今天没有语文课

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篇首语:智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终生不懈的追求。本文为你选取作文今天没有语文课四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、今天没有语文课(1)

2、今天,我漏作业了(2)

3、今天没有作业(3)

4、一堂有趣的语文课(4)

今天没有语文课

上个星期五,由于俞老师不在学校,所以语文课都换成了美术课。因此原本是今天的美术课就上语文课了。上午第二节课是语文课,可是美术老师走进了我们班教室。原来是俞老师今天又出去了,所以美术课照常上课,语文课也换掉了。今天我们又没有上语文课。所以也没有语文回家作业。

昨天因为我们语文课是进行了口语交际,没有回家作业。我们已经连续两天没有语文回家作业了,大家都感觉很不习惯。平时语文作业最多,现在没了语文作业,我们很快就做完了其他的作业。

今天,我漏作业了

今天,我漏作业了

马逸飞

今天,我拿着作业本交给老师时,才发现有两个作业没有做。

“还有谁语文2号本没有交?”语文课代表叫到。班级里没有一个人举手。“如果被我查出来,昨天的作业重做3遍!”她又说道。呀,不行,昨天的语文作业订正老师默了100多个,三遍,那要抄到何年何月呢?我只好举起了手,把课代表叫过来,低声地说,“我没有做”。

“马逸飞,”金老师叫了我的名字,我的心跳马上快了很多,手不停地发抖,小心翼翼地走到老师面前。我不敢对视老师,只是偷偷地瞥了一眼,只见老师眼镜后面的两道光,像两把利剑,狠狠地盯着我,两个眉毛紧紧地皱着,那张熟悉的脸此刻绷得紧紧的,怒气充溢在脸上。同学们都静静地看着我,那眼神像一根根针在刺着我,我再也没有勇气抬头了。

放学后,我拖着沉重的脚步往回走,我的脚步好像有千斤重。“那是谁呀?“那是马逸飞,他今天又漏作业了。”紧接着一阵哄笑声。我的脸阵阵发烧,眼泪在眼眶里打转。漏作业让我一下子失去了很多朋友,小区里的朋友都会把我当成了差生。我好悔呀!

回家了,我马上开始写作业,比平时认真很多。

“叮铃铃”门铃响了,妈妈面带微笑地走过来,我不想让她伤心,便决定晚一点告诉她。作业写完了,最担心的时刻终于到了,作业本上那行红红的批语泄露了一切。妈妈看着那行字,眼睛睁得大大的,一句话也没说。那一刻,我真恨自己,心想:我是什么东西,这么不争气,老让妈妈伤心!

终于,妈妈开口了:“小飞,你怎么又漏作业了!爸爸妈妈每天这么辛苦为得是什么?不就是让你有个好一点的学习条件,学有所成!生活中你的要求,爸妈都可以答应你,可你一定要认真学习。你不是那种笨孩子,只要不漏作业,上课认真听讲,你一定可以很优秀……

听着妈妈语重心长的话,我惭愧得无地自容,暗暗地下了决心:以后一定不再漏作业!

今天没有作业

星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临。为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……

“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的心不由自主地剧烈跳动起来。只见语文老师满面春风地走进来,用和蔼可亲的目交扫视了一下全班,顺手拿起粉笔,郑重地在黑板上写下了今天晚上的作业:1、预习第19课。“哈,预习?半个钟头搞定!”2、抄写第十八课《你们想错了》。“啊?!抄写《你们想错了》?不是吧!超长的文章!读也要七八分钟,抄?不可想象!”我紧锁眉头,不禁小声地抗议起来。其他同学受到了我的影响,也开始窃窃私语起来。文老师听到抗议声,转过身来,微笑着扫视全班,教室里一下子又安静下来,他又转回去写第三条:3、背诵18课的7、8、9三自然段。“啊!怎么那么多?一夜都不用睡觉了!”我不禁叫了起来,全班39人也跟着我喊了起来。“作业太多了!”“老师今天那根筋不对称了?”“晚上我得熬夜了!”文老师并不生气,看着我们闹,又默默转过身去,写下了我们最怕的一条:4、写一篇作文(450字以上)。“啊啊啊!抗议啊!”我不知哪来的胆子,大声吼叫起来,全班同学不约而同地有节奏地喊了起来:“抗议!抗议!抗议!……”喊到最后就乱作一团了,有的拍桌子,有的站在椅子上,有的站在桌子上,有的用力拍书本,有的则在哇哇乱叫。……总之,教室乱成了一锅粥。

文老师居然还不生气,面带微笑地转过身……轻轻地拿起黑板擦,漫不经心地将所有的作业都擦去了。他不慌不忙地在黑板上写下:“今天没有作业”六个大字。全班一片寂静,大家都不敢相信自己的眼睛,我心里直打鼓:完了,闯祸了!我似乎看到文老师对我们大叫:“不做不做!你们懒好了!期末考试你们怎么能考第一!反正到头来害的不是我!”可是文老师笑着在黑板上加了一个笑脸,然后走了。我乐了,大喊一声“解放了!没有作业!”全班同学也都欢呼了起来,有的抛书,有的拥抱,有的拍桌子……场面不亚于开国大典。

放学回家的路上,我见到谁都想说“今天没有作业!”

一堂有趣的语文课

只见我们班的同学个个都保持着一个姿势,虽然满脸涨得通红,但没有一个人将高举的手放下来,也没有一个人坐在椅子上休息,这是为什么呢?那还得从这节语文课的开始讲起。

今天,我们语文老师——张老师笑眯眯的走进教室,神秘地对大家说:“今天让我们来做一个游戏好不好啊?”“好!”全班都欢呼起来,“今天的这个游戏很特别,是由三个三分钟组成的,现在让我们来完成第一个三分钟的‘任务’。”老师亲切的讲到,“第一个三分钟呢,让我们做一个姿势,保持三分钟不动。”老师刚刚讲完底下的同学们就开始议论“这有什么难的?” “老师怎么让我们做这么幼稚的游戏呢?”……此时我的心里也感到有些胸有成竹,心想:不就是摆一个造型坚持三分钟吗?三分钟也挺短的呀!就在同学们的议论中,老师叫到:“大家站起来!随意的摆一个造型。”大家摆的造型可真是花样百出啊!有的做大鹏展翅的动作,有的做了一个“耶”的动作,有的还做出了超人的“飒爽英姿”……我也不甘示弱,做出了一个“金鸡独立”的动作,“预备——开始!”就在这一声令下中,比赛开始了,大家的脸上都是胸有成竹的笑容,可是没想到没过多久我的手臂就开始酸了,多盼望着老师说结束啊!可是盼来的不是这句话,而是:“现在才过了一分钟啊!”再看看周围的同学,有的脸上已经露出了难受的表情,有的脸都涨得通红了,有的手已经开始颤抖,本来挺直的腰杆也弯了下来,我们坚持再坚持终于盼来了这样一句:“还有十秒!”不知是谁带的头大家一起倒数起来:“十、九……零!”大家感叹一声,坐了下来,老师对我们说:“接下来让我们进行第二个三分钟的游戏”说着老师便将一张张纸发到每个人的手里说:“接下来让我们把刚刚做游戏的内容写下来,看谁写的多!预备——开始!”同学们唰唰的开始写了起来,可是这会儿三分钟又变得非常的快了,好像一眨眼就过去了,“停!大家写了多少字?”“100”“98”“130”“155”大家各报自己的字数,“接下来让我们进行第三个三分钟的游戏,大家把纸翻过来,在反面为刚刚写的文章取题目。越多越好!预备——开始!”大家奋笔疾书,飞快地写着,时间眨眼间过去了,三分钟又到了,老师对我们说:“时间是掌握在自己的手里的,大家明明可以在三分钟内写一段一百字左右的话,可是你们经常喜欢拖时间,用半个小时来写一段话,时间是金钱,是不可浪费的!”

这堂有趣的语文课使我感到了时间的启示:时间不会等人,而人是可以抓住时间的!

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