我的小鸡
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篇首语：树高千尺有根，水流万里有源。本文为你选取作文我的小鸡四篇，希望能帮到你。
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我的小鸡
今天，我要把我的一个新朋友介绍给大家，它是我亲手制作的一只可爱的小鸡。
我先剪出了小鸡圆形的脑袋，在上面用黑色画出小鸡两个小豆豆似的眼睛，再画一个尖尖的小嘴巴。然后我又剪出了小鸡椭圆形的身子，在上面画出它小小的翅膀。接着我剪出了小鸡的腿和小尾巴。哈哈，把小鸡身子、小腿和脑袋贴在一起，完工了。
你看这小鸡多可爱呀！头抬得高高的，两眼炯炯有神，多神气啊！
小鸡很爱玩，也爱吃虫子，可它还是个懂事的孩子呢！今天，小鸡回到家，看见妈妈躺在床上，小鸡连忙问：“妈妈，您怎么了？”妈妈有气无力地说：“乖孩子，我病了，需要休息，你自己找虫子吃吧。”小鸡听了，跑开了，一会，小鸡又回来了，它说：“妈妈，我捉了许多虫子，您先吃吧，吃了病就会好了！”接着小鸡找来医生给妈妈看病。
你们说，小鸡是不是很懂事啊！你看我夸它，它都羞红了脸。
我的小鸡
今天放学的时候，我看见学校门口五颜六色的小鸡真好看！我就买了一只绿色的小鸡。
小鸡长的很胖，摸起来，很像一团绿棉花，它的眼睛小小的、嘴巴尖尖的、小鸡的爪子在地上踩，就像一朵梅花。
小鸡很活泼。我把小鸡放在盒子里，小鸡就往起飞。我想：小鸡一定想出去捉虫子。我把小鸡放到院子里，小鸡感到很高兴，在院子里乱跑，跑的时候还捉了几只虫子。妈妈说：“这只小鸡活不了。”我有点不相信，第二天早晨，我想看看小鸡长大了没有，我打开盒子一看，小鸡死了，和妈妈说的一样，我伤心地把小鸡埋在了土里。
虽然小鸡死了，但是，小鸡给我带来了快乐的回忆，让我知道了生命力的宝贵。
我的小鸡
我上三年级的时候，养过小鸡和小鸭，不过我在这儿重点写小鸡。我先买了一只小鸡，一只小鸭，后来又买了两只小鸡。但下了一场暴风雨，小鸡顺着院子的下水道被冲走了，鸭子没被冲走，但这只鸭子从小就和三只小鸡在一起被我养着，所以它和小鸡的感情特别深。
小鸡没了，它孤独了，在院子里疯狂地奔跑着，姥姥又给我买了4只小鸡，一只小鸭。大的鸭子踩死了小的鸭子和两只小鸡。
在这之前，曾有许多美好的时光。我如果呼唤小鸡，并用手捧成一个碗的形状，小鸡以为我要给它们喂吃的。都纷纷跑来抢，如果我的手是空空如也，它们也不会气得扭头就走，而是啄两下我的手，用疑问的眼神望着我，即使它们知道我不会带东西来，也会跑来迎接我。
我一开始把它们放在纸箱里，可没过多久，它们就有了跳的本领，能从纸箱跳出来。我只好用砖块和木板为它们搭房子，它们能跳到砖块上，却不敢跳下来。我鼓励小鸡，让它们跳下来，小鸡看了看我，又看了看地面，都有点站不住了。
它最后终于鼓足了勇气跳了下来，我高兴地奖励了它仙水一碟，仙水是我用椰子粉和地瓜粉掺在牛奶里做成的，特别好喝，小鸡喝过后特别高兴，看它高兴，我也很快乐。小鸡现在已经在农村了，我不能养了，爸爸妈妈不让我养。我虽然想念小鸡，但只要它们生活得快乐我就高兴。
我喜欢它们。
我的小鸡
想起我可爱的小鸡，我的心里非常的难受。
星期一，我捡到了一只小鸡。我把小鸡带回了家，用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来，给它饭和水吃。晚上它却在“喳喳喳……”的叫个不停，因为它很孤单，想往纸箱外面跳，去找他的伙伴。
星期二早上，我走到楼顶找我的小鸡，咦！小鸡呢？我赶忙跑去问妈妈：“我的小鸡呢？”妈妈说：“小鸡在阳台上。”我飞快的的跑去阳台上去，看见小鸡在自由地走动，小鸡好像在说：“我不用关在纸箱里了，可以呼吸新鲜空气，真好呀！”
下午回到家，我觉得有雨点落下来了，就让妈妈赶紧帮我把小鸡捉回来，要不然小鸡会冷死的。妈妈笑着说：“白天不怕！”晚上的雨越下越大，又起风了，爸爸回来，还在纸箱里加了一层厚厚的、保暖的棉纸。
星期三早上，我起了床，却没听到小鸡的叫声，急忙跑向楼顶看我的小鸡，发现它一动不动地躺在那里，眼睛睁得大大的，我用手碰了它一下，它还是不动，我焦急地跑下楼问妈妈：“妈妈，我的小鸡怎么不动了？”妈妈跟着我上楼一看，妈妈说：“小鸡已经死了。”我一听，伤心地哭了起来。妈妈劝我：“小鸡因为孤单，再加上昨晚的风雨，所以冻死了。”
我可怜的小鸡呀！——我会怀念你的！！！
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