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篇首语:进学致和,行方思远。本文为你选取作文梦四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、梦(1)

2、少年梦·中国梦(2)

3、梦精灵(3)

4、梦(4)

昨天晚上,我做了个梦,梦见我约王心怡和谢心洁一起坐爸爸的车去日光公园钓鱼。

回来的时候,天已经黑了,我往后面看,发现有一辆黑色小轿车一直跟着我们,我赶快告诉了大家。开车的爸爸决定先不回家,找个地方躲跺。开着开着,来到了个名叫月影花园的地方,我们异口同声地说:“就躲在这里!”因为月影花园树很多,所以很适合躲藏。谢欣洁看见一栋房子,说:“如果里面没人,可以把车停在那里面,”走近一看,果真没人,车就停在那里。我们拿下东西,就去找住的地方。

我们抹黑走着,我摸到了个门把手,断定肯定是门,我一把推开大门,一间大约有150平方米的大房子映入我的眼帘,我大喊到:“快来,快来,我们有地方住了!”转眼间,该吃晚饭了,可我们什么也没带,突然,我眼睛一亮,轻轻地说:“门口有一个卖盒饭的,咱们去那买。”爸爸带着王心怡顺着车轮子印,摸黑走了出去。

吃完饭,我们搭了三张床,睡觉了。

刚睡着,我就听见有人在喊:“起床了!”我一下子惊醒,啊!原来是场梦!

少年梦·中国梦

“中国梦”,令人振奋而神往。面对“中国梦”这个题目,怎么写呢?首先我们应该对题目的意思充分理解,内涵充分挖掘。“梦”,按字典解释,是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。我们常常说“做梦”“梦想”。“中国梦”,这里的“梦”是应该理解为“理想、抱负和蓝图”的意思。

“梦”前面加上“中国”,这个梦就有了归属,属于了中国,成为中国概念。中国,有历史的中国,现在的中国。当下,21世纪初期,中国梦,就是现在的人们对未来中国的理想描绘、勾勒与设计。

习近平总书记说,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。

题目理解好了,接下来就要解决写什么的问题了。写什么呢?

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富,政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容,也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等,都可以进入文章,并且可以成为写作的一个视角。

写什么?怎么写?这两个重要问题结合起来,概括地说,可以分两大类:

一、大处落笔,以史为鉴,纵横捭阖,以理服人。

这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容,以论述或夹叙夹议的手法,站在2013年这个时间点上,对古中国梦与今中国梦,中国梦与别国梦,中国的现实与将来等进行研究分析,古今结合,以史为鉴,分析形势,提出观点,得出结论,从而达到寻找路径、了望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料翔实,视野开阔,论据有力,稳扎稳打。

二、以小见大,生活入文,满怀期待,娓娓道来。

这类文章以“我”的视角,写中国现实与中国梦里的“我”,“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等,现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗,未来的光明与灿烂,历史的沧海桑田,命运的枯荣浮沉,可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”,宏大与渺小紧密结合,是这一类文章的代表。小角度、小人物,精雕细刻,娓娓道来,以小见大,以小搏大,是这类文章的特点。

梦想,从现实出发,是对现实的超越,是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、正义、民主、法治的中国,同学们在立意时切忌膨胀、虚妄和忘乎所以。

实干兴邦,空谈误国。梦,就在我们脚下。

浙江金华义乌市开发区六年级:封雅婷

梦精灵

在孩子梦都睡觉的时候

梦精灵光临你梦幻的城堡

在你的世界

为你撑开梦的故乡

梦精灵开心之时

你的梦美好甜蜜

梦精灵生气之时

你的梦诡异无比

也许

当你醒来以后

你会忘记梦里的经历

脑海虽中模模糊糊的画面

可是就是看不见

看似遥远

其实很近

看似很近

其实遥远

梦中的东西

也许你想不起来

可是

在你不知不觉之时

那些东西早已映入脑海

梦精灵十分调皮

他们把你甜蜜的梦刷上一层漆

让你感觉他们若隐若现

于是

你便向追寻

追寻梦中的甜蜜

寻找那调皮的梦精灵

希望他们告诉你梦中的答案

今天是中国的2008

是世界的2008

晚上睡觉的时候

梦精灵会托给你怎样的梦呢……

一个星期提过,我的生活却如此乏味,不想白白浪费,利用几天的时间,梦的小诗已诞生。

梦,你在何方?

为何,我如此渴望。

梦,在我身旁,

带我飞向远方。

梦,你在何方?

为何,我如此向往。

梦,在我心中,

为我指引方向。

梦,你在何方?

为何,我如此彷徨。

梦,在我机会上,

让我散发光芒。

梦,你在何方?

为何,我如此方寸尽乱。

梦,在给予我勇气,

让我勇往直前。

五年级:澜玖陌

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