我练乒乓那些事儿

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篇首语:生活可以五颜六色,但绝不能乱七八糟。本文为你选取作文我练乒乓那些事儿四篇,希望能帮到你。

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1、我练乒乓那些事儿(1)

我练乒乓那些事儿

我们有三个教练,他们是父子关系,一个爸爸,两个儿子。这里为了好说明,我就冒犯一下众教练们,称“爸爸”教练为“老毛”,称“儿子”教练中较大的一个为“大毛”,较小的一个为“小毛”,呵呵。

老毛是我们的主教练,被我们戏称为“严教练”。他和我曾经的吉他老师性格很是相象:大多时候非常严厉,对学生要求也很严格。但他虽然很“铁”,但却给人以平易近人的感觉——大概是因为他很敬业吧。他做事情很认真,几乎是一丝不苟;他教学生也很有耐心,从不因某个学生球技的不长进而表露出焦躁的情绪——但若有哪个学生不求上进,他一定会发怒的,声音也会随之升高八调。

记得有一次,那个时间段大家都很松懈,老毛对着发球机手把手教着一个学生,其他的人都三三两两围成一个圈说话——但我们的规矩,在训练时不能说话。这不,老毛刚从“两耳不闻窗外事,一心只是教学生”的状态出来,就发现了大家的窃窃私语,特别是有一个平日里很调皮捣蛋的学生,说话毫无忌惮,声音很大——老师当即就怒了,冲着那个学生大吼几声,把大家都吓的没了声,然后让我们站队。大家唯唯诺诺地站好了队,他便在我们面前不断踱着步,用他特有的发怒的声音,给我们讲了一番大道理,听的我们是心服口服,都乖的像一群哈巴狗。当天的后半截时间,没一个人敢说一句话。

老毛以他的敬业、耐心、严中有爱,赢得了我最大的尊重。

大毛被我们戏称为“冲教练”。此“冲”,意思为“说话冲”,也就是说,他说话的语气和态度非常刺人,毫不顾及他人的面子。他戴一副眼睛,给人的第一印象是斯斯文文的,看起来还挺帅;但他皱眉头的时间比放松脸的时间长,而他皱眉头又给人以“凶神恶煞”的感觉,所以……

我们班里有一些学了很长时间,进步却不大的学生。没有上进心,确实是一方面;但,他们毕竟只有七八岁,我认为这是可以原谅的。而大毛,有一次竟当众讽刺其中一人“很笨”!当时的局面,很尴尬……我可以把练球转换到学习上去,自然也就能把教练转换到老师上去:众所周知,一个好老师的标准,最基本的就是“肯定学生”,否则,一定会伤害学生的自尊心与自信心的;更何况,是那些特别小的孩子……

大毛并没有赢得我的好感与尊重,因为他很“冲”,“冲”的不是时候。

小毛被我们戏称为“懒教练”。哈哈,他确实是很懒的:训练时间,除去轮到他陪练,其余的时间他都是在椅子上睡觉度过。你们说,这样的教练是不是懒的可爱?

我们的三个教练,一“严”,一“冲”,一“懒”,不管个人的喜好程度怎样,三个结合在一起,必定会使我们的乒乓球训练的生活增加无尽的丰富与精彩!

我爱上了乒乓球训练,爱上了我的同学,同样爱上了我的教练!

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