科学游戏

Posted 2023-04-18

篇首语：虽然狠努力，练习着忘记，我的心却还没答应可以放弃了沵。本文为你选取作文科学游戏四篇，希望能帮到你。

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科学游戏

今天，我看了一本《科学游戏》，这里面的游戏很好玩，其中三个我很喜欢，分别是发光的冰糖；还有留住花香；最后一个是白糖吹泡泡。白糖吹泡泡是这样做的，先把肥皂头放进水里溶解悼，再用细铁丝做成羽毛球的框，把铁丝框放进肥皂水中再拿出来，上面就会有肥皂薄膜了，把铁丝框拿高，对着铁丝细框轻轻的吹气，就形成了一个大泡泡。

游戏中的科学

我是一个酷爱看书的三年级男生，在我的书橱里，堆放着许多种类的书籍----文学、历史、自然、科学等等。其中科学类丛书是我的最爱，它们总是引起我无限的好奇心。妈妈知道我的爱好，总是鼓励我多看好书，还常常挑一些好看、好玩又能学到知识的好书送给我。

这不，妈妈不久前又送给我一本书——《游戏中的科学》。朋友们，你们是不是很羡慕我呀？不过，书可不是白送的。我不但必须认真仔细地看，还要学会书里的知识，以备妈妈不定时提出的问题。按妈妈的话说：书买来要看，看了要懂，不看不懂，不如不买。一次周末，妈妈兴致勃勃地说：“儿子，我们来做个游戏吧！”“做游戏？！太好了”

于是，我们带着做游戏的材料来到了屋顶花园。妈妈让我在盆里放满了水。然后拿出火柴问道：“你能让它在水里游动吗？”想到以前做过的浮力试验，我提出放些盐在水里。妈妈笑咪咪地说：“你试试看”。没办法，我只好小跑着进了厨房取了盐回到花园，象以前做试验一样将盐放入水中，可是火柴并没有游走。妈妈告诉我：“加盐只能增加水的浮力，并不能使火柴运动。要使火柴运动得有动力。”说完象变魔术一样拿出《游戏中的科学》。

按书上所写的，我先将火柴的尾部劈开，在缝隙里放入少许软肥皂。再放入水中时，哇！火柴果然向前游动了。“你知道为什么吗？”“逐渐化开的肥皂不断破坏水的表面张力。于是产生了水分子朝后方的运动，这就成了火柴朝前走的反作用力。”我大声地朗读。

尽管，我并不完全明白，但肥皂作为动力推动我的“小舰”航行却是一目了然，于是，我给它命名为“肥皂动力舰”。接下来我和妈妈开始了激烈的比赛，看谁的“肥皂动力舰”游得更快。

有一次比赛，我偷偷看见妈妈的火柴尾部竟没有放肥皂。“它的小舰没了动力只能停止不前，哈哈！我羸定了！”我心里想着。可是比赛结果却出乎意料。趁妈妈哼着小曲高兴地下楼去时，我拿起妈妈的小舰仔细检察，小舰的尾部有些粘乎乎的东西。原来那是洗涤剂。如果肥皂能不断破坏水的表面张力引起火柴向前游动，那么洗涤剂的破坏力一定更强，这样才能使火柴运动更快。

朋友们，你们说我的猜想正确吗？

科学游戏

今天呢，我带来了几个好玩的科学游戏。但不要盲目地玩，也不要盲目地学，我们要从学中玩，玩中学。

第一个游戏：“密封水纸”，就是能密封住水的纸。首先呢，找两个玻璃杯，还有一张A4的纸。准备完毕后开始实验了。首先把杯子接到水龙头下面，慢慢地接了两杯子水（不要留空呀，装满），然后在杯子A上放平纸，用力一压，挤出点水，然后一直按着，把杯子A倒过来，停几秒钟再放水，水跑不出来，接着把杯子A放在杯子B上，对齐口，最后慢慢抽掉纸。哇！两杯水合到一起了，杯里全是水，没有一点空气！太有趣了！我又换了浓盐水和酱油掺水试了试，哇！交界处分明，上面是黑的，下面是白的，真好玩!

这是什么原因呢？虽然两个杯口对齐，不能完全密合，但是由于水本身具有表面张力，杯口之间的空隙会被填满，再加上外面大气压力的作用，就会滴水不漏了。而其浓盐水的密度比酱油大，因此，黑白两杯水只在表面部分有所接触，不会混在一起。但是如果把两杯水倒放，密度大的盐水在上，密度小的酱油在下，盐水就会往下流，最后就会变成两杯不一样的的颜色很浅的混合水了。你明白了吗？

第二个实验开始了，这就是“彩虹喷泉”。为什么是“彩虹”呢？谜底马上就要揭晓了！我先准备了一个2升的汽水瓶，在离瓶底5厘米处，开了一个直径约0.5厘米的小洞。我用手指捂住小洞，再往瓶子里装满水，拧上盖子，再抬开手，水就流不出来了。然后找到手电筒，打开电源，用手指遮住一部分亮光，只留一个直径约0.5厘米的光柱，在小洞的正背面照射，拧开盖，水从洞里流出来了……，奇怪，光也随着水弯了，还变成了七彩的，好漂亮！最好在晚上或者没光的条件下操作，“彩虹”会更漂亮。

这又是为什么呢？为什么光会弯曲而不是直走呢？啊！原来是这样的：这叫光的全反射。由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的角度通过瓶中的水时，不能发生光的折射，而又被全部反射回水中，形成了全反射现象。光线在水中不断进行着全反射，最后就呈水流状了，

科学，有趣又无处不在，只在你有一双发现和学习的眼睛！

游戏中的科学

别人玩游戏都是体会其中的乐趣，而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。

上课了，黄老师准备了两本书，他把书的几张页面交叉叠在一起，说：“我们来拔河比赛吧！”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着，两个同学自告奋勇地上台比试，可他们左找右找都找不到绳子，“咦？拔河怎么没绳子？”老师拿出两本书说：“在这，就用这两本书拔。”同学们异口同声地说：“拔这本书还不容易？”的确，他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来，同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔，没拔开，再拔，还是没有拔开，最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下，同学们惊讶了，眼睛瞪得像铜铃，直直地看着他们。后来，黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔，书突然拔开了，同学们都议论纷纷，疑惑不解。“为什么开始拔得开，最后又拔不开了呢？为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢？”大家都好奇地望着黄老师，希望老师能解开我们心中的疑团。

原来，这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的，摩擦力小，容易拔开；第二次，是一张张页面交叉叠起来的，摩擦力大，所以不容易拔开；第三次，黄老师和龙翔宇参加，他们拔的力量大，而且龙翔宇的手没抓紧，交叉叠起的页面松开了一会，所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了，没有它，车子就不会自如地开停；没有它，人们拿东西、走路都困难；没有它，可以说人类就会完蛋！同学们七嘴八舌地议论起来，“摩擦力是怎样形成的？”“摩擦力为什么那么重要？”“什么是摩擦力？”……

这场游戏不像其它游戏单调，因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性，这真是一次有趣的科学游戏呀！