有趣的外教
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篇首语：胸怀万里世界， 放眼无限未来。本文为你选取作文有趣的外教四篇，希望能帮到你。
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有趣的外教
我们的教外老师是patrick。是个帅帅的小伙子。他长着一头黄色的头发，浓浓的眉毛下两只蓝宝石般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜。因为patrick的个子很高大， 所以，每次上外教课时，他都要低一下头才能进教室。
他教英语的方法很有趣，大家都喜欢上他的课，为了提高我们学英语的兴趣，他经常用做游戏的方法让我们加深记忆。做英语游戏的时侯，他会画一座小岛和一个小人，再画一条鲨鱼，外教说什么就要写什么，写错了，小人就要向下一格，下到第八格小人就会被鲨鱼吃掉的。
patrick教唱歌的时侯，有时，我们发音不准，他会耐心地再唱一次。
有一次下课了，我们在跳皮筋，patrick就和我们一起跳。他不会跳就逗我们玩。有时他把我抱起来，高高举起，我开心极了！
外教老师真好啊！他就像我们的大朋友！
有趣的外教课
我们的外教老师总是在星期三生病，明明星期一、星期二都好好的，星期三就生病了。我们同学都说他得了“星期三病”。今天，外教老师的“星期三病”好了，终于来了。
外教老师名叫KIM，男，28岁，丹麦人。他第一次走进教室，班里的同学都”噢”地叫出声来，还有小朋友喊：”OH！MY GOD！”应该有姚明高了。我们英语老师都摸不到他的头，最多摸到他的脖子，有两个我高了哦。世界上最高的人，不会就是KIM吧？
英语孙老师当我们的翻译。一会儿的功夫，教室里小手林立。
“丹麦人的眼睛都是蓝色的吗？”
因为外教长得很高，所以有人问：“丹麦人是不是都长得像姚明啊？”KIM老师说丹麦人的平均身高比中国人的平均身高要高。”
“是不是丹麦人都穿鞋底是牙齿形状的鞋子呢？”
还有一个小朋友观察得比较仔细，问：“是不是丹麦人每讲一句话都要踮一下脚呢？”
第一次与外教见面，所以问题这么多。
“老师，丹麦在哪个国家啊？”KIM老师还在黑板上画出一个地图的，丹麦好像只有中国的十分之一左右。KIM画的丹麦只有一个点。舅舅说有个国家只有教堂那么大。
KIM老师做得最多的一个动作就是摊开双手，是不知道的意思，应该是告诉我们问的问题比较夸张。
KIM老师教我们说运动项目的单词。四(2)班有个同学很疯狂，用动作表演单词，结果说足球时，踢到情景室里的台阶了，后果可想而知。
KIM老师在教室里的时候，对孙老师说：“……”我听不懂。孙老师说：“KIM老师叫我们出去做个游戏。”教室里的同学像脱缰的野马一样跑出去，挤得像蜂群一样。围圈的时候，更好玩，一个大圈里面居然围了五个小圈。明明只要围一个大圈。围成圈的直径有十米，那你想有多少个人围啊？KIM老师让我们分成西瓜组、香蕉组、桔子组、苹果组。我们班同学最想分到苹果组，不愿分到西瓜组。他们都觉得苹果长得非常可爱，西瓜长得太胖了。
KIM老师站中间，他喊什么水果，就要我们这个水果组的人要相互换位置，不能跟其他组的换位置。如果喊水果沙拉，所有小朋友都要换了。我们西瓜组只有糜馥伊一个人没有抢到位置。还有一个小朋友跟老师站一个位置上，老师说这位置是他的。这个同学问：”我本来在这里的，KIM老师你是哪组的啊？”我也有这个疑问。可这位同学讲的是中文，KIM老师哪听得懂啊，只能又摆出招牌动作——摊双手。有KIM老师在，好玩多了。大家笑得还没喘上气来的时候，KIM老师又喊水果名字了，因此只顾笑的同学就惨了。
这节课，在外面多玩了五分钟的。在最后五分钟里，我们西瓜组总算被叫到了，我差点没换到位置。四(2)班的人最狡猾，看我们班女生多，说我们班女生最后一个换到，还说我最后一个，要让我站上去。那个人好像还是幼儿园同学呢，真没义气。他可能都不认识我了。不过，我也记不得他的名字，不过样子还是很熟悉的。
我盼着下一个星期三的到来。真是一节有趣的外教课。
江苏省常州市红梅实验小学四年级 周幸
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外教上课真有趣
昨天一大早，英语老师兴致勃勃地对我们说：“明天会有外教老师跟你们上课，所以一定要预习好！”听后，同学们都显得很好奇，也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上，正想像着外教老师的样子和教学特色，让我开一开眼界吧，真是越想越开心呀！
我们盼望已久的时刻终于来临。这时，一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上，鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿，走廊来了两个外国人，只见他们手拿着英语书，迈着轻盈的步子走进我们教室。这时，同学们都不约而同地对两个外国人“HI?”打了一声招呼，并向他们问好。于是，一个外教老师走上讲台，并作了简单的介绍……哦，原来这位老师名叫Bien。这时，我细心地观察着老师Bien，只见他脸上浮出了一丝微笑，那张和蔼可亲的脸孔，显得格外引人注目，一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。
现在，老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞，容光焕发的。这时，老师Bien发下了一张写满歌词的歌纸，而我们还不知道他葫芦里卖什么药，只知道外教老师要我们唱歌，那用什么样的形式唱呢？我们还蒙在鼓里。Bien看见同学们都打了一个问号，便微笑地对我们说：“这个游戏分四个大组比赛，先是大家一起唱，再轮流比赛吧！”“嘿，这个游戏这么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高兴地想。于是，我开始一本正经地学唱歌，哎！原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦，马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌，终于皇天不负有心人，我学会了这首歌，便信心十足地等待比赛。这时，Bien老师在黑板上写了1．2．3．4组，而我们是第四组，是最后比赛的。这时，第一组的同学全都站起来了，手拿着字条，心花怒放地唱起歌来，他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿，就到我们组来了，全组的组员都兴致勃勃地站了起来，齐心协力地把这首歌唱好来，果然，我们的歌声带着喜悦，带着希望，令人陶醉不已，也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾，像是波涛汹涌的大海正向我扑过来似的！那一种甜美的满足感直渗入我的心里，渗入了我的脑子里！我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。
有趣的外教课
我们的外教老师总是在星期三生病，明明星期一、星期二都好好的，星期三就生病了。我们同学都说他得了“星期三病”。今天，外教老师的“星期三病”好了，终于来了。
外教老师名叫KIM，男，28岁，丹麦人。他第一次走进教室，班里的同学都”噢”地叫出声来，还有小朋友喊：”OH！MY GOD！”应该有姚明高了。我们英语老师都摸不到他的头，最多摸到他的脖子，有两个我高了哦。世界上最高的人，不会就是KIM吧？
英语孙老师当我们的翻译。一会儿的功夫，教室里小手林立。
“丹麦人的眼睛都是蓝色的吗？”
因为外教长得很高，所以有人问：“丹麦人是不是都长得像姚明啊？”KIM老师说丹麦人的平均身高比中国人的平均身高要高。”
“是不是丹麦人都穿鞋底是牙齿形状的鞋子呢？”
还有一个小朋友观察得比较仔细，问：“是不是丹麦人每讲一句话都要踮一下脚呢？”
第一次与外教见面，所以问题这么多。
“老师，丹麦在哪个国家啊？”KIM老师还在黑板上画出一个地图的，丹麦好像只有中国的十分之一左右。KIM画的丹麦只有一个点。舅舅说有个国家只有教堂那么大。
KIM老师做得最多的一个动作就是摊开双手，是不知道的意思，应该是告诉我们问的问题比较夸张。
KIM老师教我们说运动项目的单词。四(2)班有个同学很疯狂，用动作表演单词，结果说足球时，踢到情景室里的台阶了，后果可想而知。
KIM老师在教室里的时候，对孙老师说：“！！”我听不懂。孙老师说：“KIM老师叫我们出去做个游戏。”教室里的同学像脱缰的野马一样跑出去，挤得像蜂群一样。围圈的时候，更好玩，一个大圈里面居然围了五个小圈。明明只要围一个大圈。围成圈的直径有十米，那你想有多少个人围啊？KIM老师让我们分成西瓜组、香蕉组、桔子组、苹果组。我们班同学最想分到苹果组，不愿分到西瓜组。他们都觉得苹果长得非常可爱，西瓜长得太胖了。
KIM老师站中间，他喊什么水果，就要我们这个水果组的人要相互换位置，不能跟其他组的换位置。如果喊水果沙拉，所有小朋友都要换了。我们西瓜组只有糜馥伊一个人没有抢到位置。还有一个小朋友跟老师站一个位置上，老师说这位置是他的。这个同学问：”我本来在这里的，KIM老师你是哪组的啊？”我也有这个疑问。可这位同学讲的是中文，KIM老师哪听得懂啊，只能又摆出招牌动作——摊双手。有KIM老师在，好玩多了。大家笑得还没喘上气来的时候，KIM老师又喊水果名字了，因此只顾笑的同学就惨了。
这节课，在外面多玩了五分钟的。在最后五分钟里，我们西瓜组总算被叫到了，我差点没换到位置。四(2)班的人最狡猾，看我们班女生多，说我们班女生最后一个换到，还说我最后一个，要让我站上去。那个人好像还是幼儿园同学呢，真没义气。他可能都不认识我了。不过，我也记不得他的名字，不过样子还是很熟悉的。
我盼着下一个星期三的到来。真是一节有趣的外教课。
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