让我也当一回“肖晓”吧
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篇首语：不怕读得少，只怕记不牢。本文为你选取作文让我也当一回“肖晓”吧四篇，希望能帮到你。
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让我也当一回“肖晓”吧
今年暑假，我一口气看了好多本黄蓓佳的系列从书，其中《今天我是升旗手》这本书最吸引我，那个六年级男孩肖晓的故事真是太精彩了，我不仅喜欢而且非常羡慕和喜欢他。
肖晓最大的愿望是在小学毕业前能当一次学校的升旗手。肖晓的成绩并不拔尖，但在班里有着极高的威望。他一次次化解了班上的危机，深得老师和同学的信任。肖晓的六年级充满了温馨和欢乐，也充满了惊险和刺激，他保护追星成瘾的女同学，甚至还和劫匪、偷猴贼作斗争，并离家出走了一次……这个阳光男孩，最终实现了自己当升旗手的愿望。我觉得肖晓是一个很有个性的男孩，他做事有一股不服输的精神，他热爱班级、自尊心强、性格沉稳、对好朋友忠诚，所以我非常喜欢这个人物。
除了喜欢肖晓，其实我也非常羡慕肖晓。
我很羡慕肖晓在六年级有如此丰富的经历。他是那么机智勇敢，敢于去追劫匪，敢于与偷猴子的坏人作斗争，敢于带领同学们去森林公园玩；他是那么富有爱心，和希望小学的同学们交朋友，牵挂着山区小朋友怀娃的伤心事，克服困难养了一只小狗送给怀娃；他是那么执著地追求梦想，他给自己做的名片上写着：“天安门国旗班班长”，他离家出走，只为能到天安门看升国旗……而作为同龄人的我呢，几乎每天重复着学校到家两点一线的生活，很少会有特别的事发生。家长不止一遍地告诫我，不要轻易相信陌生人，不要随便搀扶跌倒的老年人，不要告诉别人自己的信息，不要在马路上逗留，不要……还举出一个个危言耸听的例子。
我试想假如是我看见了那几个偷猴子的坏人，我也不敢向肖晓那样多管闲事。所以我很困惑也很无奈，我内心渴望也能像肖晓那样，生活得多姿多彩，可现实却让我退缩。所以真的好希望所有的大人们能更善良一点。让我们的童年也能轻松地去接触社会，参与社会，给我们一个安全幸福的大环境，让我也当一回“肖晓”吧！
我也当了一回“老母鸡”
记得有一天上午，侯老师让我们每人都从家里拿一个鸡蛋，最可气的是，鸡蛋还不能碎。不用说，侯老师一定是想让我们这些整天都活蹦乱跳的“小兔子”们稍微的安静安静，可我当时还小，竟然以为侯老师是想让我们将小鸡们给孵出来。你可千万别笑，我敢保证，当时一定也有不少人会这样想的。
下午到了学校，我看到了别人的鸡蛋一个个都被打在那黑的像煤炭一样的地面上，这么多人都要给大地化装。看到这情景，有一种看不到的的力量让我朝我的鸡蛋看了看。还好，我的宝贝鸡蛋没有碎，谁让我的保护措施这么好呢：一个小盒子里放着软绵绵的棉花，棉花上面便是我的宝贝疙瘩。看着外面其它班的小朋友们尽情的嬉戏着，我就想骂侯老师，谁让她不让我们在外面玩，非得拿个鸡蛋。上课时，又是那种看不到的力量使我每隔几分钟就会偷偷的瞧瞧我的鸡蛋，真盼望里面的小鸡能快点钻出来，更恨不得再鸡蛋上面挖一个小孔，看看里面都有些什么。放学了，我回到家，写写作业吃吃饭，又把我的鸡蛋随便放了一个地方，便躺到床上睡觉了。第二天早上，我一起床，便开始找我的鸡蛋，东找西找，就是找不到。我顿时着急万分，为了快点忘掉这一切，我只把它当成了一个梦。上学时，同学们问我：“你的鸡蛋呢？”我微笑着回答到：“我没拿，但是，我的宝贝鸡蛋绝对没有碎，但是，它已经丢了。”同学们一听，全都哭笑不得。
现在，我不仅知道了鸡蛋不会出小鸡的秘密，我还知道，我们的童年也是一场纯真的梦。
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