爱“她”——小鸟
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篇首语：宁死不背理，宁贫不堕志。本文为你选取作文爱“她”——小鸟四篇，希望能帮到你。
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爱“她”——小鸟
春天来了，小鸟叽叽喳喳的在树林里唱着歌儿，你听它们的歌声多么动听，多么优美，给大自然增添了许多生机。
早晨我来到树林里，听着小鸟的歌声，看着它们在树上自由自在的跳来跳去。看着看着，我想：小鸟有它们自己的家，也有自己的爸爸妈妈，我爱小鸟，就像爱我的家人一样。
小鸟，我爱你！我一定会好好保护你。
爱
“老师的爱是辽阔的大海，我们是鱼儿。鱼儿在大海里欢快地游畅。老师的爱是美丽的蓝天，我们是小鸟。小鸟在蓝天下自由地飞翔。老师的爱是宽阔的大地，我们是小树，小树在大地上幸福的成长～～”读完这首诗，我们一定会感受到在学生的眼中，老师是爱的使者，是美的化身。
我的老师她是一个美丽的老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛。看着我们的时候，像水一样清澈，又像细流一样温存。她是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外的知识，还给我们讲许多的故事。有一些民间的神话故事，我们都能从老师的故事里得到一些道理，受到某种启迪，得到很多的鼓励。老师用青春的智慧和满腔的热情浇灌这我们这些贪玩儿不懂的孩子，让我们掌握生存的本领，体验语文的快乐。
时间一天天流逝，冲去了我们记忆中的许多往事，但绝重不走老师对我的教诲。是她给了我勇气，给了我憧憬的美好未来的信心。
我有个爱唱歌的朋友
我有个爱唱歌的朋友，
她的歌声动听悦耳，
就连小鸟也比不过她。
我有个爱唱歌的朋友，
她走到哪儿，就唱到哪儿，
就连小河也比不过她。
我有个爱唱歌的朋友，
她的理想是当音乐家，
她努力练习，
还在演唱组得了奖。
我那爱唱歌的朋友，
谁也阻止不了她爱唱歌的热望。
福建宁德周宁县周宁实验小学二年级:汤洛琦
将爱放飞令爱常驻
从前，有个孤独的女孩非常渴望得到爱。一天，他在丛林中漫步，发现两只快要饿死的鸟儿。她把它们带回家，放进一个精致的小鸟笼里。在她的精心照顾下，鸟儿逐渐健康起来了。每天早晨，鸟儿都回向她道早安。
一天，女孩把鸟笼打开了。那只又大又壮的鸟儿飞了出去。女孩很担心鸟会飞走，再也不会回来了。于是当鸟儿飞近时，她拼命抓住它。她非常高兴，鸟儿又回来了！突然她感到鸟儿有些软弱无力。松开手，她诡异地发现鸟儿死在了自己手中。是她极端的爱害死了鸟儿。
她发现另一只鸟儿在笼中煽动着翅膀扑来扑去。她感受到她十分的向往自由，渴望飞翔湛蓝的天空。于是，她把鸟儿轻轻拿起，抛向空中。鸟儿盘旋了好几圈，才肯离去。
看到鸟儿欢快的样子，女孩高兴极了。她的内心不再关心自己的得失。她希望鸟儿幸福。突然，鸟儿飞近了，轻轻落在她的肩膀，鸣唱起美妙的歌曲。
牢牢地爱将握于手心只会更快的失去爱;赋予一双爱的翅膀，将它放飞，才会让爱常驻！
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