捧着毕业照片的随想
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篇首语：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。本文为你选取作文捧着毕业照片的随想四篇，希望能帮到你。
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捧着毕业照片的随想
今天下午，我们终于拿到了毕业照片，兴奋极了。望着同学们那一张张灿烂的笑脸，觉得六年的时间如此之快，一晃而过。这使我像起了老舍的《匆匆》，我们的时光为什么一去不复返呢？它匆匆地去了，剩下的只有回忆和思念罢了。
天下没有不散的筵席，当我们喊出“田七”那一声时，就意味着我们这个大集体将要散席，但我相信我们的心不会散。如果我们以后在路上相遇，也许彼此不再相识，但并不代表我们彼此忘记了。六年间，同学们有开怀大笑，有委屈哭泣，这是童年的痕迹，我的心中有万分不舍。
当我以后再拿出这张照片时，我会笑的。看那王文博灿烂的笑容，看那赵丽娜那一双可爱的小眼睛，看那最后一排的“三座高峰”……
毕业随想曲
小时候，总以为毕业离我很遥远，而现在，六年的时光转瞬即逝，我正是一名毕业生，即将告别梦幻般的童年，开启一段新的旅程，不舍、难过、、、、、、时时刻刻涌上心头。
度过了六年愉快的小学生活，我与“朝阳小学”建立了深厚的感情。校园里的一草一木，都是我心中最深情的眷念。短短六年，我告别了天真，走向了成熟，脱去了懦弱，获得了自信，抛弃了依赖，懂得了自立。
六年前的我还是一个懵懂的孩子，在老师的教导下，我学会了拼音，学会了算术，学会了绘画，学会了、、、、、、老师的指导，同学的关心，换来了我今天的成功。记得小时候，我的作业写得一塌糊涂，上课时，脑袋里总想些与上课无关的事，而老师，用她宽容的心灵，温柔的双手，智慧的头脑，把我带向了一条闪着光芒的学习道路。从此，我大有转变，一次次的满分，给了我莫大的信心，我感到了快乐，爱上了学习，有了飞跃性的进步，在此，我不得不感谢老师的教育之恩，我一定会做到最好的！
同学的关心也让我十分难忘。生病时同学的关心，寒冷时同学的问候，淘气时同学的提醒、、、、、、每一句话都刻在我的心头。他们用一双温暖的小手，托起了我脆弱的心灵，让我变得坚强、变得勇敢、变得自信。或许，同学之间的友情不比师生情重要，但友情却是我心间最美的一缕阳光，照耀着我前进。
一切的一切，多么令人难忘，此情此情，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为我在这里放飞了梦想，播种了希望。记住每一位老师吧！他们是我们最好的朋友，未来的生活中，将充满挑战，路是漫长的，一路上也有没有美丽的风景，同时，风景也会迷惑人的双眼，我们也不能被荆棘缠住前进的道路，我们要勇往直前，用坚强的内心战胜困难，直至成功。
毕业代表着一个新的开始，我们不必伤悲，用微笑面对一切。在这间小小的教室里，洒下了同学们的欢笑，铭刻了同学们的豪迈誓言。暮然回首，这一切好像都发生在昨天。忘不了同学们表演时自信的笑容，忘不了同学们在运动会上的拼搏身影，更忘不了同学们乐于助人的品质！
六年如流水般转瞬即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起初中的风帆。回收漫漫学习路，有成功、有失败、有快乐、有悲伤、有愤怒、有激动。但是六年，还是匆匆掠过了。我也长大了，不得不对自己说几句话：学会坚强、自信、开朗、乐观，面对未来，不要迷茫，不要惊慌，不要叹息时间太短，只要无悔就要一往直前，不要伤感毕业太难，毕业只是为了更美好的重聚。
雄鹰之所以在蓝天中自由自在的翱翔，是因为它有一双历经磨难、风雨的翅膀。愿同学们像雄鹰一样展翅高飞，去迎接更美好的明天，拥抱火热的太阳，愿老师桃李满天下，春晖遍四方，愿母校越来越好，事业顺利，愿自己，快快乐乐，健康成长！
六年级:黑白格子控
毕业随想
我们应该明白，峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟楫，最终还是握在掌航人的手里，多少支歌唱过，多少首诗写过，又有多少人经历过，不必惶恐，也不必惊讶，生命总是会给我们答案的。---题记
毕业，
对大家来说，
都是难分难离的！
想到即将离开读了6年的母校；
想到即将离开那些熟悉的教室；
想到即将离开相伴6年的同学；
想到即将离开校园里的一草一木；
大家能不伤心吗？
新的校园，
有你往日那群熟悉的面庞吗？
有你往日那间快乐的教室吗？
有你往日留恋的青葱草木吗？
如果，
你仔细想一想。
想一想班里那群搞怪的调皮鬼，
想一想班里那些友谊深厚的好友，
想一想这几年时间的快乐往事，
你会笑起来吗？
也许你会笑那群调皮鬼做的怪事，
也许你会笑那段玩游戏的往事。
不管你笑什么，
但你笑的一定是校园的事吧！
毕业了，
同学各奔东西。
毕业了，
同学们依依不舍地道别。
毕业了，
意味要进入新阶段了。
毕业了，
几家欢喜几家愁。
毕业后，
不要忘了那群好友，
更别忘了回母校看看啊！
祝你们毕业快乐!
毕业随想
他们是一滴滴雨滴，滋润着每一寸土地；他们是一缕缕阳光，温暖着每一颗心灵；他们是一支支蜡烛，照耀着前进的方向。
——题记
你可记得，他们每天清晨，疾步走入教室的身影；你可记得，办公室中，他们忙进忙出得身影；你可记得，他们批作业时，带着倦容的身影？是的，他们，是我们的老师。
时光真是匆匆，转眼间，毕业了，三年时光成为历史，回顾这三年来的点点滴滴，忍不住思绪纷飞，感慨万千。老师们那一张张或慈祥，或严厉的脸庞，在脑海中浮现不止，再也忍不住热泪盈眶。
“这道题不该错呀，怎么不细心呢？”数学老师略带严厉的话语在耳畔响起，当时很难过，但现在想来，很是温暖。“这一段怎么还没有背熟？是不是没有用功？”语文老师责备的声音响了起来，这在当时，也使我感到很委屈，但过后想想，老师是为了我，不该有埋怨的。“这个单词怎么还没记牢？要多加点心。”英语老师很不满，可如今想来，这些不都是老师们对我的关心，对我的爱么。为什么以前就不能明白呢？也许是太年轻了，也许是太叛逆了，也许是……
父母对我们的爱，是基于血缘的共鸣；朋友对我们的爱，是由于天长日久的陪伴；可是老师，这与我们无亲无故的人，他们对我们的爱，超越了包括生命在内的一切，是最最无私，最最真实，最最伟大的爱！
这份厚重的爱，我们无以为报。
我想，我会珍惜这三年的时光，珍惜这份如珍珠般璀璨的记忆，在内心深处，珍藏。
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