最难忘的六一

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篇首语:说到底,还是“信仰使人快乐”!注意!并非道德使人快乐!本文为你选取作文最难忘的六一四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、最难忘的六一(1)

2、难忘的六一(2)

3、难忘的六一晚会(3)

4、难忘的六一(4)

最难忘的六一

每当我打开记忆大门时,就会想起小时候的那次“六一”儿童节。

那天早上,我早早地起了床。妈妈帮我梳了两个小辫子,还画了淡妆。我穿上漂亮的纱裙子,走到镜子面前一照,感觉自己真像一个小明星。

来到幼儿园,老师已经为我们搭了一个大舞台。观众席上的座位已经坐满了人。我们的节目是第五个,可是我已经迫不及待地想上台表演了。终于等到我们上台了,我和小朋友一同享受了这个快乐的“六一”!听着美妙的音乐,跳着欢快的舞蹈,老师还给我们拍了照片。

这个“六一”节过得真有意义,我永远忘不了!

难忘的六一

对于我们小孩子们来说,一年中最重要的三个日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我过的最快乐的一个六一也是最难忘的一个六一了。

今天,为了庆祝六一,学校里开展了“跳蚤市场”这个活动。一大早,我来到学校,就见有许多同学在讨论今天的活动,我也十分激动,因为这样我就可以买到我心仪的那本李斯羽捐的书。

当第一节课上完时,老师叫上班里几个同学搬东西下去,我十分激动,一想到下去就可以买到自己喜欢的东西了。第二节课间开始时,随着校长的一声令下:“跳蚤市场活动正式开始!”全校都欢呼起来。

我先逛了逛自己班里,我发现了赵蕊的小狗,我非常喜欢它,因为它很可爱,一副不高兴的样子。然后,我去了二班的摊位,我买了两个非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十万个为什么》可是这一本书卖五元。我口袋里只有四元了,怎么办呢?我只能和卖东西的同学讲价了。我说,我有多么喜欢它,我也很想买它。那名同学见我很喜欢这本书,最后以四元的价格卖给了我。

今天的收获真多啊!我不但收获了有价值的东西,还收获了口才、知识、交际能力与爱心。我今天花出去了十元钱,我为贫困山区捐出了十元钱。十元钱在这里不算什么,但在山区,可以让几个孩子吃一顿饱饭,可以买几个学习用品,可以资助困难的孩子。而且,今天我淘到了旧书,别人看过的书低价卖给了我,我也学到了更多的知识,多么好啊!

感谢母校,这是我最后一个六一儿童节。母校让我在这个愉快的节日里学到这么多东西,我感激不尽。这是最难忘的一个六一,我一辈子也不会忘记它!

难忘的六一晚会

六一儿童节来了。虽然做为一名初中生,已经不算是儿童行列,不过对于小学时的六一儿童晚会,我还是记忆犹深。

印象最为深刻地应该是二年级那年的晚会。

那年,老师让同学们自告奋勇地报名参加节目,我突然一直比较内向,但还是很希望去参加那个关于舞蹈的节目,于是就报了名。

很高兴被老师选中,于是开始了一段天天放学后排舞的时光。

也许我的动作不算最为标准,对于舞蹈不是最有天赋的,可是排练的时候真的很开心。

一起练习的同学们私下里都在开心地聊着,等到六一儿童节,我们就可以叫爸爸妈妈来看我们的表演,都觉得很自豪。

眼看着离晚会的时间越来越近,一天,我却被老师叫到了一旁。

虽然她极尽委婉,但还是告诉了我一个很郁闷的事实:她觉得我的个子比其他同学高很多,所以会影响整体队形,所以不让我参加节目了。

对于一个原来兴高采烈地小女孩来说,这个消息无疑很让我受伤。

我默默地退出了节目,只能一旁羡慕着其他留下的同学。

到了表演的那天,看到别的小朋友在台上表演被大人人夸赞着,我却开心不起来。

那个六一儿童节,真的不一样,难忘且带着苦涩。

难忘的六一

这是我的最后一个六一,也是最隆重的一个六一。

这次六一,我只有一个节目,那就是我的强项:诗朗诵。不过我还是很忙,因为我还得同时担当报幕和学生代表讲话这两个任务。

六一早晨,我戴着遮阳帽拿着小板凳来到了久违的母校:营房联小,因为我们的学校要翻盖新的教学楼,所以四、五、六年级暂时去马兰峪第四中学借读。回到母校,有一种莫名奇妙的感动涌上心头,或许我已将习惯了母校矮小的平房、陈旧的电铃和算不上宽阔的操场。虽然它们没有第四中学的华丽。但我宁愿在这里读书、写字……

我来到教导处,看到表演节目的同学已经在那里等候了,我赶忙拿出化妆包,几个动作快的同学早已帮我们化起了妆。直到老师们都来了以后又开始帮我们扎小辫儿。

快七点的时候,我们都已经化好妆了。这时,五年级的袁老师叫包括我在内的一些同学去操场上集合。会有什么事儿呢?怀着疑惑的心情,我拿着演讲稿到了操场上。到了操场上,听老师的叙述,我才知道原来是给将要获得奖状的同学安排入场的队形。经过了近乎半个小时的排练,联欢大会终于开始了。

只见各班老师领着一个个拿着小板凳的同学在操场上排着整齐的队伍缓缓入座。一开始的项目是宣布一年之内我们营房联小获得的荣誉。当校长大声说道“我校韩旭同学获得市四好学生和读书演讲比赛优秀奖”的时候,我的心情无比激动,看着所有同学向我投来羡慕和赞许的目光,成就感油然而生。我暗暗承诺要好好学习,获得更多的荣誉,以回报校长和老师的栽培。

随着校长、教师代表和学生代表(就是本人)发言之后,进入了联欢会的第三项:文艺表演。

由于我要报幕,所以无法去观众席观赏,只得在领导台看节目了。时间如流水一样过去,终于轮到了我和同学合作的节目:诗朗诵。

我熟练并且有感情的背诵了台词,听着同学们一阵又一阵的掌声,我的心中无比自豪。

明年,我就要步入初中校园,六一将不再是我的节日,曾经的笑语欢歌,将再次出现在“五四”青年节上。

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