数学竞赛
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篇首语：最淡的墨水，也胜过最强的记性。本文为你选取作文数学竞赛四篇，希望能帮到你。
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数学竞赛
今天下午的班队活动，朱老师安排为数学竞赛，赛的是《每日一题》中的奥数题。我既高兴又担心。高兴的是奥数题插有趣，可开发同学们的智力，担心的是奥数题很深奥，要全部答对很不容易。
赛前，同学们都抓紧认真复习。我想：我奥数基础比较扎实，一般的题都会做的。于是，拿起《每日一题》的本，走马观花的看了一遍。
铃声响了，朱老师走进教室，一边发卷子，一边严肃地说：“发到卷子以后，班级、姓名、学号不要忘记。竞赛的时候，不能作弊，如果作弊，就当0分处理1”我拿到卷子后，写上班级、姓名、学号后，飞快地唰唰唰地做下去，前面的几道题倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看着试卷，怎么办呢？都怪我没有认真复习。这时，我忽然冒出“作弊”这个主意，可作弊要得0分的呀！没办法，只好乱写一气。
竞赛时间到了，我交了卷子后，赶忙对照每日一题本，唉！有几道题还是错了，100分的希望破灭了，竞赛优胜奖跑飞了，我垂头丧气地流下了后悔的眼泪。
一次难忘的数学竞赛
早在四月份，我就接到诸暨市数学竞赛组委会的通知，要在全市组织一次“我爱数学杯”小学数学竞赛，参赛对象为四、五年级学生，自愿报名。当时我心理甭提有多高兴了，终于有一次检验我数学成绩好坏的机会了，但高兴之余不免有些紧张，必竟我还没参加过这样大型的比赛。可我心理还是默默地下定了决心，一定要好好努力，争取考出好成绩。
竞赛的日期也逐渐临近了，我复习得也差不多了。五月十七日竞赛的日期缍终于到了。临走前爸爸还叮嘱了我一翻：“审题要仔细，能做的题目一定不要错，不会做的题目可以先空着，最后才思考”。舅妈也半开玩笑地说：“黄钟汀，你这是象古时候去‘赶考’，等你中了‘状元’后，我们大家为庆祝。”我怀着激动又紧张的心情，带着亲人的祝福，带上考试工具来到考场。
考场是在诸暨市荣怀学校。校内外人群挤挤，有家长送学生来竞赛的，有老师在作最后的考场检查的，有工作人员在提醒有关注意事项的。所有这些忙碌的样子让我提前感受到竞赛的紧张。
“请各位家长退场，并保持考场周围安静”。随着在主考教师的叫喊声下，紧张的竞赛开始了。试卷一发下来，我粗略地浏览了一下，计算题有 2 题，其余都是应用题。我不慌不忙地做着每一题，前面似乎没有碰到难题，我的脸上露出丝丝笑意。但心理还是想着，不能放松，要沉着、冷静、仔细，下面一定会遇到难题的。真想着，一道计算母鸡只数的题目卡住了我。我一下不知从何处下手，心理有点发慌，脑子一片空白。于是我放下手中的笔，静静地思考了一会，忽然想起了爸爸经常提醒我的一种思路：一般应用题都可用列方程来求解。顺着这种思路，我理清题意假设了三个未知数，列出三个方程，再求这个方程的解，顺利解决了这只“拦路虎”。时间很快，我用了 45 分钟做好了所有的题目，于是我开始检查，一遍、二遍、三遍，直至竞赛时间结束的铃声响起，我才小心亦亦地把试卷交上去。
走出教室，我长长地呼了口气，紧张的心情一下放松了下来。内心也真希望这次竞赛能考出好成绩，为自己争气，争家人争光。
A Math Contest-数学竞赛
上个月我们年级举办了数学竞赛，许多同学也参加了竞赛，我擅长于数学，经过努力我获了奖。老师表扬了我，同学也为我高兴。
Last month there was a math contest in our grade。 A lot of students joined it。 I prepared for it carefully and worked hard。 I got the prize and our teacher praised me。 My classmates were glad for me。
紧张的数学竞赛
在2013年12月的第二周是我们文化街小学的数学周，在这周的星期三我校举行了一次全校学生参加的数学竞赛。
那天中午，我飞快地吃完午饭，回到教室，从书包里掏出数学书，加紧复习，这是为什么呢？是以为今天中午有一次特别而又比平时测验困难得多的数学考试——数学竞赛。时间飞逝，很快上课铃打响了，我们这32名被老师点到的同学拿着文具盒、草稿纸向三楼多媒体教室飞奔而去。走进多媒体教室，只见廖老师已经手捧试卷正站在大门等待着我们。很快我们三个班的人员都到齐了。老师开始分发试卷。同学们刚一拿到试卷就翻来覆去地看了起来。我心里乐不可支，心想：这张试卷只有10道应用题，一个小时的时间，岂不是大材小用吗？真是浪费时间。我迅速地写了名字，开始读一道题，但是，我难免有些紧张，口有些颤抖，支支吾吾的。我缓缓地做起题来，生怕读错题或写错数字，还是计算错误。第一道题做完了，又反过来检查了一遍，又开始做第2道题，渐渐地，我不再紧张，变得放松起来。题也读得格外流畅，题也做得格外顺畅。可是，当我读完第10题，我的心就纠结起来，这道题怎么做呢？我一下浑身紧张起来，拿起草稿纸画图，演算，不一会一张草稿纸已经画满，我也从不懂变得明白了，刚做完第10道题，下课铃就打响了，我兴冲冲地交了卷。
这次数学竞赛不但让我增长了见识，开拓了视野，让我受益匪浅，还让“在我的字典里没有不可能”这句话成为了我的座右铭。
五年级:胡洋珲
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