关爱无边

Posted 2023-04-18

篇首语：人起心发，树起根发。本文为你选取作文关爱无边四篇，希望能帮到你。

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关爱无边

11月19日星期三是一个让人难以忘怀的日子。那天，我校全体师生观看了一部精彩又感人的电影《海洋朋友》。

伴着美妙的音乐和五彩的灯光，《海洋朋友》拉开了序幕。主人公名叫小奇，因为三年未见爸爸妈妈，他和一只名叫琪琪的海豚成了最好的玩伴。好几天，小奇在梦里都梦见和琪琪一起寻找爸爸。偶然的一次机会，他知道了自己能借助一只老乌龟的魔法，可以和海洋动物交谈，所以与海豚琪琪的感情越来越深，并知道了琪琪也很想念爸爸。他和小伙伴们组织了一次把琪琪运回大海的行动，由于琪琪没有野外生存能力，而以失败告终。小奇的爷爷方教授看出了他的心思，想尽一切办法，使上级批准将琪琪放回大海。从此，便对琪琪做了野外生存能力的训练。终于有一天，梦想的花朵开放了，琪琪回归了大自然。临走时，小奇依依不舍地挥泪相送。这场面感动了我校全体师生，不少人的眼泪夺眶而出，哭声此起比伏。

有时我喜欢玩弄小动物。记得有一次，我觉得无聊，把小乌龟从金鱼缸里捉了出来。手拿筷子，把小乌龟当成鼓，“咚咚、咚咚”地敲着，还觉得很好玩。小乌龟可惨了，变成了“缩头乌龟”。

我们应该友好对待动物，他们也是有生命，有情感的。它们虽然不能说话，但却可以和我们心灵交流。只要你真心爱着它们，它们也会爱你，让我们一起爱它们吧，或许哪一天你可以和它们一起交流，

做朋友呢！

通过这次观看，我明白了：对他人付出多少，你就能得到多少。只要你真心爱动物，保护动物，它们也会爱你，甚至会成为人类的好朋友，与人类友好共处。

母爱无边

每个孩子都有妈妈，妈妈永远像人们所说的那样伟大。妈妈的爱是甜的，那种甜仿佛能盖过世间任何一种苦;妈妈的爱是酸的，那种酸又似乎能悄悄地钻进任何孩子的心里，这种酸是神秘的，大多数孩子只有失去妈妈的时候，这种酸才会从心底涌出来，让孩子心酸无比……

我听过一个故事，每当我想起它，我的眼角总会湿润，让我心酸，酸的无法忍受。如果，你是一个孝顺妈妈的人，就听一听吧!

有一个单亲家庭，妈妈是那样的温柔，如大树一般无时无刻不关爱着自己的孩子。孩子是那样的乖巧，成绩是多么的优秀。她们和睦的生活在一个简陋的房子里，无论多么的简陋，他们之间的温馨总能充溢这个不富裕的家庭……

直到有一天打破了这个甜蜜的家。妈妈到医院检查，查处了绝症。在这不富裕的家里，怎能承受的了几十万的医药费。但如果不治疗妈妈只能最多再活半年了。这恍如晴天霹雳，她不敢告诉孩子，买了一桌好菜。孩子那晚吃得格外香，孩子那甜甜的笑声如针一般刺中妈妈的心。她害怕孩子发现她眼角的泪，一直背过脸不敢看孩子。孩子觉得奇怪，忙问今天是什么日子。妈妈屏住泪水，编了个谎话，哽咽地说：“宝贝，妈妈三个月后要去外地打工。不会回来了，我会每年写一封信给你的。”孩子，笑着说∶“妈妈，去打工要注意安全!”

自从那天后，妈妈每天写一封信，足足写了十一封。她悄悄地托邻居，收好信，每年给孩子一封。她收好行李，不声不响的离开了孩子，她每天在孩子放学时，不忘看孩子一眼。直到她离开人世。

孩子十八岁了，她收到了妈妈的最后一封信，妈妈在信中告诉了孩子真相。孩子悲痛欲绝，但妈妈那美丽的面孔永远在她的心中……

母亲是多么的伟大，那种爱，任何东西都无法取代。那种爱，将永存在孩子心中!

母爱无边

每个孩子都有妈妈，妈妈永远像人们所说的那样伟大。妈妈的爱是甜的，那种甜仿佛能盖过世间任何一种苦；妈妈的爱是酸的，那种酸又似乎能悄悄地钻进任何孩子的心里，这种酸是神秘的，大多数孩子只有失去妈妈的时候，这种酸才会从心底涌出来，让孩子心酸无比……

我听过一个故事，每当我想起它，我的眼角总会湿润，让我心酸，酸的无法忍受。如果，你是一个孝顺妈妈的人，就听一听吧！

孩子十八岁了，她收到了妈妈的最后一封信，妈妈在信中告诉了孩子真相。孩子悲痛欲绝，但妈妈那美丽的面孔永远在她的心中……

母亲是多么的伟大，那种爱，任何东西都无法取代。那种爱，将永存在孩子心中！

师爱无边

庄敏有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”不论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的进步有巨大的推动力。讲到这里，我不由的想起逝去的孟二冬老师、徐宏杰老师，每当我们聊起这些老师，总有着一份感慨：“好人，难得的好老师。”他们的好，表现在对每个学生的关心，尽管病魔缠身，却不忘带上需要补课的孩子回家；他们的难得，更是体现在对工作的兢兢业业上，哪怕是身虚体弱，却也要硬硬的站在那三尺讲台之上，坚持给学生们上好每一堂课。不要不在乎这些不起眼的举动，没有对事业、对孩子深沉无私的爱是很难做到的。送行的路上，孩子们都来了，家长们都来了，同事们都来了，同行们也都来了，这份份超越亲情的浓浓的师生之情、师长之情恩、共事之谊深深的打动了我。是的，他们在生活上是清贫的，但在精神上富有，他们恪守着高尚的师德，从这一点上来讲，他们是快乐的。

爱学生是一门高超的艺术，一门博大精深的学问。许多老师都在用毕生的心血去浇灌爱生之花，去探索爱的真谛，就是因为他们懂得教师的一切都是为了每一个学生的发展和进步，这是他们快乐的源泉。我们都看过很久以前的一部电影《烛光里的微笑》，影片中王双玲老师的一举一动、一言一行，都可以用两个字加以归纳：爱心。正是有了这份爱心，她才不愿放弃那个差班，尽管辛劳之极，但只要看到孩子们逐渐懂事的身影，她还是感到快乐；正是有了这份爱心，她才会把她的一切、家庭、幸福，乃至生命奉献给了她所钟爱的教育事业。不要认为王老师的形象不可信，她正是我们千千万万个优秀教师的缩影。面对烛光里无私的微笑，做教师的我怎能不扪心自问：我该向王老师学习些什么？我该怎样塑造自己？

我举的两个例子似乎都太过悲凉，并不是教师为了学生非得付出生命的代价。我想说的是他们高尚的师魂，那份为了事业执着的精神。正是像他们这样优秀教师的动人事迹常常激励着我，时时鞭策着我，使我对我所从事的教师职业充满信心，对我所呵护的孩子充满爱意，像他们一样用爱心去和幼儿交朋友。记得碰到过这样一个孩子，他的语言表达能力很差，刚接触他的时候他连“老师”两个字都叫不清楚，后来我了解到这个孩子单亲家庭，生活上全靠他爷爷照顾。由于长期缺乏母爱，性格特别内向，经常拒绝与人沟通。为了能走进他的内心世界，我经常有事没事的找他说话，一开始往往都是我一个人在说，他没有任何反应。看到这种情况我有点气馁，但是她没有放弃，而是继续和他谈心，找他说话，一个字一个字教他说，渐渐的这个孩子有了反应，能够和我进行简单的交流了，那时那刻我的心情是多么的激动，因为我的付出总算有了回报。如今这个孩子已上小学了，每次碰到他的爷爷时候他总是热情的对她说：“老师，孙子很想你你呢！”由此而产生了深深的快乐，这份精神上的愉悦，是我从教以来最大的收获。

我心中充满了无限的快乐。因为我知道师爱无边。