安全法宝

Posted 2023-04-18

篇首语：才华是刀刃，辛苦是磨刀石。本文为你选取作文安全法宝四篇，希望能帮到你。

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安全法宝

前几天，项老师跟我们说，我的同学叶晓甦在小车到站后自己回家，她被一个大概三十岁的“打工人”蒙住了眼睛，“打工人”问她:“小朋友，你是哪个学校的啊？”她没有回答，只管往前走，“打工人”紧紧地跟在叶小甦后面，直到觉得没意思了才走开。

的确，现在社会上一些“坏人”经常会在我们小学生身上“打主意”，尤其是我们小学生独自在路上行走时。我总结出了对付坏人的三大高招：1.如果他们拿东西引诱你，或和你套近乎。你最好的办法就是不理他们，这叫以不变应万变。2.要是他们对你的身体有什么小动作的话，你应该马上大叫，引起周围人们的注意（因为做坏事最怕别人知道）。3.如果他们尾随着你的话，你就呆在热闹的地方，或寻求别人帮助(比如警察)，千万别走到僻静的地方。

有了这三大法宝，我们在独自行走时就会比较安全。

老师们的三大“法宝”

我的班级是一个大集体，成员是由老师和同学们组成，可是在这个温馨的大家庭里，却无时无刻都有压力压在我的肩上，老师们用各种手段来“折磨”我们，来达到她们“不可告人的秘密”。老师恶整我们有三大法宝：1.致命的表格2.让人心跳的发言3.神出鬼没。看此文章的同学可千万别觉得惊奇和好笑，等有一天你们的老师拿出这三样法宝来对付你们的时候，你就笑不出来了!

法宝名称：致命表格

法宝作用：让你做有沉重的压力，被迫听刺激心脏的事

法宝事例：有天早上，数学老师手里拿着一张表格，匆匆走上讲台，我一看那张表就不是什么好东西，不祥的预感顿时涌上心来。数学老师发话了：“这张表格记录你们每个人的分数。这上面每个格子里就代表一分。你们的作业每得一次“优”，就加0.5分，得“优+”，就加1分，前五名一人奖励一套墨囊钢笔，后五名罚写口算题。”这也太为难人了吧!我在心中暗暗想道。

这不，从宣布这个政策开始，我每次做完作业是千检查万检查，生怕哪里错一道题，可是每次都是不如人愿。终于，一个月过去了，到了宣布分数排行榜前五名和倒数五名的日子了!我怀着沉重的心情踏入教室门，“用心”的倾听着答案!“哎，数学老师不是说前五名有一套墨囊钢笔吗，你说我们有戏吗?”旁边的同学开始窃窃私语了。“第一名××媛!……第五名××杨!倒数第一名××婷!倒数第五名××

鑫!请前五名同学上太领奖!”台下掌声雷动。真是吓死我了!我还以为我会得倒数几名呢!你说，这样刺激我的心脏，算不算是“致命”?

法宝名称：让人心跳的发言手段

法宝作用：逼你发言，答不着就罚站，乱答就抄课文

法宝例子：一天，教室里正津津有味的上着语文课，语文老师在讲台上滔滔不绝，使劲提些问题来考我们，而我们有些同学总是有些不尽人意(当然这里面也包括我啦)，总是不积极的举手回答语文老师的问题，全班86个人，只有零星几个人举起了手。可能我们的语文老师在这种尴尬的局面下，被迫使出了一套新型绝招!我们称为：让你心跳的发言手段!解释一下：就是已老师自己的角度来看，他问的这个问题，在他心目中你能够回答，可不举手的话，他抽你起来回答这个问题，回答正确了，你都要自己站在过道里，要是乱答，就抄课文。一听到这个政策，我立即开始在心中默念：上帝啊!圣母玛利亚啊!耶稣啊!如来佛祖啊!观音啊!你们一定要保佑我不要被老师抽起来回答问题!我是最不喜欢举手的一个啊!但最终，还是人算不如天算!老师锁定目标，一个秒杀!毫不留情的“击中”了我!我快速的站了起来，只听见他带点奸诈的口吻说：××秋，本来你如果举手的话就有三条路可走，可你没举手，就只有两条路可走，一是回答问题后站着，二是抄课文。”我的思绪几乎在那一刹那冻结了，但我还是明智的选择了第一条路!说完答案后，我就被迫

站在过道中，想哭呢，又不想哭，想笑呢，又笑不出来。只觉得脸红耳赤，可是后来老师居然有叫我站在最后面去，可两分钟又叫我回到座位上去!老师心里到底在想什么啊?但是，虽然我回到了座位上，可我好不容易树立的形象，一下，就付之东流了!这让我如何面对“江东父老”啊!

法宝名称：神出鬼没

法宝作用：先假装走出教室，其实是在某个角落暗暗观察教室里的情况，趁其不备，一举拿下!

法宝例子：在一个晴朗的早晨，我迈着轻松的步伐跨进教室的大门，我坐在座位上专心致志的看书。“铃，铃，铃!”上课铃响了，我安静的在座位上静息，等着老师的到来。这是我们的美术老师—陈老师(也就是我们的老班)走进了教室。大家屏息凝视，大气都不敢出一个。当陈老师叫美术班长发书时，底下就有人开始窃窃私语了，虽然很小声，但还是被陈老师雷达般的耳朵听见了，马上叫美术班长停止发书，百分之九十九点五的人都看出了苗头，于是都安静的坐好，但还是有那么不知死活的零点五的同学在下面讲话，陈老师发火了，当我们准备面对暴风雨般的一顿批评的时候，意想不到的事发生了，陈老师奇迹般的走出了教室门，消失在了我们的视线范围内……“耶!呕!哇塞!”全班一阵欢呼!刚聊了几句，陈老师突然出现在了教室门前，全班顿时鸦雀无声，这时，陈老师点了十几个人的名，叫他们这星期扫工地!不过感谢主啊!没有点到我的名!(看来我还是比较听话的嘛)。不过这种速度，真可谓称的上是：刘谦2号了啊!

我在这个大集体里，可称得上是已经算“身在江湖了”!这地方真是比江湖还要“险恶”，到处暗藏“杀机”!看来我以后还得多加防范啊!以免被打个突然袭击!(以上故事有一定夸张成分，请勿太过于相信。老师做什么都是为了我们好，我们一定要体谅他们的一番苦心，不过我们的老师确实是这样对我们的，但还是为了我们好哦!)

“法宝档案袋”

在我们家里，有2大派，分别是凶猛的爸爸派和唠叨的妈妈派，这两个派各自有各自的法宝。

爸爸派法宝：降龙十八掌。

恐怖指数：44。5 战斗指数：1

以前，我一直保留着不穿拖鞋的习惯。有一次，我又赤着脚从浴室走出来，坐在床上。突然，一个身影在我眼前晃过。哦，是爸爸。只见他一个箭步冲上来，“啪”的一声，用他的法宝“降龙十八掌”在我的肚子上拍了一下。我“哇”的一声哭了起来。可爸爸却说：“自作自受，活该！”

妈妈派法宝：碎碎经。

恐怖指数：99 战斗指数：N 一到期末，老师就会让我们买一些练习，我的数学成绩（练习）成绩真的是惨不忍睹，有一次甚至考了89分。这时，妈妈就会用她的“碎碎经”来对付我：“你看你才考了这么点分数。。。。。。人家。。。。。。你要。。。。。。啊。。。。。。加油。。。。。。还有。。。。。。有没有。。。。。。*—……%#￥……￥#·#￥￥%—*—%#·￥￥！￥%￥#%……！”

你看，我们家有了这两大派，生活才会变的多姿多彩。

我的制胜小法宝

哈哈！果真不出我的所料，这次期中测试又是班里前五名。要问我为什么如此自信？嘻嘻，因为我有自己独特的学习小法宝，再这里，就让我来和同学们说说我的这些制胜法宝吧！

法宝一：--勤记

在上课时，我们可以将老师讲的内容中的要点记录下来，这样对以后复习必定益处多多。可是，怎样才能准确不漏的记录下老师讲课的要点呢？同学们细心观察一下，就可发现，老师通常把知识要点写在黑板上，所以，我们可以借助板书记要点。

法宝二：--理解

对于老师说的知识要点，我们光记是远远不够的，还要多想想，老师为什么要这么说，自己的观点又和老师说的观点有何不同。有时，老师说的也会有错，所以，同学在“收”到老师的观点时不要马上“接受”，盲目听从，应该细细的去琢磨琢磨。还有，在学习上遇到困难时，要学会多问，切记不能囫囵吞枣，只把答案抄抄就草草了事。

法宝三：--温故知新

在每天晚上做完作业时，我觉得同学们可以提前预习一下明天要学的内容，这样在第二天的学习当中就会轻松许多，而且也能学得更加扎实。并且在周末，最好能把一周来所学的内容重新复习一遍，这样学的知识就会牢记在心，对今后的学习检测也有一定的帮助。

法宝四：--多看课外书

有句名言说得好：“不满足是向上的车轮。”对于学有余力的同学，我觉得可以去多看一些有益的课外书，如语文方面的名人散文；数学方面的奥数竞赛；科学方面的科普读物等。在阅读时，一定要做到眼到，心到，手到，在书上做些必要的批注。我相信，多读课外书的同学，一定能在学习方面有显著的提高。

如果说学习是荆棘丛生的山路，那么学习方法就是我们劈荆斩棘的宝剑；如果说学习是汪洋大海，那么学习法宝就是我们乘风破浪的船只；如果说学习是黯然无光的道路，学习窍门就是我们手中的明灯。

让我们一同借助学习法宝，去攀登科学高峰吧！