红笔不见了
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篇首语：惜时专心苦读是做学问的一个好方法。本文为你选取作文红笔不见了四篇，希望能帮到你。
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红笔不见了
“叮当”一声轻响，我的红笔掉到了地上。
我趁老师不注意，低下头瞄了一眼，原来它掉到了我的水彩笔盒旁。我有数了，便伸出了一只脚，慢慢地、轻轻地去够。睢知我不小心一只脚用力过度，红笔被我剔得无影无踪了。红笔会到哪儿去呢？我够着脑袋，左看看，右瞧瞧，可红笔好像跟我玩捉迷藏似的，就是不肯出来。
下课铃一响，我立刻趴在地上，移开水彩笔盒，瞪大眼睛，找来找去，可还是没找着。我又左右搜索了一下，结果还是一无所获。我想了想是不是滚到了讲台底下呢？原来如此，真的在讲台底下啊！
“会变化”的眼睛
王老师的眼睛千变万化，有着不同的韵味。
有一次数学课上，我们要对答案。我打开文具盒，不见了红笔的踪影，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我蹲着将抽屉翻了几遍，可是连红笔芯也没找到一支。我垂着头，想起了昨天傍晚的情景像电视一样播过去，我才知道——红笔正安静地躺在写字桌上。唉，一阵暴风雨就要来了，仿佛天空又黑了许多。
这时，王老师笑着走了进来，深呼了一口气，讲起了《同步练习》。老师走到我身边，亲切地问：“黄亚芳，有红笔吗？”说曹操曹操就到，我结结巴巴地说：“我……我……忘……带了。”原本低弱的声音更轻了，不知道该怎么办。
这时，程佳琪雪中送炭，给我送来了红笔，而她自己却用孤单单的红笔芯。突然一股暖流渗入我冰冷的心中，我感动，十分感激她。老师走上讲台，原以为会大骂我一场，然后一长篇大论来表扬她。然而，王老师却对她投来了赞许的眼光，而为我送来的是批评的目光。老师真好，没有在课堂上说我，伤害我的自尊心。
课后，我有一道题目搞不清楚，我便去问老师。老师眉毛上扬，详细地给我解说，最后向我投来了高兴的眼神。当我取得好成绩，眼睛会闪烁出欣喜的光芒，当我失望时，眼睛又会给我带来鼓励……
这就是王老师会变化的眼睛，我会永远记住它，它将伴随我的一生。
寻找“嫌疑犯”
“警报，警报，特级警报！！！‘5．32’事件中最大嫌疑犯红笔先生现已畏罪潜逃，请各位市民注意注意再注意！！！”
呵呵，看到这个开头，你一定很疑惑吧！事情是这样的：昨天（也就是5月32日）下午，王老师给我们布置了一项作业“修改作文”。回到家后，我拿出本子打开铅笔盒，发现红笔竟然不翼而飞了！哼哼，看来是时候让白猫警长——我出马了！
我先把书包里里外外翻了个遍，却不见嫌疑犯的踪影；我又去翻书桌，每一个小角落（包括桌子底下）都侦查得仔仔细细，还是没有战果。这下我可蒙了，因为平时这俩地方可都是嫌疑犯最好的藏匿地点。不行，一定要找到！要不然我怎能向“父老乡亲”们交代呢？我又跑到客厅去找，茶几是客厅区域最大的藏匿地点，因为不管是茶几上面还是下面，都堆满了杂物，嫌疑犯很有可能躲在某个小空间里。我先从上面开始巡逻，用我的“鹰眼”去查看茶几表面的每一寸土地。咦，那是什么东东？目标锁定，花露水的后面，出现了一个可疑身影。我赶紧上手去抓，拿出来一看：什么嘛，只是一杆圆珠笔，这不是让我白高兴一场嘛!我又去看茶几的下面，嘿，这儿东西可真多：有玩具兔子、芭比娃娃、杯子，还有——我那失踪多年的英语磁带！我把磁带拿出来捧着，像捧着个宝贝似的，怎么看也看不够。
把磁带放好后，我又继续寻找红笔。这次我不在客厅找了，而是转移战场，来到了卧室。刚刚书桌和书包都已经找过了，就只剩床底下了。我爬在地上往床底下看，黑咕隆咚的啥也瞧不着，没办法，只好请手电筒大元帅前来助战——立刻，什么溜冰鞋啊，滑板啊都映入眼帘，可就是看不到嫌疑犯。哎，都怪我自己平时粗心大意，用过的东西不知道放回原位，现在傻眼了吧，后悔都来不及了！我有点泄气，一屁股坐在床上。咦，这是什么东西这么硬？我赶紧站起来掀开被子一看：“哇！我的红笔！我高兴地一蹦三尺高，开开心心地修改作文去了。
哈哈，嫌疑犯捉拿归案，天下终于太平了！同学们，你们可千万别向我学习，否则，你们也得变身成为警长了！
我的烦恼
哎！所有人都有烦恼，我也是，先给大家说说我的烦恼，那也是我的秘密：有一次，我在学校门口买红笔，钱包里放着一个整5块和一个整10块，我只买一支红笔，也就1块，所以我当然是给老板一张5块，找了4块钱之后，我立即把它非常不整齐地把它放进了钱包里，到了教室之后，我准备把钱包整理一下，结果发现那张10块的钞票不见了。上午第二节课上完后，我立即跑到门房问了那位守门的，他说我的钱可能已经被别人捡跑了，我很失望地上了楼。
大家应该都知道了我的烦恼了吧，我现在都还不敢告诉我的爸爸妈妈，最重要的是我以后可能再也没有零花钱了，因为妈妈说，如果这个月底不剩下10块的话，以后就不给我零花钱了。
我现在已经有些讨厌我的爸爸妈妈了，他们什么都不知道，就只知道骂我，以前我也丢了钱，他们什么都不知道，就只知道骂我，，我又不是故意的。
我想读了我这篇作文的小孩，也有此感受吧！
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