快乐的假期
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篇首语:读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。本文为你选取作文快乐的假期四篇,希望能帮到你。
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快乐的假期
星期五,我正津津有味地吃着点心,妈妈把我从学校提早接出来。 妈妈说:“元旦了,又是你的生日,所以爸爸妈妈带你去杭州买新衣服,同时希望你期末考试可以考出好成绩!”
到了银泰,商场里人山人海,我也热得连脱衣服。妈妈像鱼一样在人群里穿来穿去,爸爸收集了所有的小票付了钱。终于,可以吃晚饭了,我看见别人津津有味的吃着一盘盘堆得象山一样的东西,让我口水流个不停。我就问妈妈那是什么,妈妈给了我20元。我连忙跑过去: “阿姨,我要一盘红豆冰沙。”冰冰的,甜甜的,太好吃了!
今天我真的好开心,因为爸爸妈妈给我买了好多好多漂亮的裙子,我尝到了元旦的快乐!
阳光少年快乐假期
假期,对于每一个学生来说,都是一个美好的字眼,可是,要想每一个学生都有一个快乐的假期,那可就不是一件简单的事了。
一个快乐的假期不等于一个随心所欲的假期,在一个假期内,你没有学全一项本领,没有体会到一则人生哲理,没有体验一个社会生活,而只是在看有趣的电视剧,打心潮的游戏,那么无论你过的在怎么高兴,都不属一个快乐的假期。
那么,一个快乐的假期应该怎么过呢?首先要有所得,就是过一个充实的假期,而不是在虚度年华,浪费时间,而书就是我们最好的选择。一本书好似一艘船,带领着我们从狭窄的地方驶向生活宽广的海洋,书可以让我们领悟到人生的真谛,到知识的宝库里浏览,因此,一个快乐假期的所得,更是指多读书,读好书。
书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,加油!”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。
其次就要有所思,有所思就是指要给自己制定下学期的目标,思考上学期的不足,怎样改正,每一个成功的人,都需要不断总结自己,改善自己,给自己定下目标,然后付与行动,取得成功,而且,要结合自己的势力而制定目标,而不是荒诞狂妄不切合实际的想法,只有这样,这个假期才不是无意义的假期。
然后就是要有所奉献,有所收获,这里的奉献不是那种空大的舍己为人的奉献,而是为社会做点滴的奉献,例如;去敬老院慰问老人,为社区打扫卫生以及为贫困山区的学生捐献自己的书`衣服,只有这样,你的假期才是一个快乐,有奉献的假期。而有所收获,便是建立在奉献之上了的,当你为社会做了贡献后,你的心情是怎样的?如果是快乐、激动,这便是你所收获的事。如果是疲倦、厌烦,那证明你的假期奉献使你感受不到快乐。
最后便是最容易做的了,那就是放松。这里的放松不是指什么事都不做,而是你累了时候的放松,是让你开怀大笑的放松,是放松心情,让自己感受到快乐的放松。
这些你都做到了吗?每个学生都拥有假期。可每个人假期的过法都大不相同,有出去陆游的,有去探望爷爷奶奶的,有在家呆着的,也有只在电脑桌前晃荡的,要过一个怎样的假期都由我们自己来定,我认为,平常我们认为快乐只是做自己高兴的事,游戏过关、升级。这些都是不正确的。真正的快乐是自己学到有用的知识,别人因为自己的奉献而快乐,这些才是真正意义上的快乐。
我的假期我做主,我的快乐假期我来定。
快乐的假期
假期真快乐,扔掉书包,打开电脑,想看什么,想玩什么,都行!假期真快乐,背上背包,带上零食,想到哪里,就到哪里,随意!
假期真快乐,没有老师,没有家长,没人管我,没人烦我,真爽!
缤纷冬日,快乐假期
为了丰富学生的寒假生活,促进学生健康成长、全面发展,让孩子们的生活更加充实。陶朱小学组织学生开展“缤纷冬日,快乐假期”活动。经过一个快乐假期,近日下午,该小学开展“缤纷冬日,快乐假期”展示活动:组织学生猜灯谜,欣赏学生写的春联,展览“我爱我们的节日”征文,学生们在活动中充分感受假期带给他们的快乐,在实践中热爱中华民族的优良传统,在书香浸润中收获成长。
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