同在屋檐下

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篇首语:于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。本文为你选取作文同在屋檐下四篇,希望能帮到你。

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1、同在屋檐下(1)

同在屋檐下

在这些年中,我们一直手拉着手,心连着心,团结合作,互帮互助……

虽然我们淘气、调皮,却充满了创新精神,每一位同学都彰显了自己的个性与风采……

感谢老师、感谢同学。感谢这个小集体给我带来的一切一切……

——写给六(2)班

时光不等人,仿佛忽如一夜,我们就从一年级的娃娃长大了。原以为可以永远在这个小集体中成长,没想到即将面临的,却是离别……

昨天下午照了毕业照。在这之前,毕业的感觉还很抽象,照了毕业照之后,我感到,离毕业的日子已近不远了……

“真的,”我撕掉昨天的日历,感慨道,“明天就要进行学期末考试了。考试之后,就要离开母校了……”

真舍不得啊!毕竟从三年级起,我们已经在一起生活四年了……

虽然时光的背影匆匆走远,但我的脑海里仍清楚地映着08年我们走到一起的情形……

和蔼可亲的老师、天真烂漫的同学们、书香浓浓的教室……是那样崭新、那样诱人!

在四年的时光里,我学会了很多,收获了很多。在老师的带领下,我学会了创作小诗、大胆创新、珍惜光阴……无论是知识的硕果还是精神的财富,都在我的脑海里刻下了深深的烙印。不会忘记,永远不会忘记老师给予我的一切,一切……

身边的朋友教会我如何建立友谊、如何与好友分享、如何善待朋友……感谢朋友所教会我的一切,你们所说的每一言每一语都会永远铭记在我的心中……

同在一个屋檐下,我们拉起手来,也为这个小集体增添了不少的光彩。

拔河比赛,我们把力量都凝聚在了一边,拉拉队的大声呐喊助威声使参赛同学更充满了力量,最终赢得比赛;合唱比赛,每个人都投入到了唱歌之中。你听,多功能厅传来的阵阵优美的歌声,代表了我们六年级二班的同学……

六(2)班,想跟你说的话太多,太多了。四年的生活,又怎能用三言两语就能表达完整?

我想为你写首诗,记录在这里的点点滴滴;我想为你唱支歌,歌唱我们敬爱的老师和亲爱的同学;我想为你画张画,描绘出未来美好的蓝图……

天下没有不散的筵席,分别是为了更好的相聚,就让我们一起加油,再创美好的明天!

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