养石活动

Posted 2023-04-18

篇首语：你对人人都喜欢，也就是说，你对人人都漠然。本文为你选取作文养石活动四篇，希望能帮到你。

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养石活动

昨天王老师给我们布置了一个奇怪的任务：养石头。同学们听了议论纷纷，有的说不可能吧，有的说怎么会把石头养好呢？我在心里暗暗地想：石头又不是宠物，怎么养呀？这时王老师又发话了“你们今天回家写完作业之后下楼去找一块石头，再把这块石头想办法固定在自己贴身的地方。到了星期天中午取下来，石头就会说话和你交朋友了。”

回到家里，我以最快的速度写完了作业，找起了石头。我找到了一块红色的像水滴一样的石头。上面有道黄色的圆圈。我让奶奶帮我做了一个小布袋，上面系了一根绳子，我把石头放进了小布袋里，然后把小布袋挂在了我的脖子上。

晚上，我睡觉的时候，一翻身小石头就打了我一下。我想：小石头啊，星期天你一定要说话哟！

融合

融合是个如同蚌养石为珠的过程。

蚌无意间吞入枚石子，或是巧合，或是必然。融合便是从这样一个不经意的“意外”开始的。茫茫海洋阻隔大陆，种种因素的推动下西欧的航海家开始了深入海洋的探索。若说哥伦布意外到访美洲使其巧合地融入了世界，那么对于中国来说便是机遇的到来。英使多次访华却遭拒，中国本可以踏上资本主义列车的末班车但却拒绝了“融合”。

融合是世界发展大趋势，清王朝的妄自高大使中国这只“蚌”错失一枚可贵的“珍珠”。因而，历史中我们读来融合的机会或偶得或必然。但对于机遇被动不如主动，一衣带水的日本便是最好的例子。抓住融合的机遇，切莫与之失之交臂。

然而，蚌肉磨珠是痛苦的。回到“融合”字意，“融”有“融化”、“消融”之意。不难得出“融合”必有失，必有舍。珍珠是石子舍弃了棱角经历磨合而成，最终与蚌以最契合的方式依存。记得台湾有位京剧大师将现代舞、戏剧以及莎翁的剧作相融、最初他的作法得不到恩师的认可，得不到大众的认同。蚌磨石必是漫长痛楚的，然当他将《寻找李尔王》独自一人于欧洲舞台上展示时，台下无不震惊，掌声雷动。

中西方文化是不同的，但他却在同一个舞台上将两者以最完美的方式呈现。无独有偶，沪上知名雕塑家将雕塑与音乐相融合。他说：“音乐是流动的雕塑，以听觉雕筑空间；雕塑是靜止的音乐，以视觉叹息柔美。”无论是不同的中西文化还是姐妹艺术的音乐美术都以其独特的方式融合与一体。蚌与珍珠本就是一体啊！

值得注意的是，融合并非对一事物的彻底毁灭，绝不是吞并。融合各方应是保留其独立性的。难道当珍珠养成之时蚌就不复存在？绝不！难道当珍珠养成两者都变了原样，变得病态？绝不！若是这样，便必是可悲的事。错误的融合也并非不曾有过。乔布斯的“苹果”成为继夏娃、牛顿之后改变人类的第三只“苹果”，他创新的核心精神被众多的人所感悟学习，但可悲的是这样一种乔布斯最富价值的“遗产”在中国的融合结果却是畸形的“山寨文化”。何其可悲！这样病态的、错误的融合是万万要不得。

鲁迅先生说应运用脑髓放出眼光。没错，上个世纪时的海尔公司便取各方经验融合自身特点终以立足于科技行业。融合是独立的，极富个性化的。难道每只珍珠都一样？不，显然是不。不但是色泽，形状大小几乎很难找到一样的珍珠。

融合是个如同蚌养石为珠的过程。不过，若不身手敏捷、懂得取舍再历经痛楚用尽脑髓又怎能轻易养得动人“珍珠”？

参加课外活动的好处

为了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的学生，教育局规定全校学生必须参加课外活动。课外活动，可分成三大类。如：学会组织、制服团体和球类活动。

参加课外活动能让同学们学习人与人沟通的技巧，从而培养团结的精神。只因课外活动是群体活动，所以我们可以在课外活动是群体活动，所以我们可以在课外活动中认识更多不同种族的新朋友，并能促进彼此之间的感情，有助于团结各族群。

每天除了上课，剩下的时间来吃喝玩乐也真是太浪费时间了，所以我们必须善用课余时间来参加课外活动以松弛压力，并调剂身心，这岂不是一举两得？

除此之外，参与课外活动不仅能丰富自身的课外知识，也能让我们开阔视野，增光见闻。我们所获取的知识也可以在以后的生活上对我们有帮助。参加课外活动可以自己选择感兴趣的活动。

参加课外活动的好处不胜枚举，而且百利而无一害，所以，我们应该多多参加课外活动。

实践活动

各位领导，老师，同学们：

大家好！我是实践活动这一课题的负责人——李莎莉

“高中生成长沙龙”中开设实践活动这一课题，目的是要提升我们的社交能力，包括口语交际能力，动手能力，对事物的洞察等！

实践活动的主要内容是：

由成员自行策划一些有意义的活动，在保证安全的前提下，由谭老师带队到校外进行实践。

例如，我们可以开展一次与安化一中部分师生的交流活动。在进行活动之前，我们会做以下准备：

1．确定安化二中至安化一中的路线。

2．明确活动项目。例如，有序的参观安化一中；与一中学生进行学习与思想上的交流；与一中老师，学生开展趣味活动等。

3．本着节俭的思想，根据路线与活动内容预算经费。

4．出发前带好活动所需用品

以上是我对实践活动着一课题的简要介绍，我有自信，在大家的支持下，由我负责的着个课题会有声有色的展开下去！

谢谢！