我们需要大人的理解
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篇首语：做一个俗人，要知世俗而不俗世，知世故而不世故。本文为你选取作文我们需要大人的理解四篇，希望能帮到你。
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我们需要大人的理解
《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者小时侯一段充满趣味的故事：在大人眼中的七岁小豆豆是一个有着奇思妙想的“怪”小孩。后来她因淘气被退学，可见她的淘气不是一般的淘气。而小豆豆的妈妈是个非常了不起的妈妈，能站在孩子的角度去理解和宽容小豆豆的行为，明明孩子把衣服划破了，找理由骗她，她却认为孩子把能这衣服划破的事放在心上了，就是好孩子了。
在妈妈看来，小豆豆是个很有个性的孩子，不能一味地指责、辱骂，应该为她寻找一个适合她的环境。后来，小豆豆来到了巴学院——一所很奇怪的学校学习。巴学院的怪校长——小林先生，非常注重孩子自身个性的培养，他还给孩子们提供了能充分发挥个性的自由空间，所以孩子们得到了真正的心灵释放。
在小林校长的教育和呵护下，在妈妈的信任下，在一般人眼里的“莫名其妙的小豆豆”逐渐变成了一个人见人爱的孩子，为她将来的一生打下了一个良好的基础。
其实我们所有的孩子都像小豆豆那样是有个性的。然而，现在许多孩子有的成了学习的机器，有的成了没有主见、循规蹈矩的人……因为他们的个性被扼杀了。我们的家长总习惯于替自己的孩子打点生活，甚至一切，恨不得把自己的思想全灌输到孩子头脑中，期盼着孩子去实现自己未曾实现的梦想。
整天对孩子说：“去学习！别贪玩！”、“老师的作业做完了，再去看点书！”如果说得惨一点，孩子就是父母的牺牲品。我们的家长忽略了一些内容：自己的人生经验和思想到底对孩子有没有用？孩子们难道就不能有自己的个性和思维？虽然孩子们是有东西要学，可是这样就意味着孩子就不能存在个性了吗？显然，以上这些问题的答案都是“不！”。可是为什么还有那么多家长把这些问题忽略不计呢？这只能说明一个问题——家长们不了解孩子！怪不得随着孩子年龄的增加，与父母的沟通就越来越少呢。
要想孩子接受家长，家长就必须先接受孩子，要去弄明白孩子们每个动作的原因，要能像小豆豆的妈妈和小林先生那样注重孩子的个性培养，千方百计地为孩子创造一个能培养孩子个性的环境，而不是动不动就竖眉瞪眼，甚至拳打脚踢，这样只会让孩子莫名其妙地害怕父母，甚至恨父母。
《窗边的小豆豆》这本书写出了我们孩子的心声。读《窗边的小豆豆》，可以让你走进孩子的心灵，更加了解孩子需要。我觉得我们的家长也应该去读一读它，它不仅会让你重拾童年的生活，还会让你在欢笑声中受益匪浅！
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