长尾巴的廖老师

Posted 2023-04-18

篇首语：于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。本文为你选取作文长尾巴的廖老师四篇，希望能帮到你。

本文目录

长尾巴的廖老师

“特大新闻，特大新闻！廖老师的屁股上长尾巴了，尾巴上长了刺，刺上有小小的细细的毛。”

今天作文课上，廖老师捂住屁股愁眉苦脸的説：“我的屁股上长了一条尾巴。”突然，泪水像雨点般的落下来，我们大吃一惊，“啊！”几乎叫起来。老师説：“太太太倒霉了，不幸为什么会降临在我的身上。”我们一点也不相信。

有一天，老师在街上的时候，尾巴漏了出来，街上有人説：“廖老师不是人，是鬼。”又一个人説：“天上下仙，地下不是可以上鬼？”没有一个人敢靠近廖老师，廖老师觉得很奇怪，一看，尾巴漏了出来。

廖老师好奇怪呀！

老师

在小学结束之时，敬爱的老师在最后时刻仍然在关心我们。而我们，又能做些什么呢？

在我们生病时，老师关心我们。在我们成绩差时，老师关心我们。在我们犯错误时，老师也在关心我们。这一切，都只有老师这么关心我们。

上一次，我们班的廖海生了病，来的时候连脸都白了。上课时，汪老师在抽人答问时，抽到了廖海。只见廖海脸色苍白地站起来回答问题，答问过后，汪老师问他：“廖海，你生病了吗？脸色这么白？”待廖海回答：“今早上一起来就肚子痛，但是见要上课了，肚子又不是很痛，所以就没去医院检查。没想到到了学校后，肚子越来越痛。”之后，马上让王强带廖海去医院检查。然后给我们讲了近十分钟的注意饮食卫生之后，才给我们继续上课。就这事例之后，大家都明白了汪老师的为人。

以上只举了我们六年级四班形形色色的事情中的一件小事，代表了老师对我们的关心与爱护。再回到这里，有些同学把老师的关心当作一种唠叨。比如：老师让某某同学把字写好，但是那个同学却一尘不变，照样把字写的歪歪斜斜，故意气老师。又比如：老师批评了某某同学，而这位同学却顶撞老师。

老师教育我们，教我们好好做人，好好读书，做一个对社会有用的人。而某些同学却把老师的这种关心与教育当作夸夸其谈。认为这不可能，还不如混满初中之后去外地打工。这种没有志向的想法，他居然也想得出来。所以我们要珍惜读书的时光，努力学习，好好读书，做一个对社会有用的、对社会有贡献的人。

在这里，我要感谢天下的所有老师，使他们教育了我们这一代人。我要由衷地说一句：老师，谢谢你！

老师

在我的脑海里，始终有一个脸上充满笑容的影子，那就是廖老师。

第一次来到沼涛实小，小小的我脑子里装满了好奇，但更多的是害怕。当廖老师阳光般的笑容出现在我的面前，我的害怕立刻烟消云散，我一眼就喜欢上了慈祥和蔼的廖老师。

廖老师已经将近五十岁了，但她依然那么健康开朗，似乎没有任何烦恼，脸上的笑容给人一种亲切感。记得老师第一次为我们上课时，一节课下来，我都没有举手发言，并不是不懂，而是不敢。我双手叠在课桌上，乖乖的坐着，廖老师也没注意到我。等到要下课的时候，老师要我们做一个课堂总结，没有一个同学举手。廖老师扫视了一下全班，既而把眼光落到我身上，点了我的名字。我“唰”地一下站起来，嘴唇不停地颤抖着，心仿佛要跳了出来，我的脸也许比关羽还要红吧！就当我站在原地不知所措时，她——我的启蒙老师，廖老师给了我一个笑容，那笑容里似乎包含着无数的鼓励，那一瞬间，我的信心倍增，声音也洪亮了起来：“这篇课文是用借物喻人的方式告诉我们人应该像白杨一样，无私奉献自己……”“非常好！”廖老师对我举起了大拇指。我开心的笑了，从来没笑得那么开心过！是的，是廖老师的笑容给了我勇气，给了我力量！

由于我的家与学校离得较远，我就寄住在廖老师家，从而，我更加地喜欢和爱戴廖老师了。那是一个冬天的晚上，熟睡的我被“哗啦”的一个声音吵醒了，这么晚了，会是谁呢？难道有小偷？我猜

测起来，连忙轻轻地爬起来，随便那拿起一件外套披在身上，蹑手蹑脚地走出房间。奇怪，廖老师房间怎么还亮着灯？我充满了疑惑。加快了脚步向老师的房间走去。侧头一看，啊，原来是廖老师在批改作业呀！她的背上披着一件黑夹克，带着眼镜，手中的红笔不停地舞动着，另一只手时不时扶了扶滑落下来的眼镜。我惊呆了，已经这么晚了，老师还在批改作业，多么辛苦呀！为了我们，廖老师付出了多少心血和努力，她只想我们能更好地学习，更快地进步。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……廖老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的笑容，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。――

廖老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！我永远都不会忘记您！

一位老师

小学六年的生活即将结束，老师，同学，六。（3）班里的一桌一椅，令我难忘，甚至一窗一门也令我留念。不过在小学中的老师是我最难忘的，一年级的数学王老师，二年级换了一名数学老师，三年级又换了一名，从此再也没有换过数学老师，就是她，教了快满三年的我们，我即将小学毕业，不得不提起她。

她，对工作认真负责，上课时，她对学生严格要求，在下课时和蔼可亲，遇到不懂就问学生，总是耐心地讲给我们听，绝不厌倦。她就是我们班的廖老师。

廖老师，自当班主任来，对每个同学进行了解，当某个同学犯了错误，廖老师绝不体罚学生，总是对这个学生进行思想教育，事后还常常与其家长沟通，并与家长商量教育孩子的对策。

有一次，在上课时候，廖老师带着我们做数学大书，之前又布置了家庭作业，我心想，反正廖老师在讲的题，我做完了，干脆我把家庭作业做一点吧！于是我翻到三十二页，开始悄悄的做家庭作业了，做完第一小道口算题，廖老师已不知不觉站在舒心桌旁了，看见我没翻到34页，而在做32页，用严厉的目光看了我一眼，我的脸霎时间红了，地低下了头，便开始认真听讲了。。。

廖晓霞，听着这响亮地名字，总是让人感叹不已。她把自己的知识毫不保留地送给了我们，就像绵绵细雨灌溉到我们这些苗儿的身上。你是神圣的，崇高的，我为有你这样的老师感到自毫。