幸福啊，虽然发烧了，但得到老师的关心，得到老师的爱，真的好幸福。
师生之间，像朋友，有福同享，有难同当。
师生之间，像父子，老师教导着学生，学生从中获得关爱。
不管时间怎样流逝，我都会永远铭记老师的教导，永远！
气球爆破
欢呼声、尖叫声、爆破声、吵闹声吵成一片，教室里成了欢乐的海洋。同学们蹦啊、跳啊、叫啊、飞啊，高兴的心情遍布了教室的整个角落。
原来是我们“快乐作文”班在狂欢。老师带来了满满一包、五颜六色的气球：有绿色的、有红色的、有蓝色的、有白色的、有粉色的……美丽无比。我眼馋了，真想要一个白色的气球。
老师选了袁和何上场。袁代表一队，何代表二队。朱老师话音未落，教室里人声鼎沸。有的同学喊“袁加油，何漏油！”有的同学喊：“何加油，袁漏油！”两房吵得不可开交。
比赛开始了。只见两位选手撅着嘴，对准气球口，深吸一口气，开始猛吹起来。气球越来越大，颜色越来越淡。突然，只听“砰”的一声响，何的气球爆了。“我们胜利了，我们胜利了！”同学们开始欢呼。
班级全面“开战”。朱老师每人派发一个气球，同学们立马吹了起来，五彩缤纷的气球在教室里自由自在的飞翔。几位同学两手去攻打BOSS——朱老师。有的同学则不玩气球，而是用笔尖去扎别人的气球——真阴险啊！“砰！砰！砰！”的气球爆破声在教室里络绎不绝啊！我好不容易吹大的气球为了避免被扎破也只好放了气。连朱老师也玩得不亦乐乎，整个教室成了气球的天地。
那一声声爆破声代表着我们欢乐与高兴，洋溢在教室的每个角落。
四年级:刘雅文
十元钱
正在我得意的时候，我看见莹莹汗流满面地跑过来，着急地问我：“你看见一张十元钱吗？”我吞吞吐吐地说：“我。。。。。。我没看见。”莹莹又匆匆地跑去。顿时，我心里像白天使与黑天使打了架， 白天使说：“她可是你最好的朋友，你怎么能背叛她呢？”黑天使不甘示弱，打断了白天使的话，说：“不能给她，这是你捡到的，不能给她，你不是很想要那个布娃娃吗？现在机会来了，你绝不能给她。”黑天使和白天使吵成一片，我大声说：“她是我最好的朋友，我不能因为自己想要布娃娃，就不诚实。”
我跑到莹莹面前，惭愧地说：“莹莹，对不起！其实我看见了，给！你的十元钱。”莹莹微笑地说：“你能及时改正，已经很好了。”我问她：“我们还是好朋友吗？”她说：“当然是了，我们永远都是好朋友。”我们都开心地笑了。
虽然我没花这十元钱，可是我得到了友谊，我很高兴。
相关参考
...育室，把棋子端回教室。只见同学们在教室叽叽喳喳地响成一片。陈老师边发棋子边叫同学们安静。发不容易静下来了，不一会儿忍不住又吵起来了。陈老师生气极了，一拍桌子，大声叫道：“你们是不是不想玩啦”！立刻又安...
...：他先找来了竹叶大哥贴在白纸的下方。他本想将竹叶贴成一棵公园里的大树，但贴好一片后，他不
走上校车，位子后面的同学们，乌拉乌拉吵成一片。“世界末日怎么还不来？”“今天下午几点来着？”“我活着来了！”“你们好迷信啊！”…他们说。我低着个头一脸无奈，感觉车要翻了！步入校园，走着的那些学生啊，开...
...洱海。我和哥哥一进家门，就和家里的哥哥姐姐们马上闹成一片，把爸爸妈妈吵得直告饶。第二天一大早，我们就去游玩蝴蝶泉公园。刚进公园大门，就像来到一个绿色的王国，参天古树长得密不通风，林荫
...洱海。我和哥哥一进家门，就和家里的哥哥姐姐们马上闹成一片，把爸爸妈妈吵得直告饶。第二天一大早，我们就去游玩蝴蝶泉公园。刚进公园大门，就像来到一个绿色的王国，参天古树长得密不通
...里可是沸沸扬扬，热闹极了。读书声、说话声、欢笑声吵成一片。这声音里就数何佳、张扬两个人最大了。你看，他们正在教室里前后飞舞着。此时张扬正脚踩“筋斗云”，向何佳扑了过去。何佳也不是省油的灯，一个飞跃，像...
...是昨日的事，不曾消逝远去。却又感觉一点一滴的生活融成一卷一卷的胶片，缓慢地放映着。四岁。这一年，我知道了有钢琴这种乐器的存在。黑白分明的琴键像一群小孩子，在我笨拙的手指下慌乱的凑成一团，发出嘈杂吵闹的...
四位仙女在一片美丽的森林中住着四位法力无边的仙女，它们分别是：滴滴、蓝蓝、闪闪和翠翠。她们每天生活地无忧无虑。突然，有一天，她们不知为什么，吵了起来。蓝蓝吵得气喘吁吁，闪闪吵得赤耳面红，滴滴吵得满头大...
...。它们金黄灿灿，好似一块块金子。四瓣金色的花瓣。聚成一朵花；几朵金色的花朵，聚成一枝花；几枝金色的花枝，聚成一片花海
一直以来，我都幻想着自己变成一只小鸟，一只可以在天空中自由自在飞翔的小鸟。我想成一只小鸟，我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了!我自由了!”这时候，我就可以放开一堆又...
...。你养育了我们，我们却如斯不知好歹乱砍滥伐，森林已成一片荒凉过度放牧，草原已成一片枯黄破坏绿化，土地已成一片沙漠天然啊，请原谅我们，我们的造主大天然，我想对你说，感谢你你养育了我们，为我们创造一切物质...
...来改写《牧童》，你要怎么写呢？来参考以下把牧童改写成一篇故事的相关内容吧!把牧童改写成一篇故事1夏日的一天，一位牧童一如既往地牵着他家那条老黄牛，带着蓑衣和他最最喜欢的笛子，出门放牛去了。他就牵牛到了一...
...不出钱？”妈妈的眉毛倒竖了起来，像个倒“八”字，皱成一团；眼睛虎视眈眈地瞪着老爸；清澈的眼睛此时却布满了一条条红血丝，整张脸通红通红的；牙齿狠狠地咬着下唇，随着急呼吸，嘴渐渐地歪了下去。“谁说的！”爸...
...第一天，教室乱套了，班上十分吵，许多人都交头接耳，一片乱糟糟，害得班长跑来跑去，实在忍不住了，就大声喊道：“安静！”暂时的安静。不久，又吵吵嚷嚷起来。突然，“侦察兵”进来说：“校长来了。”大家立刻坐好...
...里，还有没有一个安静的角落，让我静一静，让那早已乱成一团的心稍稍平静一些。我环顾四周，眼前的景象是被定格，无时无刻都在重复着同一帖。猛然间，我听到了一个声音，一个熟悉而又天真的声音，“门前大桥下，游过...