第一次做实验
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篇首语:获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。本文为你选取作文第一次做实验四篇,希望能帮到你。
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第一次做实验
今天,老师给我们提了一个问题说:“一个杯子装满了水上面放一张纸,请问反过来水会倒出来吗?”有的同学说:“会,”有的同学说:“不会。”大家议论纷纷,于是老师就让我们回家做一个实验。
放学回到家,我迫不及待地拿来一张纸,把它紧贴在装满水的杯子上,再用手闷住杯子小心翼翼地倒过来,轻轻地把手移开。然而,我不小心把杯子拿斜了,只听“哗”的一声,水倒出来了。妈妈说:“不能斜,要拿直。”我又试了一次,结果成功了。咦,“这张薄薄的纸为什么能托起这么多水的重量?”我问哥哥。哥哥说:“大气压就像一双无形的手把纸片托住了,所以水没有流下来。”
通过这次试验,我明白了:遇到事情不能光想要动手做做看,你会发现很多事实的真相。
第一次做生物实验
生物老师告诉我们,下届生物课我们要去生物实验室做实验。“耶!”我们都按捺不住激动的心情,大吼了一声。这可是我们这学期第一次做生物实验,可随之而来的是生物老师布置的一项艰巨的任务,为生物实验做准备——抓潮虫,数量5-10只。这下我们可犯难了。现在人们的生活水平提高了,也更加注意环境卫生了。以前一个花盆底下一大堆潮虫,现在不仅养花的人少了,就是养花,也把花盆里里外外打扫得干干净净,哪里还有潮虫的影子。我决定去问问生物老师:“老师,现在哪里还能抓到潮虫啊?”老师笑吟吟地答道:“其实,咱们校园里就有好多潮虫,你再仔细看看潮虫的习性,好好找找!”
于是,我和几个同学放学后在校园里寻找,按照书上说的,潮虫喜阴,一般在阴暗潮湿的地方生活。我们仔细的找啊找,最后,终于在校史馆附近发现了潮虫。潮虫的身体是一节一节的,几只小爪子飞快地倒着,一眨眼就没影了。后来,我们总结出一个抓潮虫的好办法:拿一只尖尖的铅笔轻轻划一下潮虫的侧身,潮虫就会蜷缩成一个小球,再把那个小球扒拉进瓶子就行啦。我们每人抓了六只,再往瓶子里装了点潮湿的土。现在一切准备就绪,就等着明天做试验了!
第二天的第一节课就是生物课,生物老师领着我们来到了生物实验室。我们这次的实验是为了证明非生物对生物的影响,也就是阳光对潮虫的影响。
实验开始了,两个人为一组,老师发给每组10只潮虫,一张纸,一块木板,一块玻璃板,一个托盘和一只毛笔。我们先把纸放在托盘里,倒水,让纸湿透,这样是为了模仿潮虫的生态环境。我们把潮虫放进托盘,用玻璃和木板分别盖住一边,用毛笔把5只潮虫赶到用木板盖住部分的中央,另外5只赶到用玻璃盖住部分的中央。静置2分钟后,开始计时1分钟。一分钟后,记录玻璃底下和木板底下的潮虫分别有多少。这样重复十次,算出平均值,最后我们得出阳光对潮虫是有影响的。
通过这次试验,我知道做实验是半点马虎不得的,任何一点小小的失误也会对实验结果产生影响,使实验结果不准确,所以做实验也是提醒我们做事要小心谨慎。
第一次做实验
第一次做实验
从小到大,我经历了许许多多的“第一次”,第一次做饭,第一次走夜路,第一次去野营,第一次登台表演……这无数的第一次给我带来了不少的快乐,像一个个欢快的脚印,印在我成长的道路上。最令我忘的,是第一次做实验。
四年级的一节科学课上,老师的告诉我们蜡烛在水里仍可燃烧。老师的话在我心里激起了万丈波澜,我百思不得其解:不是常说“水火不容吗?蜡烛怎么可能在水里燃烧呢?我带着这个疑问好容易熬到了周末,准备做一个实验来验证一下,看老师的话是真是假。
我很快找来一根蜡烛和一个盆子,我把蜡烛固定在水盆底上,然后往盆子里倒入比蜡烛边缘稍微低一点儿的水,再把蜡烛点燃。一切准备好后,我便拉过一把椅子一屁股坐下,耐心地等待着。我盯着盆中蜡烛上一跳一跳的小火苗,心也不由得跟着七八个吊桶打水——七上八下,这个实验是否成功呢?蜡烛是不是真的在水里燃烧?但现在能做也只有等待而已。我全神注地凝视着那微弱的烛光,直到眼睛看得酸痛了,也不原把视线转移开来。
五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了……等了好久,蜡烛还未烧到水面。我抬手揉揉涩痛的双眼,心里不停抱怨:为什么这么慢呀,快点快点!可蜡烛丝毫没有觉察到我此时的心急如焚。仍是优哉游哉地闪动着小小的火苗。我渐渐开始不耐烦起来,于是就想做点儿什么事来转移自己的注意力。我随手抓起一张报纸,一本正经地看起来。可我身在曹营心在汉,人还很“认真”地看报纸,但心却飞回了还在慢悠悠烧着的蜡烛那儿了。我很快又按捺不住自己了,扔开报纸又走身了水盆。
好长一段时间过去了,蜡烛终于十分接近水面了,我目不转睛地看着蜡烛以“龟速”向下挪移着,慢慢地、慢慢地、竟真的沉下了水里!只见一层薄薄的壳小心翼翼地“拥抱”着那微微跳动的炎苗,实验成功了!我迫不及待就去寻找答案,谜底随之揭开,原来那一层壳是蜡烛的“外衣”它叫蜡壳,当蜡烛燃烧到与水面刘平时,正是蜡壳“挺身而出”保护住了火苗不被子水淹灭。
我第一次做实验就尝到了成功,谁能说这不是幸运的事呢?它让我懂得了:生活是充满色彩的,它带给我们的乐趣无处不出,只要勇敢地去尝试,大胆地去探索,就会得到意想不到的收获。第一次的做实验,给了我无限启示。
那天,我第一次做实验
从小到大,我经历了许许多多“第一次”,第一次做饭、第一次郊游、第一次登台表演……这无数的第一次像一个个难忘的脚印,点缀在我成长的道路上。其中有一件事是我最难忘、最有意义的事,那就是我第一次去实验室做实验。
这学期我们开始学习科学,每一次看到老师在台上做实验,我都非常羡慕,老师像一个魔术师,很多“奇迹”在他手中出现,看得我心里直痒痒,我渴望着能自己动手见证“奇迹”的那一天。每天回家的时候,我都梦想着我那当化学老师的爸爸能带我到他的实验室去,那就……,想着想着我乐开了花,赶快跑去和爸爸说了这个想法,可爸爸说不行,因为最近学习状态不太好,爸爸说如果学习提高上去了,可以考虑。我垂头丧气地回来了,仔细一想还有机会,从此,我就很用功的复习。
功夫不负有心人,最近语文、数学、英语课堂上、测试中都有较大进步,那个周六上午爸爸告诉我下午可以到实验室去做实验,我高兴得一蹦三尺高。中午,我早早地吃完饭,等待下午的到来,时间过得很慢,盼星星盼月亮终于盼到了下午。我迫不及待地叫爸爸带我去实验室,一进实验室门,我就看到许多实验器材和化学药品,柜子内放满了试管、烧杯、酒精灯……一个个瓶子里装着各种各样的药品,有红的、黄的、蓝的,还有黑乎乎的,也有液体、固体等,形态各异。这些装有药品的瓶子整齐地摆放在柜子里,我急切地想亲自动手做实验,可爸爸制止了我,说:“你先不能做,等我做几个演示实验给你看看。”只见爸爸取出了一些药品,开始实验,他把一种固态的物质取出来,用小刀切了一小块,放进水中,爸爸说那是金属钠。我看到钠块变成闪亮的小球在水中快速地游动着,我惊奇地发现它在水中画出一个个三角形,最后逐渐消失了。爸爸接着又在水中加了一种药水,水竟变成了红色……我好奇地看着,手早就痒痒了,我央求爸爸给我做一个实验,爸爸答应了,让我取出一些药品,我小心地从瓶子中倒出三种无色药水混到一起,突然药水变成淡黄色,下面还有一些粉红的小气泡。接着我又拿了试纸测了一些药水的酸碱性,趁爸爸不注意,我还测了自来水和我的口水,哈哈,原来我的口水是显碱性的……,一下午,我就在实验室快乐的度过了,走时恋恋不舍。
那天是我第一次做实验,是我一年中最开心的一天。那是我认识化学的第一步,但很遗憾,因为我不知道到底发生了什么样的反应,从那天起,我下定决心要好好学好科学文化知识,探索神奇的化学世界。
相关参考
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