假如我是一条鱼
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篇首语:身不饥寒,天未曾负我;学无所获,我何以对天。本文为你选取作文假如我是一条鱼四篇,希望能帮到你。
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假如我是一条鱼
假如我是一条鱼,我会在一望无际的大海里游来游去。我会去看美丽的珊瑚礁,我会和虾妹妹,螃蟹哥哥一起玩耍。
假如我是一条鱼,我想当一条有冒险精神又聪明的鱼,就像“小鲤鱼历险记”里面的小鲤鱼泡泡一样,不畏艰险,热心帮助别人,交到了很多好朋友。我绝对不会被大鱼一口吃掉,我会住在美丽的珊瑚丛里,逃避大鱼的追击,和朋友一起旅行。
假如我是一条鱼,早上我会浮到海面上看日出;中午的时候我会在礁石下乘凉;晚上我会和朋友一起数满天的星星;我是一条无忧无虑的鱼儿,我要跨越太平洋,尽情的游向远方………
假如我是一条鱼
假如我是一条鱼,那大海就是我广阔的家。假如我是一条鱼,那大海又是我自由的游乐场。假如我是一条鱼,那大海还会是我美丽的校园。
假如我是一条鱼,我一定会长得异常美丽,我会有鲜艳的色彩,美丽的花纹和迷人的姿态。我的家就住在大海,那里非常大,我这辈子都不能走遍。那里住着数不清的我的同类,还有数不尽的其他海洋生物。大海是我们共同的家,我们会在这里出生,成长,然后再养育很多很多的小鱼宝宝,或者小虾宝宝,还有贝壳宝宝、海龟宝宝……
假如我是一条鱼,我也会有好多的好朋友,它们的名字各不相同,有的叫海参,有的叫章鱼,有的叫海星,有的叫龙虾……它们的身材,打扮也各不相同。但我们都是一样的聪明,而且都有自己的本领,因为我们都爱学习。
我们的教学方法很特别,老师从来不会让我们老待在一个地方上课,整个大海都是我们的学校。昨天,我们的课堂在岩石上,今天,我们的课堂却在海带丛中,明天,我们的课堂又可能在鲸鱼背上……老师不会让我们像人类一样老是要背诵课文,也不会让我们写那么多的作业,但我们都能很认真地记下老师传授的本领。比如“如何逃脱人类的袭击”、“如何与朋友和平共处”等等。
假如我是一条鱼,我还会常常和我的伙伴们玩游戏。珊瑚丛里我们捉迷藏,轮船下我们玩“虎口逃生”,鲸鱼背上我们滑滑梯……大海的很多地方都是我们“免费的游乐场”。
假如我是一条鱼,我会是一条快乐,自由,没有烦恼的鱼。我多希望自己真的是一条鱼!
假如我是一条鱼
假如我是一条鱼
东江源小学四(3)班赖薪伊
假如我是一条鱼,一条生活在小溪里的鱼,我会在出太阳的时候游出水草丛,和我的鱼伙伴们一起去寻找微生物,然后和大家一起分享劳动的快乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。
假如我是一条鱼,一条生活在湖里的鱼,我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友,一起把渔网咬破,让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。
假如我是一条鱼,一条生活在泥塘里的鱼,我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫,把他们吓得跳起来。这时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。
假如我是一条鱼,一条生活在水族馆里的鱼,我会趁章鱼叔叔不注意时,用水草缠住他的八条腿,让他半天都忙着解水草。这时的我是一条调皮好玩的调皮鱼。
假如我是一条鱼,一条生活在瀑布潭里的鱼,我会时不时邀集伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏,有漂流、有冲浪、有蹦极,让伙伴们在游戏中锻炼自己。这时的我是一条勇于挑战的勇敢鱼。
假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我才不会笨到自己主动去给大鲨鱼塞牙缝,我会在大鲨鱼捉我时游进珊瑚姐姐的怀里,与大鲨鱼玩“藏猫猫”的游戏。这时的我是一条别人找不到的隐身鱼。
假如我是一条鱼……
假如我是一条鱼
假如我是一条鱼,生活在清澈的小溪里,我要不断的跳跃,不断的磨砺自己,尽自己的力量游进大海里,我不会做一个漫无目的,毫无目标的鱼。 假如我是一条鱼,生活在哗哗的小河里,当小鸟向我俯冲的时候,我不愿被小鸟吃掉,我没有捉住小鸟的利爪,我会聪明灵活的躲掉,做一条灵活勇敢的鱼。
假如我是一条鱼,是一条大鱼,当鱼网围住我的时候,我不会看着同伴被抓走,我要带领许多小鱼,把他们捕鱼的网咬破,做一条足智多谋的鱼。 假如我是一条鱼,我在大海里自由来去,我不愿被海水冲上岸,我要挡住海水,防止把别的小鱼冲上岸,做一条强壮有力的鱼。 假如我是一条鱼,我要生活在大海里,我不想被别人抓走,也不想被别人吃掉,我要做一条无拘无束、自由自在的鱼。 假如我是一条鱼,生活在美丽、深邃、浩瀚的大海里,我不愿被大鱼吃掉,也不愿去吃小鱼,我要做一条善良、快乐、仁慈的鱼。
相关参考
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