《谁的本领大》读后感
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篇首语：家资是何物，积帙列梁梠。本文为你选取作文《谁的本领大》读后感四篇，希望能帮到你。
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《谁的本领大》读后感
晚上,我看了一本365夜童话故事里的一篇《谁的本领大》这个故事的主要内容是：有一天，猴子和梅花鹿比谁的本领大。它们请老熊做裁判，老熊说：“谁先拿到小河对面桃树上的桃子就胜利”。一开始，梅花鹿就飞快地跑走了。小猴子一蹦一跳地走，好不容易才跳到了小河边，小猴看见梅花鹿摘不到桃子，自己又过不去小河，小猴说：“梅花鹿，你带我过河，我去摘桃子”。 梅花鹿把猴子带过了河，小猴子就去摘桃子。它们把桃子交给老熊，老熊说：“你们两个人的优点合起来用处更大”。它们后来成为了互相帮助的好朋友。
这个故事里，我学到了做事不能骄傲，每个人都有自己的长处和短处，我们应该取长补短，大家齐心协力，一定能把事情做好。一个人的力量是有限的，团结的力量是无穷的，可以克服很多困难！
谁的本领大
在遥远的地方有一座美丽的山，山里面住着许多动物，有大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鸟等等，它们每天都过着快乐的日子。
有一天，它们闲来无事正在晒太阳，就开始讨论谁的本领大了，大象说“我的本领大”，啄木鸟说：“我的本领大”，老黄牛也说自己的本领大。就这样一直你争我吵的，也停不下来。最后，还是猴子跳出来说：“既然大家都认为自己的本领大，那我们就比一比好了，这样就知道到底谁的本领大了。”大家相互看看，都没有异议，于是，就展开了一场本领大比拼。
它们走到了一堆木柴边，小猴子就说了：“我看谁能把这堆柴禾搬走，谁的本领就大。”啄木鸟和老牛还有蜘蛛相互看了看，都摇摇头说没办法。后来大象走上前去，用它那又长又粗的鼻子轻轻的一卷，柴禾就被卷起来了，就这样一卷一放，不一会儿，这堆木柴就挪了一个地儿。小猴子高兴的说：“都看到了吧！大象的本领很大！”
它们又走到一个山洞口上，山洞口全是蚊子飞来飞去的，于是，小猴子说：“谁有办法把蚊子都逮住，谁的本领就大。”大象看看老牛，老牛又看看啄木鸟，它们都没有办法。后来蜘蛛上前说到：“让我来。”接着，蜘蛛迅速的就在山洞口织了一张网，没一会儿，蚊子就全黏在上边了，小猴子高兴的说：“蜘蛛的本领可真大。”
它们又接着往前走，来到了一片农田边上，小猴子说：“谁能把这会地给耕好啊？”啄木鸟和大象还有蜘蛛都你看我，我看你，最后摇了摇头，老牛走上前去拉起犁，一声不响，动作娴熟的耕了起来，不一会儿，就把那块田给耕的平平整整的了。小猴子夸奖到：“老牛，你可真棒啊！”
它们又走到一颗树下，小猴子一抬头，看见大树上都是虫子，于是说到：“谁能把树上的虫子都给抓走啊！”话音刚落，啄木鸟就飞上了树，用它那又长又尖的嘴巴，东瞧瞧，西啄啄的，很快就把虫子捉了出来。小猴伸出大拇指，说：“啄木鸟你了真厉害啊！简直就是捕捉虫子的专家啊！”
最后，大象、啄木鸟、蜘蛛还有老牛就开始问小猴子了“我们到底谁的本领大啊？”小猴子不紧不慢的说到：“你们的本领都很大，而且是各有各的特点，不过最重要的是，你们不但要看到自己的长处，更要看到别人的长处，不要只拿自己的长处和别人的短处去比，要相互学习， 相互帮助啊。”大家都若有所思的点点头。
谁的本领大
“我的本领大！”“我的本领大！”这一连串的喊声从王刚的卧室传出来。原来是盆花、钢笔、雨伞在比谁的本领大。。。。。。盆花说：“我的本领大，我可以装扮房间，还可以美化环境，所以我的本领最大。”钢笔说：我的本领最大，如果人类没有我，就写不了字了。”
雨伞说：我的本领最大，如果人类没有我 ，下雨天就不能外出了。”“我的本领最大，我的本领最大。。。。。。”它们越吵越厉害。橡皮伯伯看见了，马上阻止了，对它们说：你们在干嘛，为什么吵架？”盆花把原因告诉了橡皮伯伯，橡皮伯伯听了哈哈大笑，对它们说：“你们各有各的长处和本领，谁也代替不了谁呀！”盆花、钢笔和雨伞听了后都惭愧的低下了头。
谁的本领大
文具讨论会——“谁的本领大”开始了，铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。
钢笔说：“我会教小红写字……”话还没说完，墨水打断了他的话，说：“什么？！没了我，你哪写得出字来？我的本领大！” 铅笔小弟说：“小红一岁的时候，是我教她生字的。我的本领大！”削笔器说：“没了我，你怎么办。我的本领大。”橡皮小妹什么也没说，默默地完成自己的任务。
过了很长时间，铅笔钝了小红就拿削笔器削，削笔器不给铅笔削，铅笔还是钝的，说：“明天再削，不行的话就丢掉。” 又过了几天，钢笔的墨水完了，小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。小红说：“明天再吸，吸不着就丢。”
文具盒妈妈说：“孩子们，你们各有各的本领，但谁也离不开别人的帮助，大家应该互相帮助才对！”他的儿子们受到了教育。
第二天，小红再试，全都好了。
相关参考
今天，我们学习了《谁的本领大》这篇课文。课文的内容是风和太阳碰到了一起，它们都说自己的本领大，要比一比谁的本领大。通过不同场合的比试，只有在合适的场合它们发挥自己特长的时候，它们的本领才最大。通过这篇...
有一天，五个手指一起争论谁的本领大。大拇指说：“我的本领最大！你看，我最粗壮。”食指接着说：“那算什么呀！应该是我的本领最大，你看主人每次指东西的时候都用我。”中指听了急忙说：“我的本领才最大，你看我...
...我的本领大。”是谁在争吵呀！噢，原来是文具们在争论谁的本领大。铅笔说：“我的本领大，只要我在笔记本上走几下，一篇篇文章，一个个漂亮的字，就显示在我们的身边了。”铅笔的话刚一落，橡皮争着说：“我的本领比...
...。”教室里面议论纷纷，大家都说自己的本领最大，但是谁的本领大呢。就在这时候，黑板擦说话了，它说
...是谁在争吵？哦，原来是铅笔，橡皮，转笔刀它们在争辩谁的本领大。铅笔得意洋洋地说：“你看我，高高的个子，穿着彩色的衣服，多么漂亮，哪像你们笨头笨脑的。我能写字，还可以画出美丽的图画呢！”橡皮不服气地说：...
一天，猴子跟梅花鹿比谁的本领大，比来比去都没有结果。猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。小猴说：“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大”。猴子...
谁的本领大有一天，大象和猴子吵架，大象身体强壮，说道：“瞧，我个子大，力气大，我可以推到一棵树。猴子引以为自豪的本领是会爬树，说：“我可以爬树，用尾巴自己倒挂在树上，你难道可以吗？哼！”它们两个谁也不...
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森林里，小动物们在讨论谁的本领大。首先发言的是小狗：“汪汪，要说我的本领，每天都给主人看家，坏蛋一看见我，就撒开腿跑了，所以我的本领最大。”小猫说：“喵喵，老鼠也是坏蛋，他偷吃粮食，我捉老鼠保护粮食，...
一天，猴子和梅花鹿要比谁的本领大。猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。正在他俩争论不休的时候，大象来了，知道原因后，指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大”。猴子和梅花鹿...
小猴和小鹿在争论一件事，到底谁的本领大。小鹿说：“我的本领大。”小猴说：“我的本领才大。”小鹿说：“我会跳远，你会吗？”小猴说：“再高的树我也能爬。”他们都觉得自己的本领大，赶紧去问大象伯伯。大象伯伯...
...就是我的本领大！”。这是怎么回事呢？原来是为了知道谁的本领大闹矛盾啦！“你看我能把地下的泥鳅抓出来，你能吗？”说着，小鸡用他锐利的爪子挠了挠自己脚下的土，不一会就出来了一只小泥鳅，抓住就往自己的嘴里塞...
...，我们在比本领，你给我们评评理吧，只见大象说，你们谁的本领大，我也不清楚，要不你们谁先摘到那树上的苹果，谁的本领大。它们齐声说，好。它们谁也不理谁。好像一对仇人似的。小猴想，我会爬树，还愁不会摘苹果。...
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第三天，风和太阳又碰到了一起，它们又在争谁的本领大。这时云姐姐路过听见太阳说：“我的本领大，我可以让小草快速发芽！”云姐姐听了不服气地说：“太阳我的本领比你大多了，你的太阳光是强，但我可以遮住你强烈的...