旭日
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篇首语：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。本文为你选取作文旭日四篇，希望能帮到你。
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旭日
听人说日出的景象非常美丽，我总想亲眼看一看。今天，我起了个大早，怀着新奇的心，悄悄地走到阳台上。
我仰望深蓝色的天空，稀拉的残星疲倦地眨着眼睛，周围的一切都是模模糊糊的，我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。过了一会儿，星星全都不见了，远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。终于，太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。我不由得深深地吸了一口清新空气。升高了，更高了，火红火红的太阳悬在空中，放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在眼前，啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。
我喜欢这壮观而美丽的旭日。
咏旭日
旭日东升上青山，
金光洒满遍地园。
见若女子轻遮脸，
火红衣裙飘在天。
稼种晾晒饱又圆，
农夫播种尽开颜。
译文：
早春的清晨，太阳缓缓地升了起来，金光洒在了农人的果园里。好像一个娇羞 的女子遮挡着脸颊，火红火红的长裙在天空中轻飘着。庄稼种子拿出来晾一晾，就会变得既饱满又圆润，到时，播种就又轻松又快乐了。
旭日，阳刚！
一天中最美的时刻当之无愧应属日出，古今中外，不知道有多少英雄豪杰，多少风流名士为日出的壮美所震撼。那一轮旭日在地平线上缓缓升起，尽管没有耀眼的光芒，却有无穷的能量，人人为之仰视，并，鼓舞人心。
这就是生命力。
高尔基曾说过，青年人是徐徐升起的旭日，时刻都散发着蓬勃的生命力。
毛泽东也说过，年轻人是八九点钟的太阳。
然而，纵观当代，我们的青年人又在干些什么呢？
我们本应有“野火烧不尽，春风吹又生”的蓬勃生命力，却每天用不合时宜的所谓深沉包裹着我们的躯体；我们的心灵本应处在充盈“包藏宇宙之机，吞吐天地之志”的天地情怀之时，而我们却将那些所谓的社会黑暗论调表现在字里行间；我们本是扛负着众多希望的使者，而我们却用悲天悯人的杠杆撬走希望。
我不禁要问，这个世界怎么了？是天空的阴霾遮住了旭日的光辉，还是旭日缺少了发光的能量？
自杀率！这个似乎只属于成人世界的名词正如海啸般向我们袭来。当富士康的员工因为工作的重压一个接一个地纵身跳下，我们的旭日却在生活与考试的阴影中失去光亮，陨落于天际。许多中学生的文章中充斥着死亡与厌世的情绪，一次考试的小小失误就可以让尖子生觉得生活失去意义，一次生活中的小小挫折会让他们痛不欲生。
同时，在郭敬明等青春疼痛派作家的悲伤词藻的冲击下，在那些矫揉造作，无病呻吟的校园故事的渲染下，中学生们似乎已经把这种悲观、消极、残酷、堕落的生活方式当做人生哲理，似乎只有成天叫喊着命运的不公，人性的黑暗，社会的残酷才是思想深刻的表现。
可是，对于世界，我们又了解了多少呢？
我们考试的失利，生活中的不快与我们漫长的人生路程相比，又算得了什么呢！
我们对人生的抱怨与其说是无病呻吟的可笑，不如说是心灵盾牌的崩溃。
人生的长征才刚刚开始。
我们还是正在蓬勃上升的旭日呀!
我们的生命理应处在最有生命力，最有希望的阶段呀！
阳刚，才应是我们的本色。
阳刚，是一种态度。自古英雄出少年，一篇气势恢弘的滕王阁序表现了王勃的美好希冀和乐
那片旭日的红
世界上的色彩丰富而绚丽，足以让世人眼花缭乱，单单红色，便可数出不少种类，可是我唯独欣赏那片旭日的红。 ——题记
烈士的鲜血是红色的，那是一种壮烈的红；彩虹的组成色之一是红色，那是一种美丽的红；篝火迸溅出的火花是红色的，那是一种炙热的红。
这些红色我都不喜欢，他们或多或少都有些华丽，我喜欢的红是质朴的，是大自然创造的，是不添加任何人类因素的。那么，最典型的代表就是——旭日的红。
清晨，走在去教室的路上，偶然间，看到了远方的太阳。此时的太阳，刚刚从地平面冒出头来，像是一个红扑扑的脸蛋，又像是一个诱人的红富士苹果。如果要用更加贴切的语言来形容的话，那不如说那是一个“深红色的圆饼”。
漂亮！这是他给我的第一印象我不禁驻足观赏。起初，太阳是深红色的，没有耀眼的光亮，后来慢慢升高了。这时太阳火红火红的，放射出万丈光芒。可惜，我对这放射出万丈光芒的火球并不喜欢，我喜欢旭日的红。他会留给人一种质朴的印象，也能带给人以美的喜悦。
在这片红面前，我慢慢闭上双眼，慢慢去感受。心中，有一种平静，还有一种前所未有的轻松，快乐。脑海中，忘却了繁琐的往事，有的只是眼前这片红。此时此刻，我整个人都已融入到大自然之中了。
渐渐的，脑海中浮出一幅幅美景：成群的鸽子在广场上啄食，两只蝴蝶在花丛中嬉戏，一条金鱼在清澈的湖中游来游去……突然，我睁开双眼，疾步走向教室。因为在我欣赏大自然时想起了这句话“一日之计在于晨”，于是，我告诉自己：“旭日东升，新的一天又开始了，我去应该去努力，去奋斗，去与太阳赛跑，与时间赛跑，而不是在这里等待。要知道，一分一秒都是那么的宝贵，快回教室，回教室学习吧！”
翌日，我又一次看到了旭日的红，那片质朴的红。不过，我没有驻足欣赏，而是径直走进了教室，因为，我知道，这片红是在鼓励我，在催促我，而不是挽留我。
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