我家的“小丫”
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篇首语：新的一天你要加油，不要辜负你的一生，让自己活得更有意义。本文为你选取作文我家的“小丫”四篇，希望能帮到你。
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我家的“小丫”
前几天，妈妈给我抱回一只毛茸茸的小猫崽，而且还是我最喜欢的虎斑猫，谁叫他是我家最小的小朋友，所以我叫它“小丫”。
“小丫”可爱极了。他长着圆圆的脸蛋，顶着一对尖尖的耳朵，两只水汪汪的大眼睛有时半睁半闭，像个没睡醒的老爷爷，有时瞪得大大的，像两盏小绿灯。“小丫”最引人注目的，就要数那身威风凛凛的“虎皮大衣”。从后边看，活像一只刚出生的小虎崽，用妈妈的话来说，就是“猫假虎威”。
“小丫”刚来我家时像个亭亭玉立的小姑娘，可没多久，就成了一个风风火火的假小子。有一天，邻居给他的狗“大头”喂食，“小丫”一把抢过香肠，狼吞虎咽的吃了下去。“大头”见它“目中无狗”，非常气愤，立马朝它扑了过去，“小丫”对“大头”的迎面而来不慌不忙。它轻轻一跃，闪开来，还不忘抓“大头”一爪。“大头”吃痛，只好灰溜溜地走了。看，它是不是的风风火火的假小子呢？
“小丫”不仅是个假小子，还是个画家呢。一天，我们一家出去玩，把“小丫”一只猫孤孤单单的留在家里。晚上，我们回来了，便看见了“小丫”的大作“梅花图”。估计是小丫不甘寂寞，出去玩得脏兮兮的，又在家里跳来跳去，便“画”出了这幅“梅花图”。妈妈刚想打它，但看她可怜兮兮的，打也不是，不打也不是。
这就是我家的“小丫”，一个淘气、顽皮的“小丫”，你喜欢吗？
不要走,留下来好吗?致---光脚小丫
小丫妹妹,在小荷我一直把你当成最好的朋友,可是今天,你为何要走?大家都很舍不得你走,小丫,你能留下来吗?
我们都希望你能留下来,小荷里的老师你觉得不咋的没关系,可你也不要一气之下就走啊!至少小荷里还有很多你的朋友啊!你有没有想过?你走了,她们会不会很伤心,至少我是伤心的~~
小丫,你留下来吧!我知道你很舍不得,舍不得一群朋友,割不断友谊,就算你现在走了,我相信总有一天你会回来,又是那个开心的光脚小丫,同样和我们一起快快乐乐的玩.
我们认识已经两个多月了吧!有时我甚至觉得小丫比我还优秀很多,有自己独特的风格,我也觉得精品区得作文也并不是很好,小丫的很多作文都可以进的.
小丫，有时候其实也不必太计较，人生不过如此，让它随风去吧！快乐是真谛，你说，对吗？
别走，小丫，
别走，
我们诚心挽留你，
希望你能留下来，
与我们，
一同度过美好的时光！
--丹
我想问问大家,你们也希望小丫留下来吧!那么,就让我们齐声来挽留小丫吧:
小丫!别走,我们真心希望你留下来,做回快乐的小丫!
你的手——至小丫
你的手
——至小丫
远方
望见你的手
一个是太阳
一个是月亮
我的心
容纳了那么多
甚至容纳了满天的星辰
你的手
太阳
月亮
照进我的心房
于是有了分别后的晚上
月光下
听一首歌
想起那个山隔水的
远方
一个月亮
一个太阳
只能远远的相望
左撇子小丫
她是个左撇子，做很多事都用左手，在大家眼中她成了一个怪人。
有些同学想帮她纠正，可她却自豪地说：“我才不改呢，我比你们特殊得多！”她的坚决不改，更让大家觉得她很怪。她觉得和别人不一样，是一件天大的好事，因此，她遇到了不少麻烦。
一次科学考试，小丫在专心地写着卷子。老师走过去，看着她，严肃地说：“怎么用左手写字？赶快换过来！”（老师不知道她是个左撇子）就在小丫正准备开口解释时，老师催促道：“还不赶快。”她的同桌悄悄地嘀咕道：“现在没办法了吧，还不快点换！”无奈，小丫只好换了右手写字，那感觉不用说，肯定特别扭，而且看她写字的速度也慢多了，字估计也变丑了。第二天发试卷，小丫只得了七十分。原因是一些题没做完，一些基础分也被扣个精光。老师还特别拿小丫的卷子给我们“展览”。
小丫平时一直是个成绩不错的女孩，可今天却因为这次考试受了老师的一顿批评。班里有些跟她合不来的同学，还幸灾乐获说她活该！。我想：她够冤的，若用左手写字，不至于卷子来不及做吧。
上体育课时，老师教我们跳高。大家都用右腿起跳，唯独小丫跟老师说，自己要用左脚跳。老师说：“没事，改一下就行。”老师让小丫先跳，可她用右脚没跳好，后来，还是露出本能，用左脚起跳，老师在一旁一次一次地纠正她，结果反复跳了整整15次，还是学不会用右脚起跳。最后连她自己都不耐烦了，皱起了眉头，站一边索性不跳了。因为耽误了不少时间，她的举动令我们非常反感。有同学烦她和别人不一样，说她装特殊爱显摆，到头来吃亏的还是自己。
我想：习惯成自然，要改变不是那么简单的。可怜的小丫，假如真的让她改成用右手的话，说不定还真个大麻烦，毕竟，左撇子是天生的。
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